人教版初中物理八年级下学期-8.3-摩擦力(I)卷.doc
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1、第 1 页 共 16 页人教版初中物理八年级下学期人教版初中物理八年级下学期 8.38.3 摩擦力(摩擦力(I I)卷)卷姓名姓名:_:_班级班级:_:_成绩成绩:_:_一、一、单选题单选题(共共 1212 题;共题;共 2424 分分)1.(2 分)(2017 八下枝江期中)如图(甲)所示,物体甲重 30N,被 50N 的水平压力 F 甲压在竖直墙壁上保持静止如图(乙)所示,物体乙重 60N,在 40N 的水平拉力 F 乙作用下,沿水平桌面匀速向右运动。则物体甲受到的摩擦力 f 甲和物体乙受到的摩擦力 f 乙分别是()A.f 甲=30N,f 乙=60NB.f 甲=30N,f 乙=40NC.f
2、 甲=50N,f 乙=60ND.f 甲=50N,f 乙=40N【考点】2.(2 分)下列各图受力分析错误的是()A.放在水平面上的木块B.挂在天花板上的小球C.静止在斜面上的木块D.被细线拉住的氢气球【考点】第 2 页 共 16 页3.(2 分)(2017平谷模拟)如图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是()A.行李箱下安装轮子B.自行车的车把上刻有条纹C.防滑垫表面做得凹凸不平D.矿泉水瓶的瓶盖上制有条纹【考点】4.(2 分)(2016 八下临清期末)下列实例中,能增大摩擦的是()A.行李箱下安装轮子B.自行车的车轴处加润滑油C.轮胎表面凹凸不平的花纹D.气垫船行驶时船体与水面脱离【考点
3、】5.(2 分)自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识。以下分析中,正确的是()A.脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的B.轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的C.刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的D.在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的【考点】第 3 页 共 16 页6.(2 分)(2017 八下沾益期末)对下图所示的情景解释正确的是()A.踢出去的足球“飞行”一段路程后停下来,说明力能改变物体运动状态B.跳远运动员助跑可以提高成绩,是利用了身体的惯性力C.男孩水平用力推车但没推动,是因为他的推力小于车所受
4、的阻力D.蹦蹦杆跃到最高点时,弹性势能最大【考点】7.(2 分)(2019融安模拟)下列数据符合实际的是()A.我国家庭电路的电压为 220VB.普通教室的高度为 7dmC.一名中学生的体重为 50ND.柳州夏天温度为 50【考点】8.(2 分)(2017 八下盐都期中)教室的门关不紧,常被风吹开小明在门与门框之间塞入硬纸片后,门就不易被风吹开了下列解释合理的是()A.门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B.塞入硬纸片后,风吹门时门不再受摩擦力的作用C.塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D.塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦【考点】9.(2 分)用弹簧测力计拉着重 8N 的物体在
5、水平面上以 2.5m/s 的速度做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为 2N当绳子突然断开时,则()A.物体速度保持不变,受到的摩擦力小于 2NB.物体速度逐渐减小,受到的摩擦力等于 2N第 4 页 共 16 页C.物体速度逐渐减小,受到的摩擦力等于 8ND.物体立即停止,受到的摩擦力为零【考点】10.(2 分)(2017大石桥模拟)下列说法中正确的是()A.物体的运动速度越快,其惯性越大B.汽车匀速上坡时,动能减小,势能增大,机械能不变C.物体只在两个力作用下做匀速直线运动,这两个力一定是平衡力D.汽车轮胎上有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦【考点】11.(2 分)关于摩擦力,下列说法正确的是()A
6、.摩擦力的方向与物体运动的方向可能相同B.物体的质量越大,物体受到的摩擦力就越大C.滑冰时,因为冰刀与冰面的接触面积小,所以摩擦小D.如果,一切物体间的摩擦都突然消失,则静止在铁轨上的动车更容易启动【考点】12.(2 分)(2018 九上桐城开学考)在做“研究滑动摩擦力大小”的实验时,将木块 A 放置水平木板 B 上,加载一个砝码,把一只测力计系在 A 上,如图所示。当向左拉动 B 时,测力计指针稳定。下列讨论中正确的是()A.A 对 B 的压力与 B 对 A 的支持力是一对平衡力B.A 受 B 的摩擦力与测力计对 A 的拉力是一对平衡力C.B 受到地面的摩擦力的大小为 2.6N,方向向右D.
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- 人教版 初中 物理 年级 下学 8.3 摩擦力
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