高二地理《区域地理学习方法》精选文档.ppt

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1、高二地理区域地理学习方法本讲稿第一页，共二十三页 (3)晒盐的海水最好从晒盐的海水最好从(填写填写图中字母图中字母)海湾引入，若规划建设一个海海湾引入，若规划建设一个海滨泳场、深水港和工业区，最好分别选址滨泳场、深水港和工业区，最好分别选址在在处、处、处处和和处处(填写图中字母填写图中字母)。(4)根据该地区的资源状况，试述你对该根据该地区的资源状况，试述你对该地区经济发展的设想。地区经济发展的设想。B C D F 由于该地区资源贫乏，但海运方便，由于该地区资源贫乏，但海运方便，应该依托海洋发展经济，发展海滨、应该依托海洋发展经济，发展海滨、海岛旅游，海水养殖、海洋渔业，海岛旅游，海水养殖、海

2、洋渔业，临港工业或者进出口加工业，同时临港工业或者进出口加工业，同时注意保护海洋环境和防御台风等注意保护海洋环境和防御台风等自然灾害。自然灾害。本讲稿第二页，共二十三页一、区域地理的一、区域地理的考查方式考查方式 学业水平考试是通过概括学业水平考试是通过概括区域特区域特征征、比较、比较区域差异区域差异、解决、解决区域问题区域问题和和分析分析区域发展条件区域发展条件来考查地理学科特来考查地理学科特点之一区域性的。点之一区域性的。二、目标二、目标 当一个经纬度坐标给出的时候，当一个经纬度坐标给出的时候，学生的地理思维不仅能反映出这一区学生的地理思维不仅能反映出这一区域的域的位置位置，而且关于这一区

3、域的其他，而且关于这一区域的其他自然地理要素自然地理要素和和人文地理特征人文地理特征会源源会源源不断地展现出来。不断地展现出来。本讲稿第三页，共二十三页三、原则及方法三、原则及方法 解决区域解决区域“在哪里在哪里”、“有什么有什么”、“为什么为什么”和和“怎么办怎么办”的问题的问题区域区域在哪里在哪里有什么有什么为什么为什么怎么办怎么办位置位置事物分布事物分布联系与差异联系与差异环境与发展环境与发展区域特征区域特征人地关系人地关系区域差异区域差异可持续发展可持续发展本讲稿第四页，共二十三页区域试题设计区域试题设计区域试题设计区域试题设计在哪里在哪里有什么有什么怎么做怎么做做什么做什么考查内容考

4、查内容区域定位区域定位区域特征区域特征区域发展方向区域发展方向区域发展措施区域发展措施考查能力考查能力考查能力考查能力获取信息和解读信获取信息和解读信息的能力息的能力描述和阐释事物描述和阐释事物的能力的能力论证和探讨问题论证和探讨问题的能力的能力本讲稿第五页，共二十三页区域学习时，我们要区域学习时，我们要掌握掌握：定位定位：本区在全球的绝对位置（经纬度）及相对位置。：本区在全球的绝对位置（经纬度）及相对位置。掌握本区域内气候、地形状况掌握本区域内气候、地形状况，并以此推断水文、土壤、自然，并以此推断水文、土壤、自然带、工农业生产特点、城市、人口及交通等。带、工农业生产特点、城市、人口及交通等。

5、比较区域差异比较区域差异，进行跨区域比较异同，如长江中下游地区农，进行跨区域比较异同，如长江中下游地区农业生产与河西走廊农业生产的区别。业生产与河西走廊农业生产的区别。发现区域问题，做出合理评价，制定发展策略发现区域问题，做出合理评价，制定发展策略。如我国黄土。如我国黄土高原和南方山区的水土流失问题、中东的水资源问题、欧洲的人口高原和南方山区的水土流失问题、中东的水资源问题、欧洲的人口老龄化问题等等。老龄化问题等等。关注热点地区关注热点地区本讲稿第六页，共二十三页在哪里在哪里（位置与范围）（位置与范围）区域定位区域定位1、绝对位置（经纬度定位）、绝对位置（经纬度定位）2、相对位置：一个区域相对

6、于其它地理事、相对位置：一个区域相对于其它地理事物的位置。物的位置。记忆一些主要的经纬度及主要的记忆一些主要的经纬度及主要的地理事物，然后以它们为参照物进行定位。地理事物，然后以它们为参照物进行定位。3、政区的轮廓特征、政区的轮廓特征4、利用特殊地理事物来定位、利用特殊地理事物来定位本讲稿第七页，共二十三页局部地区图的空间定位局部地区图的空间定位根据根据经纬度经纬度根据政区根据政区的轮廓特征的轮廓特征根据山河根据山河大势或形状大势或形状根据图中根据图中的特殊的特殊地理事物地理事物本讲稿第八页，共二十三页本讲稿第九页，共二十三页本讲稿第十页，共二十三页有什么有什么通过通过图图掌握本区域内掌握本区

