教科版小学科学三年级下册《测量水的温度》探究教学课件.ppt

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1、欢迎来到科学课堂欢迎来到科学课堂测量水的温度测量水的温度10/21/2022测量水的温度10/21/2022读数时温度计不能离开被测的水。读数时温度计不能离开被测的水。测量水温的方法：测量水温的方法：手拿温度计的上端。手拿温度计的上端。将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。视线与温度计液面持平。视线与温度计液面持平。在液柱不再上升或下降时读数。在液柱不再上升或下降时读数。10/21/2022规范测水温的方法（1）使用前要检查温度计的管子是否完好，里面 的液柱没有断开。（2）手拿温度计的上端。（3）玻璃泡完全浸入水中，不要碰到杯壁杯底。（4）液柱

2、不再上升或下降时读数。（5）读数时，温度计不要离开水面，视线要与温 度计中液柱上表面相平。10/21/2022测量水的温度建议w每个学生测量一种水的温度。w互相提示操作方法是否正确，如有问题，及时提出改进意见。w规范、正确记录水的温度。w注意不要烫伤。10/21/2022自来水的温度自来水的温度温水的温度温水的温度烫手的热烫手的热水的温度水的温度刚从热水瓶里倒刚从热水瓶里倒出的热水的温度出的热水的温度10/21/2022温馨提示：温馨提示：温度计要小心拿放，谨防破裂！温度计要小心拿放，谨防破裂！如果温度计的管子破裂，请立即告诉老师！如果温度计的管子破裂，请立即告诉老师！小心！不小心！不要被烫伤

3、。要被烫伤。10/21/2022水温的测量记录自来水的温度自来水的温度温水的温度温水的温度烫手的热水的温度烫手的热水的温度热水瓶里的热水的温度热水瓶里的热水的温度10/21/2022水温的测量记录组别一二三四五六七八九十十一十二自来水自来水的温度的温度温水的温水的温度温度烫手的烫手的热水的温度热水的温度热水瓶热水瓶里的热水里的热水的温度的温度单位：10/21/2022交流各小组测得的水温数据。交流各小组测得的水温数据。各组测量同一种水的温度有差异吗？各组测量同一种水的温度有差异吗？这些差异可能是什么原因引起的？这些差异可能是什么原因引起的？10/21/2022过几分钟后，再分别测量每种水的温过

4、几分钟后，再分别测量每种水的温度，这些水的温度会有变化吗？度，这些水的温度会有变化吗？估计会怎样变化估计会怎样变化？10/21/2022自来水的温度自来水的温度温水的温度温水的温度烫手的热烫手的热水的温度水的温度热水瓶里的热水瓶里的热水的温度热水的温度每隔2分钟，分别测量一次每杯水的温度，并把测量结果记录下来。10/21/2022连续测量连续测量10分钟内水温变化分钟内水温变化的记录表的记录表0分钟分钟2分钟分钟4分钟分钟6分钟分钟8分钟分钟10分钟分钟自来水的温度自来水的温度温水的温度温水的温度烫手的热水的温度烫手的热水的温度热水瓶里的热水的温热水瓶里的热水的温度度单位：10/21/2022水温有变化吗？水温有变化吗？怎样变化？怎样变化？水温的变化说明了什么？水温的变化说明了什么？再过再过10分钟呢，这些水的温度又会怎分钟呢，这些水的温度又会怎样变化？过一天呢？样变化？过一天呢？如果把这些水放入冰箱的冷冻室内，如果把这些水放入冰箱的冷冻室内，水温会有什么变化？水温会有什么变化？10/21/2022温度下降，物体的热量减少；温度下降，物体的热量减少；温度上升，物体的热量增加。温度上升，物体的热量增加。10/21/2022祝学习愉快