作文结构训练精品文稿.ppt

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1、作文结构训练第1页，本讲稿共22页 作文中的几点不足作文中的几点不足 （一）拟题与话题不完全吻合；（一）拟题与话题不完全吻合；（二）论点与话题缺少必然联系；（二）论点与话题缺少必然联系；（三）事例与观点缺乏必然联系；（三）事例与观点缺乏必然联系；（四）（四）事例选取或剪裁不恰当。事例选取或剪裁不恰当。第2页，本讲稿共22页 教学目标教学目标 解决拟题与话题不吻合问题第3页，本讲稿共22页拟题的主要问题：拟题的主要问题：一、脱离或偏离话题一、脱离或偏离话题 二、范围过小或过大二、范围过小或过大 三、不符合议论文体三、不符合议论文体 四、表述不是很明朗四、表述不是很明朗第4页，本讲稿共22页 大爱

2、无疆大爱无疆 解读解读 大爱大爱 大公无私大公无私 崇高忘我崇高忘我 超越生命超越生命 无疆无疆 时间久远时间久远 空间无尽空间无尽 深广无限深广无限 接续传递接续传递第5页，本讲稿共22页 从下面作文题目选出你认为合适的作文题从下面作文题目选出你认为合适的作文题目（陈述理由）目（陈述理由）（1 1）大爱无疆）大爱无疆）大爱无疆）大爱无疆 （2 2）爱，永不止步）爱，永不止步）爱，永不止步）爱，永不止步（3 3）让爱走更远）让爱走更远）让爱走更远）让爱走更远 （4 4）让爱超越一切）让爱超越一切）让爱超越一切）让爱超越一切（5 5）至爱永无止境）至爱永无止境）至爱永无止境）至爱永无止境（6 6

3、）真爱无疆界）真爱无疆界）真爱无疆界）真爱无疆界（7 7）心至纯则大爱无疆心至纯则大爱无疆心至纯则大爱无疆心至纯则大爱无疆（8 8）大爱何以无疆？大爱何以无疆？大爱何以无疆？大爱何以无疆？（9 9）感动感动感动感动（1010）理解爱）理解爱）理解爱）理解爱（1111）爱如夏花）爱如夏花）爱如夏花）爱如夏花（1212）爱的梦想）爱的梦想）爱的梦想）爱的梦想第6页，本讲稿共22页 拟题原则拟题原则 准确准确 紧扣话题、包含话题紧扣话题、包含话题 鲜明鲜明 表明观点、揭示内涵表明观点、揭示内涵 简洁简洁 语言简约、含意明朗语言简约、含意明朗 第7页，本讲稿共22页 拟题方法拟题方法 限制：在范围上加

4、以限制，缩小话题；限制：在范围上加以限制，缩小话题；限制：在范围上加以限制，缩小话题；限制：在范围上加以限制，缩小话题；解释：解释词语含义，或者揭示内涵；解释：解释词语含义，或者揭示内涵；解释：解释词语含义，或者揭示内涵；解释：解释词语含义，或者揭示内涵；补充：在意义上加以补充，使其具体；补充：在意义上加以补充，使其具体；补充：在意义上加以补充，使其具体；补充：在意义上加以补充，使其具体；组合：与同义、近义或反义词语并列；组合：与同义、近义或反义词语并列；组合：与同义、近义或反义词语并列；组合：与同义、近义或反义词语并列；附加：套入固定格式暗示内容或文体。附加：套入固定格式暗示内容或文体。附加

5、：套入固定格式暗示内容或文体。附加：套入固定格式暗示内容或文体。第8页，本讲稿共22页 话题类型话题类型 词类词类(名词、动词、形容词）名词、动词、形容词）限制或补充使具体限制或补充使具体 短语类（偏正、动宾、主谓、短语类（偏正、动宾、主谓、并列并列）解释或附加使明确解释或附加使明确句子类：句子类：换词或保留使明确换词或保留使明确第9页，本讲稿共22页几种常用的题目类型几种常用的题目类型（1 1）关系型题目）关系型题目 （2 2）论点型题目）论点型题目（3 3）析议型题目）析议型题目（4 4）疑问型题目）疑问型题目（5 5）嵌入型题目）嵌入型题目 第10页，本讲稿共22页示例一：关系型示例一：

6、关系型 小爱有尽小爱有尽大爱无疆大爱无疆 至真、至善、至爱至真、至善、至爱 第11页，本讲稿共22页示例二：论点型示例二：论点型 追求无疆大爱追求无疆大爱 大爱充满天地间大爱充满天地间第12页，本讲稿共22页示例三：析议型示例三：析议型 话说话说“大爱无疆大爱无疆”由由“大爱无疆大爱无疆”说起说起第13页，本讲稿共22页 示例四：疑问型示例四：疑问型 大爱何以无疆？大爱何以无疆？至爱何处是尽头？至爱何处是尽头？第14页，本讲稿共22页 示例五：嵌入型示例五：嵌入型 心至纯心至纯则爱无疆则爱无疆 无疆无疆何须何须大爱大爱第15页，本讲稿共22页 延伸训练延伸训练 当今社会，当今社会，“速度速度”

7、越来越成为人们关注的焦越来越成为人们关注的焦点和追求的目标，无论是在政治经济领域还是文点和追求的目标，无论是在政治经济领域还是文化教育领域乃至在人们的日常生活中，速度已俨化教育领域乃至在人们的日常生活中，速度已俨然成为一个主题词：高速增长、快速成长、火车然成为一个主题词：高速增长、快速成长、火车提速、速成、速递、速递、速记、速配，不一而提速、速成、速递、速递、速记、速配，不一而足。对此，你有什么感想和认识？请以足。对此，你有什么感想和认识？请以“速度速度”为话题，写一篇议论文章，题目自拟，不少于为话题，写一篇议论文章，题目自拟，不少于800800字。字。第16页，本讲稿共22页 运用不同的方法拟题运用不同的方法拟题 关系型关系型 速度与效度速度与效度 第17页，本讲稿共22页 论点型论点型 发展需要加速度发展需要加速度第18页，本讲稿共22页 析议型析议型也谈也谈“速度速度”第19页，本讲稿共22页 疑问型疑问型 “速度速度”决定发展吗决定发展吗第20页，本讲稿共22页 嵌入型嵌入型 有有“速速”更要有更要有“度度”第21页，本讲稿共22页 第22页，本讲稿共22页