最新人教五四制初中化学九上《11课题2 酸和碱之间会发生什么反应》PPT课件 7.ppt

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1、课题课题2 2 酸和碱的中和反应酸和碱的中和反应稀硫酸与氢氧化铜反应稀硫酸与氢氧化铜反应现象现象:蓝色蓝色沉淀逐渐消失沉淀逐渐消失,溶液变成溶液变成蓝色蓝色方程式方程式:H2SO4+Cu(OH)2 CuSO4+2H2O反思反思:可溶性的碱与酸反应可溶性的碱与酸反应,无明显现象，无明显现象，如何设计实验证明它们反应呢？如何设计实验证明它们反应呢？氢氧化钠和氢氧化钠和硫酸铜溶液硫酸铜溶液反应制得反应制得实验报告实验报告 实验步骤实验步骤 现现 象象 结结 论论1.1.取小量取小量NaOHNaOH溶液于试管溶液于试管中，滴加中，滴加2-32-3滴酚酞溶液滴酚酞溶液酚酞溶液变酚酞溶液变红红碱溶液能使碱

2、溶液能使酚酞变酚酞变红红2.2.向步骤向步骤1 1的溶液中滴加的溶液中滴加稀盐酸，边滴加边振荡稀盐酸，边滴加边振荡红色消失红色消失酸和碱能酸和碱能发生反应发生反应反思和评价：反思和评价：实验中酚酞的作用是？实验中酚酞的作用是？通过指示剂颜色变化证明酸和碱发生了反应通过指示剂颜色变化证明酸和碱发生了反应实验探究一：如何设计实验证明实验探究一：如何设计实验证明可溶性碱和酸能发生反应？可溶性碱和酸能发生反应？讨论：上实验中红色消失了，证明：上实验中红色消失了，证明NaOHNaOH和和HCl HCl 恰好完全反应，对吗？恰好完全反应，对吗？实验探究二：实验探究二：如何设计实验证明如何设计实验证明NaO

3、HNaOH和和HClHCl是否恰好完全反应？是否恰好完全反应？向所得液体中加入石蕊试液、铁丝、向所得液体中加入石蕊试液、铁丝、石灰石、铁锈、氢氧化铜等石灰石、铁锈、氢氧化铜等Na2SO4 +2H2O酸酸+碱碱=盐盐+水水H2SO4+NaOH =HCl +Ca(OH)2=H2SO4 +Ca(OH)2=试试身手吧！试试身手吧！HCl +NaOH=NaCl +H2OCaCl2+2H2O22CaSO4 +2H2O反馈与评价：反馈与评价：完成下列方程式，并判断哪一个是中和反应完成下列方程式，并判断哪一个是中和反应CaCO3+HCl-CO2+NaOH-KOH+HNO3-H2SO4+Fe2O3-为什么为什么

4、NaOH+HCl反应反应?生成什么生成什么?反应前后溶液中离子发生了怎样的变化?重新组合重新组合微观世界微观世界HCl+NaOHNaCl +H2O中和反应的实质:+对于两种物质发生反应时没有明显的现象对于两种物质发生反应时没有明显的现象时通过哪些方法证明二者确实能发生反应？时通过哪些方法证明二者确实能发生反应？方法规律方法规律（1 1）借助指示剂或测）借助指示剂或测pHpH值值（2 2）验证反应物的减少或新物质的生成）验证反应物的减少或新物质的生成（3 3）设计特殊的装置进行对比实验）设计特殊的装置进行对比实验（4 4）通过能量变化）通过能量变化氢氧化钠（碱）和稀盐酸（酸）发生了反应，氢氧化钠

5、（碱）和稀盐酸（酸）发生了反应，生成？生成？NaOH +HCl =NaCl +H2O碱碱酸酸水水？盐盐金属离子金属离子 酸根离子酸根离子【拓展与延伸】【拓展与延伸】某同学取一定量的某同学取一定量的硫酸和硫酸铜硫酸和硫酸铜的混合的混合溶液，向其中滴加溶液，向其中滴加氢氧化钠氢氧化钠溶液，也能溶液，也能证明酸碱能发生中和反应，他能看到的证明酸碱能发生中和反应，他能看到的现象是现象是:开始无现象后有蓝色沉淀开始无现象后有蓝色沉淀二、中和反应在实际中的应用二、中和反应在实际中的应用 植物需要在一定酸碱性的土壤中生长，植物需要在一定酸碱性的土壤中生长，但近年但近年来由于不合理使用化肥，或酸雨的形成，破坏

