小学六年级下册科学-2.3寻找遗传与变异的秘密-苏教版(20张)ppt课件.pptx

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1、2.2.子代与父代之间、同一物种之间一般子代与父代之间、同一物种之间一般都有或多或少地都有或多或少地存在着一些不同的特征存在着一些不同的特征，这种现象称为这种现象称为变异变异。1.1.子女和父母之间、子代与父代之间、子女和父母之间、子代与父代之间、同一物种之间一般都或多或少地同一物种之间一般都或多或少地保持着保持着一些相同的特征一些相同的特征，这种现象称为，这种现象称为遗传遗传。孟德尔（孟德尔（1822-1884）现代遗传现代遗传学之父学之父。出生于捷克的一个农民家。出生于捷克的一个农民家庭从小就在家里帮助父亲种果树。庭从小就在家里帮助父亲种果树。后来在一所中学中教学后来在一所中学中教学14年

2、，在此年，在此期间他完成了著名的期间他完成了著名的豌豆实验豌豆实验。后。后来他继任修道院院长，从此告别了来他继任修道院院长，从此告别了研究工作。研究工作。孟德尔在1856年开始了著名的一系列豌豆豌豆试验试验，在八年时间中，他一共研究了28000株植物，其中有12835株是经过“仔细修饰”的。通过这些实验，孟德尔获得了大量的实验数据，发现了重要的遗传规律。孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料孟德尔为什么选豌豆做实验材料？孟德尔为什么选豌豆做实验材料？豌豆豌豆的相对性状的相对性状明显明显种子形状种子形状种子颜色种子颜色花的颜色花的颜色豆荚形状豆荚形状豆荚颜色豆荚颜色花的

3、位置花的位置茎的高度茎的高度孟德尔研究了豌豆的孟德尔研究了豌豆的7 7种不同性状，每种性种不同性状，每种性状都有两个相对性状。状都有两个相对性状。孟孟德尔的研究与发现德尔的研究与发现 孟德尔孟德尔在他管理的花园里种植了数百在他管理的花园里种植了数百株豌豆。他发现在自然状态下，这些豌豆株豌豆。他发现在自然状态下，这些豌豆有着不同的形态特征。有的长得高，有的有着不同的形态特征。有的长得高，有的长得矮；有的花是紫色的，有的花是白色长得矮；有的花是紫色的，有的花是白色的的通过进一步观察，他还发现这些豌通过进一步观察，他还发现这些豌豆的后代形态特征大多和它们的上一代相豆的后代形态特征大多和它们的上一代相

4、似。孟德尔很想揭开这个秘密。当他用同似。孟德尔很想揭开这个秘密。当他用同一种颜色花的豌豆进行人工授粉后，发现一种颜色花的豌豆进行人工授粉后，发现豌豆花的颜色始终是同一的；但当他用两豌豆花的颜色始终是同一的；但当他用两种不同颜色花的豌豆进行人工授粉后，在种不同颜色花的豌豆进行人工授粉后，在第一代中，所有用紫花和白花配种的豌豆第一代中，所有用紫花和白花配种的豌豆花都是紫色的，而在第二代中，既有紫色花都是紫色的，而在第二代中，既有紫色花，也有白色花。孟德尔对这个现象作出花，也有白色花。孟德尔对这个现象作出了令人信服的解释。了令人信服的解释。亲代子一代子二代紫花：白花=3：1亲代子一代子二代孟德尔关于

5、紫花和白花遗传实验分析孟德尔关于紫花和白花遗传实验分析紫紫紫白紫紫紫白DDDDddddD Dd dDdDdDdDdD DD Dd dd dD DD DD Dd dD Dd dd dd d亲代亲代子一代子一代子二代子二代配子配子配子配子DDDDddddDdDd显性性状显性性状隐性性状隐性性状相对性状有相对性状有显性性状显性性状和和隐性性状隐性性状之分。之分。表现隐性性状的基因只有表现隐性性状的基因只有dd，表现显性性状的基因有，表现显性性状的基因有DD、Dd两种。两种。基因组成是基因组成是Dd的，的，d控制的性状不表现，但控制的性状不表现，但d不会受不会受D的影响，还的影响，还会遗传下去。会遗传