7、域内气候、地形气候、地形等事物状况，并以此推断其它等事物状况，并以此推断其它自然地理特征自然地理特征及及人文地理特征人文地理特征等。等。其它自然地理特征：水文（河流湖泊）、其它自然地理特征：水文（河流湖泊）、自然带（土壤、植被等）、自然资源。自然带（土壤、植被等）、自然资源。人文地理特征：人口、民族、农业、工人文地理特征：人口、民族、农业、工业、城市、交通、人文景观等。业、城市、交通、人文景观等。本讲稿第十一页，共二十三页为什么为什么地理事物的联系和差异地理事物的联系和差异 通常要分析影响通常要分析影响#的地理因素。如的地理因素。如#与与#的相互关系；的相互关系；#在区域在区域发展中的作用，发

8、展中的作用，#区域的开发优势；发展区域的开发优势；发展#的有利因素、不利因素；的有利因素、不利因素；#与与#地区发展的差异等问题。地区发展的差异等问题。简要分析河西走廊成为绿色走廊的主导自然条件。如果农业开发强度简要分析河西走廊成为绿色走廊的主导自然条件。如果农业开发强度超过上述自然条件的承载力，分析将会产生什么环境问题？超过上述自然条件的承载力，分析将会产生什么环境问题？主导自然条件是水。由于有祁连山的冰雪融水（和山地降水），在主导自然条件是水。由于有祁连山的冰雪融水（和山地降水），在山麓地带形成许多绿洲，（这些绿洲彼比相连，）形成了绿色走廓。山麓地带形成许多绿洲，（这些绿洲彼比相连，）形成

9、了绿色走廓。如果农业开发超过水资源的承载力，耕地得不到足够的水源灌溉如果农业开发超过水资源的承载力，耕地得不到足够的水源灌溉（祁连山的冰雪融水非常有限），（因气候干旱）（在强烈的太阳辐射、（祁连山的冰雪融水非常有限），（因气候干旱）（在强烈的太阳辐射、蒸发和风力作用下，）将出现土地荒漠化问题。蒸发和风力作用下，）将出现土地荒漠化问题。本讲稿第十二页，共二十三页中中亚亚地地区区深居大深居大陆内部陆内部平原丘平原丘陵地形陵地形金属矿金属矿产和油产和油气资源气资源丰富丰富多内流河多内流河和内陆湖和内陆湖小麦小麦棉花棉花养养羊羊灌溉灌溉农业农业草原草原畜牧业畜牧业太阳辐射强太阳辐射强温差大温差大年降水

10、量少年降水量少采矿工业采矿工业纺织工业纺织工业本讲稿第十三页，共二十三页怎么办怎么办区域的环境与发展问题区域的环境与发展问题黄土土质疏松黄土土质疏松植被稀少植被稀少降水集中，降水集中，夏季多暴雨夏季多暴雨地形破碎，地形破碎，千沟万壑千沟万壑制约农业制约农业发展发展下游形成下游形成地上河地上河黄土高原水土黄土高原水土流失严重、生流失严重、生态环境脆弱态环境脆弱怎么办？怎么办？本讲稿第十四页，共二十三页区域生态环境问题的整治区域生态环境问题的整治退耕还林还草、恢复植被；调整土地利用结构；退耕还林还草、恢复植被；调整土地利用结构；开展小流域综合治理。开展小流域综合治理。如黄土高原水土流失的整治：如黄

11、土高原水土流失的整治：营造长江中上游水土保持林，控制水土流失，营造长江中上游水土保持林，控制水土流失，修建水库，控制洪水；中下游加固大堤，疏浚修建水库，控制洪水；中下游加固大堤，疏浚河道；退耕还湖，提高湖泊的蓄洪能力等。河道；退耕还湖，提高湖泊的蓄洪能力等。再如长江中下游的洪涝整治：再如长江中下游的洪涝整治：本讲稿第十五页，共二十三页区域发展中存在的主要问题：区域发展中存在的主要问题：如：黄淮海平原的盐碱化；西北地区的沙漠如：黄淮海平原的盐碱化；西北地区的沙漠化；南方低山丘陵的水土流失；东北平原的黑土化；南方低山丘陵的水土流失；东北平原的黑土肥力下降等等。肥力下降等等。再如：华北地区的水资源短

12、缺；东北地区的再如：华北地区的水资源短缺；东北地区的热量不足；西北地区水源不足；青藏高原地区的热量不足；西北地区水源不足；青藏高原地区的热量不足；南方低山丘陵、云贵高原、横断山区热量不足；南方低山丘陵、云贵高原、横断山区等地区的地形等等。等地区的地形等等。以及长江三峡工程：以及长江三峡工程：移民问题、生态问题移民问题、生态问题（淹没、水土流失和环境污染、地质灾害、泥沙（淹没、水土流失和环境污染、地质灾害、泥沙淤积、三峡景观、水生生物、蚊虫孳生）等。淤积、三峡景观、水生生物、蚊虫孳生）等。本讲稿第十六页，共二十三页区域生态环境问题产生的原因区域生态环境问题产生的原因 自然：自然：气候干旱，多大风

