高一数学函数精选文档.ppt

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1、高一数学函数课件本讲稿第一页，共二十一页1.1.汽车以汽车以6060千米千米/时的速度匀速行驶时的速度匀速行驶,行驶路程行驶路程y(千米千米)与行驶时间与行驶时间x(时时)之间的关系之间的关系.2.圆的面积圆的面积y（cm2）与它的半径）与它的半径x(cm)之之 间的关系。间的关系。y=60 x本讲稿第二页，共二十一页3.下列函数属于何种类型的函数下列函数属于何种类型的函数谁能回忆起谁能回忆起函数的定义吗的定义吗本讲稿第三页，共二十一页 在一个变化过程中，有两个变量在一个变化过程中，有两个变量x x与与y y，如果对于，如果对于x x的的每一个每一个值，值，y y都有都有唯唯一一确定的值和它确

2、定的值和它对应对应，那么就说那么就说y y是是x x的函数，的函数，x x叫自变量叫自变量 利用上述定义能解决下列问题吗是函数吗？是函数吗？是同一函数吗？是同一函数吗？与与本讲稿第四页，共二十一页写写出出自自由由落落体体运运动动中中,下下落落的的距距离离y y与与x x间间的函数关系式的函数关系式(g=10)(g=10)函数关系式函数关系式:y=5xy=5x2 2本讲稿第五页，共二十一页BA123(平方的5倍)52045函数关系式函数关系式:y=5xy=5x2 2引课中三个函数能否作出对应关系图引课中三个函数能否作出对应关系图?xy0123520本讲稿第六页，共二十一页1.对应关系图包含哪些要

3、素对应关系图包含哪些要素?2.函数值如何得到函数值如何得到?1 1）任何函数都能作出对应关系图）任何函数都能作出对应关系图,对应关系图对应关系图 实为两个数集间的一个对应实为两个数集间的一个对应2 2）函数也可理解为）函数也可理解为两个数集两个数集间的一种间的一种对应对应3 3）集合）集合B B中的函数值是由集合中的函数值是由集合A A中的元素和中的元素和 对应关系对应关系f f得到的得到的体会体会观察思考观察思考:本讲稿第七页，共二十一页本讲稿第八页，共二十一页对比总结新概念对比总结新概念 在一个变化过程中，有两个变量在一个变化过程中，有两个变量x x与与y y，如果对于，如果对于x x的的

4、每一个每一个值，值，y y都有都有唯一唯一确定的值和它确定的值和它对应对应，那，那么就说么就说y y是是x x的函数，的函数，x x叫自变量叫自变量 本讲稿第九页，共二十一页 1 1、定义：、定义：设设A A、B B都是都是非空非空的数集，如果按某个的数集，如果按某个确定的对应关系确定的对应关系f f，使对于集合，使对于集合A A中的中的任意一个任意一个数数x x，在集合，在集合B B中都有唯一确定的数中都有唯一确定的数 f(x)f(x)和它和它对应对应，那么就称那么就称f f：ABAB为集合为集合A A到集合到集合B B的一个函数。的一个函数。记作记作y=f(x).xA y=f(x).xA

5、其中其中x x叫做自变量，叫做自变量，x x的取值范围的取值范围A A叫做函数叫做函数y=f(x)y=f(x)的的定义域定义域，与与x x的值相对应的的值相对应的y y的值叫做函数值，的值叫做函数值，函数值的集合函数值的集合C=f(x)|xA C=f(x)|xA 叫做函数的叫做函数的值域值域。(1)432165321乖乖2BA本讲稿第十页，共二十一页（2 2）定义中与）定义中与x x对应的数用对应的数用f(x)f(x)表示表示,f(x),f(x)不是不是f f与与x x 的乘积，表示的是的乘积，表示的是x x经经f f变化后对应的函数值。所以变化后对应的函数值。所以若对应关系用若对应关系用g

6、g、G G、F F 等表示，则函数就可用等表示，则函数就可用g(x)g(x)、F(x)F(x)、G(x)G(x)等等 表示。表示。(1(1）函数符号）函数符号y=f(x)y=f(x)表示表示“y y是是x x的函数的函数”。(3)(3)集合集合A A、B B与与f f一起称一起称A A到到B B的函数，而非对应关的函数，而非对应关系系f f或集合或集合A A、B B叫函数。叫函数。(4)(4)函数的三要素，函数的三要素，定义域，对应关系定义域，对应关系f f，值域，值域。值域由对应关系值域由对应关系f与定义域确定，所以判定两函数与定义域确定，所以判定两函数是否相同只需定义域与对应关系相同就行了

7、。是否相同只需定义域与对应关系相同就行了。本讲稿第十一页，共二十一页是函数吗？是函数吗？是同一函数吗？是同一函数吗？与与定义域定义域:值域值域:RRRy|y0 x|x0y|y0本讲稿第十二页，共二十一页 是否为函数？是否为函数？f(x)=x2与f(t)=t2是否为同一函数是否为同一函数?(1)(1)思考思考例例1 下列函数中哪个与函数下列函数中哪个与函数 是同一函数？是同一函数？()本讲稿第十三页，共二十一页例例2 2 求下列函数的定义域 1)2)3)本讲稿第十四页，共二十一页例3：求下列函数的定义域：本讲稿第十五页，共二十一页例例4.给出对应法则：给出对应法则：y=x2+1，如果，如果x是是

8、输入值，输入值，y是输出值，那么你能解决下是输出值，那么你能解决下面的输入输出的问题吗？面的输入输出的问题吗？1）输入这些）输入这些x=-1,x=1,x=2,x=值，值，那么输出那么输出 ;2)如果输出是如果输出是y=5,y=1,y=0，那么输入为那么输入为_本讲稿第十六页，共二十一页 在初中学习函数的基础上，你对函数的在初中学习函数的基础上，你对函数的定义有什么新的认识？定义有什么新的认识？思考思考运动运动观点下的定义观点下的定义集合集合观点下的定义观点下的定义本讲稿第十七页，共二十一页小结小结1、函数的概念、函数的概念2、函数的三要素、函数的三要素定义域定义域值域值域对应法则对应法则x的取值范围的取值范围解析式、图象等解析式、图象等y既既f(x)的取值范围的取值范围本讲稿第十八页，共二十一页D本讲稿第十九页，共二十一页作业作业 P51-52 书本(1)(2)(4)(5)本讲稿第二十页，共二十一页本讲稿第二十一页，共二十一页