人教统编版五年级上学期语文第18课《慈母情深》同步练习D卷.doc

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1、第 1 页 共 10 页人教统编版五年级上学期语文第人教统编版五年级上学期语文第 1818 课慈母情深同步练习课慈母情深同步练习 D D 卷卷姓名姓名:_:_班级班级:_:_成绩成绩:_:_亲爱的同学亲爱的同学，经过一段时间的学习经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧今天就让我们大显身手吧！一、一、基础达标基础达标(共共 7 7 题；共题；共 3636 分分)1.（10 分）看拼音，写词语。nin zutng fxng fpng shu_chi fnku hulin jifng shu_【考点】2.（8 分）按照要写词语。将课文识字六中带“父”、“

2、女”、“纟”、“户”的词语写在下面_，_，_，_【考点】3.（3 分）(2018淮上)把词语补充完整。专心_无_无_抑_顿_兵_政万_更_司_见_见_知_卓有_【考点】第 2 页 共 10 页4.（6 分）写出近义词周围_照料_美德_【考点】5.（3 分）写出下列词语的反义词。绷紧_熟悉_笨重_沉没_【考点】6.（4 分）按照意思，写出词语。形容勤劳踏实，也形容勤恳的样子。_好坏。_稀奇，少有。_比喻叙述从头到尾，源源本本，没有遗漏。也形容查点数目。_形容自由自在，没有牵挂。_【考点】7.（2 分）将课文中学到的词语填到横线上去。黄浦江上_着许多大轮船。牛顿是_的科学家。第 3 页 共 10

3、页哥哥的驾驶技术真好，不管把车开到哪里，都能_。【考点】二、二、现代文阅读现代文阅读(共共 3 3 题；共题；共 4141 分分)8.（14 分）阅读课内片段，完成练习。老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。五天以后，洪水退了。一个

4、老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。（1）选文中老汉两次“吼”站的角度不同，一次是站在“党员”的角度，一次是站在“父亲的角度。第一次“吼”是站在_的角度，体现了，老汉对_的大爱；第二次“吼”是站在_的角度，体现了老汉对_的真爱。（2）画横线的句子属于_描写，这样写的作用是：_。第 4 页 共 10 页（3）读选文中老汉的话时，不应该（）。A.坚决果断B.语调激昂C.语速较慢D.语气严厉（4）“老汉似乎要喊什么”如果浪头没有把他吞没，他可能喊什么？（5）结尾处“她丈夫”是_，“她儿子”是_。作者这样安排的好处是：_。【考点】9.（8 分）阅读课文 珍珠鸟理解有一天，我

5、伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。（1）“这小家伙竟趴在我的肩头睡着了”中的“小家伙”一词反映了？（2）“我”写下的感受是？【考点】10.（19 分）阅读下文，回答问题。捉阳光禾场的竹椅上坐着一个女人，女人握一枚小小的镜子，把阳光折射到屋檐下的阴凉里。灰黑的墙壁上，随即显第 5 页 共 10 页现出一个光亮的小圆球。一个孩子一边打着哈哈，一边举着小

6、手去捉那个光球，眼看要捧住了，不聊光球一转，跑到了脑后。稍稍寻找后，孩子又嘻嘻哈哈地扑上那亮晃晃的小东西。快要捉住它时，调皮的光球又跑开了，一忽儿升高，一忽儿下沉，一忽儿朝左，一忽儿朝右。孩子呢，一点也不气愤，总是随着光球的运动而伸手、弯腰、奔跑、跳跃。他总有那么多笑声一点也不知道累。忽然，孩子扑倒了，趴在地上哇哇地哭。女人直了直身子，似乎要去扶他，然而并没有起身。慌乱中，一支拐杖倒伏在地，两只软绵绵的裤管荡了荡。我明白她没有起身的原因了。女人复又拿起镜子，把温暖的阳光直接折射到孩子的眼前，并且一跳一跳的，很逗。果然，孩子马上停止了哭，并勇敢地爬了起来。女人始终背对着我，我一直无法看见她的任何

7、表情。不过我想这并不重要。亮亮的光球又跑动了。孩子拍拍手，继续小跑着追上去，去捉那一缕用爱心滤洗过阳光。这是我五年前有幸摄取的一幅画面，地点在一座农舍前。其实，檐上还挂有高粱球和玉米棒子，以及红辣椒串（1）“我明白她没有起身的原因了。”这个母亲没有起身的原因是_。（2）那一个亮晃晃的光球能给孩子带来_，当孩子跌倒后，那个球又给了孩子_。（3）从那一缕阳光中，你感受到这是一位怎样的母亲？（4）作者最后说“其实，檐口上还挂有高粱球和玉米棒子，以及红辣椒串”这一句有什么目的？【考点】第 6 页 共 10 页参考答案参考答案一、一、基础达标基础达标(共共 7 7 题；共题；共 3636 分分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：第 7 页 共 10 页答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：第 8 页 共 10 页答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：二、二、现代文阅读现代文阅读(共共 3 3 题；共题；共 4141 分分)第 9 页 共 10 页答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、答案：8-5、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、考点：解析：第 10 页 共 10 页答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、考点：解析：