13、天气；气候干旱，多大风天气；人为：人为：过度开垦、过度放牧，流域内水过度开垦、过度放牧，流域内水资源的不合理利用，造成植被的破坏。资源的不合理利用，造成植被的破坏。如西北的荒漠化：如西北的荒漠化：如华北平原的盐碱化：如华北平原的盐碱化：自然：自然：地势低平，气候上旱涝频繁变化，地势低平，气候上旱涝频繁变化，东部近海；东部近海；人为：人为：不合理的灌溉。不合理的灌溉。本讲稿第十七页，共二十三页区域生态环境问题产生的原因区域生态环境问题产生的原因 自然：自然：有的年份流域内多降水，流量大；有的年份流域内多降水，流量大；蓄洪、泄洪能力不足；蓄洪、泄洪能力不足；人为：人为：中上游植被破坏，水土流失，使

14、中上游植被破坏，水土流失，使中下游河道淤积，泄洪能力下降；围湖开发中下游河道淤积，泄洪能力下降；围湖开发等使湖泊蓄洪能力下降等。等使湖泊蓄洪能力下降等。如长江中下游的洪涝：如长江中下游的洪涝：本讲稿第十八页，共二十三页区域开发（如何因地制宜地发展经济）：区域开发（如何因地制宜地发展经济）：如黄淮海平原的鱼塘如黄淮海平原的鱼塘台田；珠江三台田；珠江三角洲的基塘农业；南方低山丘陵、横断山角洲的基塘农业；南方低山丘陵、横断山区的立体农业；云贵高原的特色农业；西区的立体农业；云贵高原的特色农业；西北内陆的生态农业等等。北内陆的生态农业等等。本讲稿第十九页，共二十三页(一一)我们生活的大洲我们生活的大洲

15、亚洲亚洲1、世界第一大洲、世界第一大洲(1)位置和范围：位置和范围：亚洲主要位于东半球和北半球，四周分别被北冰洋、太平洋、亚洲主要位于东半球和北半球，四周分别被北冰洋、太平洋、印度洋、地中海包围。印度洋、地中海包围。西北以乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、西北以乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡与欧洲为界；东北以白令海峡与北美洲为黑海和土耳其海峡与欧洲为界；东北以白令海峡与北美洲为界；西南以苏伊士运河与非洲为界；南面隔海与大洋洲相望。界；西南以苏伊士运河与非洲为界；南面隔海与大洋洲相望。(2)世界第一大洲世界第一大洲世界上面积最广、跨纬度最多、东西距离最长的世界

16、上面积最广、跨纬度最多、东西距离最长的一个洲。按照地理方位，亚洲可分为东亚、东南亚、一个洲。按照地理方位，亚洲可分为东亚、东南亚、南亚、西亚、北亚和中亚南亚、西亚、北亚和中亚6个地区。个地区。本讲稿第二十页，共二十三页2、地形与河流、地形与河流(1)地形：地形以山地、高原为主。地势起伏大，地形：地形以山地、高原为主。地势起伏大，四周高，中间低。四周高，中间低。(2)河流：发源于中部山地、高原的河流，呈放射状河流：发源于中部山地、高原的河流，呈放射状流向周围的海洋，形成众多的长河。流向周围的海洋，形成众多的长河。3、复杂的气候、复杂的气候亚洲地跨寒带、温带和热带，东、北、南三面临海。亚洲地跨寒带

17、、温带和热带，东、北、南三面临海。亚洲气候复杂多样，季风气候显著，同时大陆性气候分布亚洲气候复杂多样，季风气候显著，同时大陆性气候分布广。广。本讲稿第二十一页，共二十三页本讲稿第二十二页，共二十三页6、经济发展差异、经济发展差异日本是唯一的发达国家；东亚、东南亚的韩国、新加坡、马日本是唯一的发达国家；东亚、东南亚的韩国、新加坡、马来西亚、泰国等先后大力发展出口加工工业，推动了本国的经济来西亚、泰国等先后大力发展出口加工工业，推动了本国的经济发展；西亚波斯湾沿岸国家因石油出口而成为富裕国家。发展；西亚波斯湾沿岸国家因石油出口而成为富裕国家。4、众多的人口、众多的人口 地广人多，人口约占世界总量的

18、地广人多，人口约占世界总量的61%,东亚、东南亚和南亚东亚、东南亚和南亚是人口稠密区。其中中国、印度、印尼、巴基斯坦、孟加拉国、日本是人口稠密区。其中中国、印度、印尼、巴基斯坦、孟加拉国、日本6个国家人口过亿。个国家人口过亿。5、多样的文化、多样的文化亚洲大小民族共有亚洲大小民族共有1000多个，约占世界民族总数的多个，约占世界民族总数的1/2。不同地。不同地区的不同民族，分别各自创造了各自的文化。其中：亚洲的黄河区的不同民族，分别各自创造了各自的文化。其中：亚洲的黄河长江中下游地区、印度河流域、美索不达米亚平原是三个重要长江中下游地区、印度河流域、美索不达米亚平原是三个重要的人类文明的发祥地。的人类文明的发祥地。本讲稿第二十三页，共二十三页