北师大版2019-2020四年级上学期语文期末学业能力测试试卷B卷.doc

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1、北师大版2019-2020四年级上学期语文期末学业能力测试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共10题；共47分)1. （5分）趣选带“过”的词语，填入括号内。例：（说话、做事情）超过一定的难度和限度叫（过分）。过于激烈叫_。过分的表扬或夸奖叫_。过分的忧虑，忧虑不必忧虑的事情叫_。超过期限叫_。数量远远超过限度，剩余过多叫_。2. （9分）看拼音写词语，并选出一个词语写一句话。hi xipng hngzn tngln du_jin gbi fngwi wg l_3. （2分）“千里黄云白日曛”中加横

2、线字的正确解释是（ ）A . 昏暗B . 日落时的余光（夕阳西沉时昏黄景色）C . 烤制4. （2分）“什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。”这句话采用的修辞手法是（ ）A . 疑问B . 设问C . 反问5. （12分）根据课文识字3回答。我神_，称_夏，_美，_。各_，齐_，_朝_，_。_奔，_涌，_长，珠峰耸。6. （4分）读句子，选择正确的理解，填序号。 （1）“我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。”这句话显示出（ ）A . 作者对这个发现抑制不住地自豪。B . 作者很想炫耀自己的才干。C . 作者不切实际的空想。（2）“和老师的一

3、次谈话，更加激发了我的想象力，我渴望弄明白，人究竟是怎么来的。”这句话反映了（ ）A . 老师对学生的教导在学生身上起了多么大的作用。B . 作者强烈的求知欲和寻根究底的探究精神。C . 作者的想象力是多么丰富。7. （2分）下列各组词语中，书写完全正确的哪一项？（ ） A . 呼风换雨 山洪暴发 气魄雄伟 理所当然B . 鲜果漂香 屏息凝视 金碧辉潢 风和日丽C . 欣喜若狂 出乎意料 血脉亲情 画龙点睛8. （3分）看拼音，写词语。 jn tiozu xnbn k_9. （3分）把下列的诗句补充完整。（1）池上碧苔_，叶底黄鹂 _。（2）万壑树参天，_。10. （5分）按要求完成句子。下午

4、，下起了大雨。（把句子写得更具体些）秋天的田野，金黄的稻穗随风摇摆。（改成拟人句）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的(造句)霞光照得小孩子的脸红红的。（改成“把”、“被”字句）二、 阅读理解 (共2题；共36分)11. （16分）阅读短文，回答问题 大树的自述我的名字叫大树，是森林家族中的一员。我们的大家族是人类的特别“卫兵”。为了保护人类的环境，我们特别“卫兵”像魔术师一样，有时要变成“工厂”，有时要变成“机器”，有时又要变成一种“特种板”我们大树的第一个本领，就是吸进二氧化碳，吐出氧气。要是没有我们这个规模巨大的制造工厂，地球上的氧气早就被人类和各种生物吸究，生命也就不

5、存在了。我们大树的另一本领是消音。噪音是人类的大敌，不仅干扰人们的谈话、通信影响人们的休息，而且长期受噪音影响，还会使人听力减弱，使心脏、血压、神经等出现异常。而我们大树，却站在抗噪音的第一线。我们手拉手，组成一道道“隔音板”，随风摇摆，声波刚来就被驱散了。你看我们的本领大不大？（1）在文中找出下列词语的反义词。 消失_ 破坏_正常_ 普通_（2）根据短文内容填空。 我们大树的第一个本领是_；另一本领是_。（3）找出噪音对人类造成影响的句子。 （4）读了这篇短文，你有什么想法，请写下来。 12. （20分）阅读下面的短文,完成练习。 （二）生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里,长年住

6、着因外伤全身瘫痪的威廉马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说: “钻心的刺痛难忍,但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢神经发出“痛”的信号。在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于

7、,马修是一个意志坚强的人。过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说,这甚至是一种价值体现医疗价值与康复价值的体现。当然,马修不是病态的自虐狂,他把痛楚作为契机 ， 进而康复,享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。（1）联系上下文,解释词语意思及在文中的具体含义。 以手掩面:_契机:_（2）破折号的主要用法有：表注释；表语意转换；表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法。A.当阳光从朝南的窗口射入病房

8、时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击病痛总是早上光临。（ ）B.钻心的刺痛难忍,但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。（ ）（3）你对“生之喜悦”这个题目的理解:_（4）在短文中为表现马修所经受的痛苦有正面描写和侧面描写,各选一句摘抄下来。 正面描写_侧面描写_（5）马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚? （6）读了短文后,你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。 三、 习作展示 (共1题；共5分)13. （5分）习作题目：我的发现我们的生活丰富多彩，有的同学喜欢养春蚕，有的同学喜欢养花，有的同学养了小宠物你一定在日常生活中观察过一些事物，发现一些有趣的事。你观察的那个事物什么样？有什么新发现？把最想告诉别人的内容写下来，做到语句通顺、表达清楚，把字写工整，不少于350字。第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累运用 (共10题；共47分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、8-1、9-1、9-2、10-1、二、 阅读理解 (共2题；共36分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、三、 习作展示 (共1题；共5分)13-1、