第一章、酒店管理概述(第一讲).ppt
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1、酒店管理2021/9/211引引论论一、课程的性质、目的与任务一、课程的性质、目的与任务 酒店管理是旅游管理专业(或旅游英语、酒店管理)的专业必修课程,通过该课程的教学,使学生在了解管理学原理基础上,掌握酒店管理的具体内容,以达到酒店管理者所具备的基本素质和要求,同时对我国酒店业现状、存在问题及发展趋势有正确的认识。本课程介绍了酒店管理的基本原理和架构,阐述了酒店管理的主要概念和方法,能够让参加本课程学习的学生对酒店管理形成比较完整、系统的认识。设置本课程,是为了让学生掌握酒店管理的基本理论和专业知识,以便他们能够运用所学的理论和知识了解酒店管理方面的知识,掌握酒店管理方面的规律,提高酒店管理
2、的水平和本领。二、教学手段二、教学手段 根据本课程的性质和特点,在采用文字教材的基础上,通过使用PPT课件和教学录像,使课程内容完善和丰富,同时,组织典型案例研讨。1、讲授:系统地讲授现代酒店管理的基本知识。2、影像:利用少量的课堂时间,组织学生观看酒店管理方面的影像资料。3、案例讨论:利用现代酒店经典的案例进行讨论。4、作业:结合课堂所学以及当前酒店的实际情况回答问题。三、参考教材三、参考教材1、何建明,现代酒店管理经典,辽宁科学技术出版社,19962、谷惠敏,世界著名酒店集团管理精要,辽宁科学技术出版社,20013、江英军,现代旅游酒店筹建实务,中国旅游出版社,20034、余炳炎,现代酒店
3、管理,上海人民出版社,1999 5、王大悟,世纪酒店趋势,华夏出版社,19996、蒋丁新,酒店管理,高等教育出版社,20027、朱承强,现代酒店管理,高等教育出版社,20028、黎洁、肖忠东,酒店管理概论,南开大学出版社,2003考核方式:考核方式:期终考试期终考试70%平时成绩平时成绩30%考勤考勤案例分析案例分析作业作业其他其他第一章、酒店管理概述第一章、酒店管理概述【教学目的】n1、了解酒店的基本概念;n2、熟悉酒店的类型及酒店产品的特点;n3、了解酒店的功能布局;n4、了解中外酒店业的发展历史及发展趋势;(补充)n5、认识和熟悉酒店集团。【教学要求】u1、要求学生能够对世界酒店发展历史
4、时期进行比较;u2、要求学生能够掌握酒店的基本特征;u3、要求学生能够掌握酒店管理的内容;u4、要求学生能够对世界及中国的酒店集团有所认识。【教学内容【教学内容及重点难点及重点难点】1、酒店涵义、类型及特点2、酒店的功能布局及要求(难点)3、酒店管理的特点与内容(重点)4、酒店集团化(重点、难点)。第一节、酒店的涵义、类型及特点一、酒店的涵义一、酒店的涵义1、定义:酒店是以大厦或其他建筑设施为凭借,为旅游者提供住宿、饮食、娱乐、购物或其他服务的企业,是为满足社会需要,并获得自身盈利而进行独立经营、独立核算、具有法人资格的基本经济组织。利尔百科全书 酒店一般地说是为公众提供住宿、膳食和服务的建筑
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