最新粤教初中化学九上《5.3 二氧化碳的性质和制法》PPT课件 5.ppt

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1、5.2 组成燃料的主要元素组成燃料的主要元素碳碳【第二课时第二课时】（碳的燃烧产物和二氧化碳性质的探究）（碳的燃烧产物和二氧化碳性质的探究）主讲：刘佰朋主讲：刘佰朋 教教 学学 目目 标标认识碳的燃烧及其产物。认识碳的燃烧及其产物。了解了解CO和和CO2的性质，知道一氧化碳使人的性质，知道一氧化碳使人中毒的原因。中毒的原因。理解碳与一些含碳化合物的相互转变关系。理解碳与一些含碳化合物的相互转变关系。情感、态度与价值观：通过情感、态度与价值观：通过CO和和CO2性质性质的探究，懂得一分为二地对待问题、看待问的探究，懂得一分为二地对待问题、看待问题；培养勤于思考的科学习惯题；培养勤于思考的科学习惯

2、。复复 习习碳在氧气中燃烧的实验：碳在氧气中燃烧的实验：回忆实验回忆实验3-1碳燃烧时有什么现象？碳燃烧时有什么现象？碳燃烧的产物是什么？碳燃烧的产物是什么？如果氧气供给不足，会发生什么变化昵？如果氧气供给不足，会发生什么变化昵？实验实验反应前反应前的物质的物质实验现象实验现象产物产物在空气中在空气中在氧气中在氧气中3-1木炭和木炭和氧气氧气发红、发热发红、发热燃烧更旺、发燃烧更旺、发出白光，放出出白光，放出大量的热。大量的热。二氧化碳二氧化碳（CO2）氧气供给充足时：氧气供给充足时：（完全燃烧）（完全燃烧）氧气供给不充足时：氧气供给不充足时：（不完全燃烧）（不完全燃烧）一氧化碳和二氧化碳能相

3、互转化吗？如何转化？一氧化碳和二氧化碳能相互转化吗？如何转化？C O2 CO2点燃点燃2C O2（不足）（不足）2CO点燃点燃CCO22CO高温高温COO22CO2点燃点燃碳燃烧的产物碳燃烧的产物碳燃烧的产物碳燃烧的产物空气空气ABC二氧化碳的物理性质二氧化碳的物理性质 1、色、态、味：、色、态、味：2、密度：、密度：3、溶解性：、溶解性：固态二氧化碳叫做固态二氧化碳叫做“干冰干冰”，干冰可升华。，干冰可升华。二氧化碳性质的探究二氧化碳性质的探究无色、无气味的气体。无色、无气味的气体。密度比空气大。密度比空气大。能溶于水。能溶于水。二氧化碳性质的探究二氧化碳性质的探究演示实验演示实验5-5 二

4、氧化碳使蜡烛火焰熄灭示意二氧化碳使蜡烛火焰熄灭示意。演示实验演示实验5-6现象现象推断推断二氧化碳倾倒入烧杯后，蜡烛自下而上依次熄灭。二氧化碳倾倒入烧杯后，蜡烛自下而上依次熄灭。1、二氧化碳密度比空气重、二氧化碳密度比空气重 2、二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧。、二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧。现象现象推断推断通入二氧化碳后，紫色石蕊变成红色，加热后红通入二氧化碳后，紫色石蕊变成红色，加热后红色石蕊试液又逐渐变回紫色。色石蕊试液又逐渐变回紫色。二氧化碳通入水后能产生一种酸，但加热后产生二氧化碳通入水后能产生一种酸，但加热后产生的酸又消失了。的酸又消失了。二氧化碳性质的探究二氧化碳性质的探究演示

5、实验演示实验5-7 现象现象推断推断澄清的石灰水产生白色浑浊。澄清的石灰水产生白色浑浊。CO2能与澄清的石灰水反应生成难溶于能与澄清的石灰水反应生成难溶于水的白色固体。水的白色固体。实验分析实验分析石蕊是一种色素，遇酸变成红色。石蕊是一种色素，遇酸变成红色。水不能使紫色石蕊变成红色，二氧化碳水不能使紫色石蕊变成红色，二氧化碳也不能使紫色石蕊变成红色。也不能使紫色石蕊变成红色。二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变成红色。紫色石蕊变成红色。碳酸不稳定，容易分解成二氧化碳和水。碳酸不稳定，容易分解成二氧化碳和水。紫色石蕊紫色石蕊CO2CO2点燃点燃O22CO2点燃点燃 C2CO高温高温ABC燃烧炉火中的化学反应燃烧炉火中的化学反应CO2H2OH2CO3H2CO3H2OCO2二氧化碳性质的探究二氧化碳性质的探究（产生的碳酸使石蕊溶液变红色）（产生的碳酸使石蕊溶液变红色）（加热后产生的酸又消失了，说明碳酸不稳定）（加热后产生的酸又消失了，说明碳酸不稳定）CO2Ca(OH)2CaCO3H2O（CO2能与澄清的石灰水反应生成难溶于水的白能与澄清的石灰水反应生成难溶于水的白色色CaCO3。）。）温室效应及其危害：温室效应及其危害：http:/www.http:/ 蕊 溶 液课间活动请同学们注意安全课间活动请同学们注意安全安全小贴士