6、土壤的来由于不合理使用化肥，或酸雨的形成，破坏土壤的酸碱性，不利于植物的生长。酸碱性，不利于植物的生长。应怎样去改变酸性土壤？应怎样去改变酸性土壤？(2)(2)能用生石灰代替熟石灰吗？为什么？能用生石灰代替熟石灰吗？为什么？用熟石灰中和用熟石灰中和 可以：可以：CaO+H CaO+H2 2O=Ca(OH)O=Ca(OH)2 2(1)(1)能用氢氧化钠代替吗？为什么？能用氢氧化钠代替吗？为什么？不可，氢氧化钠浓度不宜控制且腐蚀性太强。不可，氢氧化钠浓度不宜控制且腐蚀性太强。思考：怎样改变碱性土壤？思考：怎样改变碱性土壤？返回你会处理你会处理废水吗？废水吗？(1)(1)某硫酸厂排出的废水中含有某硫

7、酸厂排出的废水中含有硫酸硫酸等杂质，严重危害当地的生态环境，你等杂质，严重危害当地的生态环境，你会怎样处理这些废水呢？会怎样处理这些废水呢？用碱性物质（例如熟石灰）进行中和处理。用碱性物质（例如熟石灰）进行中和处理。Ca(OH)2+H2 SO4 =CaSO4+2H2O思考：思考：某工厂废水中含硫酸某工厂废水中含硫酸 ，采用氢氧化，采用氢氧化钠溶液处理。现改用等质量等质量分数的氢钠溶液处理。现改用等质量等质量分数的氢氧化钾溶液以得到钾肥。在废水量不变时，氧化钾溶液以得到钾肥。在废水量不变时，碱液流量阀应如何调节？（碱液流量阀应如何调节？（）A A保持不变保持不变 B B加大流量加大流量 C C减

8、小流量减小流量 D D无法确定无法确定B B（2 2）某满载浓硫酸的槽罐车翻车，）某满载浓硫酸的槽罐车翻车，浓硫酸泄露，应怎样处理？浓硫酸泄露，应怎样处理？A A 洒水洒水B B 用熟石灰处理用熟石灰处理C C 已知已知Ba(OH)Ba(OH)2 2+H+H2 2SOSO4 4=BaSO=BaSO4 4+2H+2H2 2O O用用Ba(OH)Ba(OH)2 2溶液处理可行吗溶液处理可行吗?（3 3）实验中酸性或者碱性废液）实验中酸性或者碱性废液能否直接排放？能否直接排放？不能，会腐蚀下水道，污染地下水不能，会腐蚀下水道，污染地下水胃药胶囊的主要成分胃药胶囊的主要成分你知道它你知道它的作用吗的作

9、用吗？胃酸的主要成分是胃酸的主要成分是盐酸盐酸氢氧化铝氢氧化铝Al(OH)Al(OH)3 3+3HCl=AlCl+3HCl=AlCl3 3+3H+3H2 2O O氢氧化铝能中和氢氧化铝能中和胃酸，胃酸，你能写出化学方程式吗？你能写出化学方程式吗？胃乐说明书胃乐说明书药品名称药品名称 胃乐胶囊胃乐胶囊性状性状 本品为胶囊剂，内容物为灰黄棕色，气味香，味微本品为胶囊剂，内容物为灰黄棕色，气味香，味微苦苦主要成分主要成分 氢氧化铝氢氧化铝Al（OH）3 、甘草提取物、白芨、甘草提取物、白芨、木香等木香等药理作用药理作用 中和胃酸过多、抗溃疡、镇痛、抗炎中和胃酸过多、抗溃疡、镇痛、抗炎功能与主治功能与

10、主治 用于慢性胃炎胃酸和多酸胃痛。行气止痛，用于慢性胃炎胃酸和多酸胃痛。行气止痛，收敛生肌，促进溃疡愈合。用于胃胀闷疼痛，嗳气泛酸，恶收敛生肌，促进溃疡愈合。用于胃胀闷疼痛，嗳气泛酸，恶心呕吐，气滞引起的胃腕疼痛。心呕吐，气滞引起的胃腕疼痛。用法与用量用法与用量 口服，一次口服，一次23粒，一日粒，一日3次，空腹服用次，空腹服用规格规格 0.4g/粒粒贮藏贮藏 密封，置干燥阴凉处密封，置干燥阴凉处包装包装 20粒粒/盒盒有效期有效期 两年两年胃胃 乐乐胶胶囊囊好药用心制造好药用心制造返回反馈与评价反馈与评价：中和反应在生产中和反应在生产生活中还有那些应用？生活中还有那些应用？1.1.洗发液与护发素的选择使用洗发液与护发素的选择使用2.2.制作松花蛋的原材料有食盐、生制作松花蛋的原材料有食盐、生石灰、纯碱、草木灰等加水溶解。石灰、纯碱、草木灰等加水溶解。在食用时有涩味，怎样消除？在食用时有涩味，怎样消除？课间活动请同学们注意安全课间活动请同学们注意安全安全小贴士