6、下去。种子形状种子形状种子颜色种子颜色花的颜色花的颜色豆荚形状豆荚形状豆荚颜色豆荚颜色花的位置花的位置茎的高度茎的高度显性性状显性性状隐性性状隐性性状基因基因 人的身体是由数以万计的细胞组成的。每一个细胞的细胞核都含有全部基因的拷贝。基因通过复制把遗传信息传递给下一代，使后代出现与亲代相似的性状。当人还是一个胚胎的时候，基因指导着身体各器官的形成，并决定它的功能。基因的这种指导功能被编制成微小的dna密码，影响一个人的长相、血型、肤色、骨骼等。染色体染色体 正常情况下，人每个细胞都有46条染色体，以配对的方式存在。在每一对的染色体中，一条染色体来自于父亲，而另一条来自母亲。基因和染色体的关系基

7、因和染色体的关系 基因在细胞里并不是随随便便地存在，它们需要有一个载体，这个载体就是染色体。每条染色体携带上千个基因。XYX X 父母父母各自提供一半染色体的同时，也各自提供了一半的基因，各自提供一半染色体的同时，也各自提供了一半的基因，你的每一对基因，一半来自父亲，另一半来自母亲。一对基因决定你的每一对基因，一半来自父亲，另一半来自母亲。一对基因决定你某一方面的特征。你某一方面的特征。单眼皮和双眼皮是由一对位于常单眼皮和双眼皮是由一对位于常染色体上的基因控制的。染色体上的基因控制的。李明李明同学他的父母都是双眼皮，而他本人却是单眼同学他的父母都是双眼皮，而他本人却是单眼皮，为此，他很困惑。你

8、能帮他解释这一现象吗皮，为此，他很困惑。你能帮他解释这一现象吗？（双眼皮是显性性状，单眼皮是隐性性状）（显性基因用A表示，隐性基因用a表示。）单眼皮单眼皮aaaaAAaa子代性状子代性状子代的子代的基因基因生殖细胞基因生殖细胞基因亲代亲代基因基因亲代性状亲代性状双眼皮双眼皮双眼皮双眼皮AA 基因基因是决定遗传和变异的决定因素，父母各是决定遗传和变异的决定因素，父母各自提供了一半的基因，正是提供的基因不同的组自提供了一半的基因，正是提供的基因不同的组合造成了遗传和变异的现象。合造成了遗传和变异的现象。袁隆平袁隆平，我国著名水稻专家。，我国著名水稻专家。有一次，他在稻田里偶然发有一次，他在稻田里偶

9、然发现了一株谷大粒多、子粒饱现了一株谷大粒多、子粒饱满的野生水稻，他把这些稻满的野生水稻，他把这些稻穗采集回来，并进行了杂交穗采集回来，并进行了杂交试验。经过多年的选育，他试验。经过多年的选育，他培育出了杂交水稻新品种，培育出了杂交水稻新品种，使粮食产量大幅度提高，解使粮食产量大幅度提高，解决了世界农业科研难题决了世界农业科研难题2001年年2月，他荣获首届月，他荣获首届“国家国家最高科学技术奖最高科学技术奖。被称为。被称为“杂交水稻之父杂交水稻之父”用人工的方法也可以使遗传物质发生变异，用人工的方法也可以使遗传物质发生变异，如用如用 x射线照射种子。射线照射种子。科研人员利用人工变异培育出许多优良品种。科研人员利用人工变异培育出许多优良品种。人类利用遗传与变异知识的事例人类利用遗传与变异知识的事例无籽西瓜无籽西瓜新型草莓新型草莓太空椒太空椒 瘦肉型猪瘦肉型猪生物变异现象有什么生物变异现象有什么利利和和弊弊？小小辩论台小小辩论台：同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根