班主任工作绩效考核细则.doc

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1、. .六汪中心中学班主任工作绩效考核方法为进一步完善我校教师绩效考核体系，加强对班主任工作的指导、管理和考核，根据区教体局有关要求，结合我校实际，特制定本考核细那么。一、考核目的全面、客观、公正地评价班主任的师德水平、业务能力及工作实绩，引导和促进班主任认真履行工作职责，发挥班主任工作在教育教学管理中的主导作用。考核结果作为班主任教师续聘、奖惩及绩效工资中班主任津贴发放的依据。二、考核对象各学年度的全体班主任经学校批准同意的代理班主任。三、考核内容1. 考核内容设十个A级指标，即：A1：班级根底管理，A2：班级文化建立，A3：一日常规养成教育管理，A4：班级学生学习管理，A5：班级平安管理，A

2、6：班级公物管理A7：班级教学成绩A8：班级活动比赛，A9：班主任工作质态和师德规X。A10：加分管理2. 每个A级指标下设B级指标假设干条，B级指标计43条。详见考核细那么四、考核方法1. 工程赋分：考核总分100分，其中A1：2分，A2：3分，A3：30分，A4：5分，A5：5分，A6：5分，A7：40分，A8：5分，A9：5分。2. 考核评分：考核检查按学期或月度进展，在A级指标所给定分值的根底上进展扣分或加分，扣分以A级指标到0分为止，不出现负分或影响其他A级指标的评分。该月工作中无B级指标要求的那么不予检查、评价；扣分和加分只对本月有效。3. 考核时间：一般每月(四周)考核一次。月度

3、考核与教师绩效考核时间同步，学期考核=学期月考核得分之和月数。4. 等级评价：总分在级部前2名的为一等；级部3、4名的为二等；级部5、6名的为三等。5. 工程否决：月度考核前9个A级指标中有一项得0分的，不管总分多少，月度考核为三等。6、代理班主任：经学校批准同意代理班主任的，班主任津贴发放问题由当事双方协商原那么上以每月四周为一个月考核周期，按相应比例折算，如代理一周为月考核的1/4,以此类推；代理班主任超过2个月以上的含2个月，在学期考核中表达班主任考核加分，分值为所代理班主任学期考核得分的1/2。五、考核方式1、考核采取普查制和抽查制。管理考核由政教处负责组织实施，其中班主任工作采用过程

4、考核与终结性考核相结合的方法检查。养成教育每天一检查；每周一汇总、公布；每月四周一考核；学期末汇总、考核公布。活动考核即时公布、学期末汇总。班级教学成绩由学校负责计算并将结果报政教处。每学期末，政教处将考核结果X榜公布。班主任绩效工资期末考核只算班级教学成绩和活动、XX评议？2、考核采取量化制。考核按年级、以班级为单位进展量化考核。六、班主任工作考核成绩计算公式：班主任学期考核总成绩=“考核工程得分/总分70%+教师评议15%+考核小组评议15%七、与班主任绩效挂钩方法：1、取消学期末考核加分2、班主任根据工作安排必须履行相关职责，如每周班主任例会、值班值勤、家访等，无辜缺勤一次，班级考核总分

5、中扣1分。3、班主任严重违规违纪，造成恶劣影响的师德考核一票否决，取消当月班主任绩效，并追究相关法律责任。八、结果使用1、考核结果作为班主任学期考核加分的主要依据。2、考核结果作为评选各级先进班集体的主要依据。3、考核结果作为评选推荐各级优秀班主任的主要依据本方法自发布之日起施行，解释权属政教处。九、组织领导成立班级考核领导小组，由分管校长担任领导小组组长，成员由政教处、教诲处、各级部负责人组成十、工作要求1. 统一思想认识。班主任工作在教育教学中具有不可替代的重要作用，根据教育部?中小学班主任工作规定?要求，学校在为班主任开展工作创造有利条件，保障其享有的待遇与权利的同时，努力做好班主任的选

6、聘和培训工作，明确班主任的职责和任务，加强对班主任的管理、考核和奖惩。学校将认真重视班主任考核工作，通过制度化、规X化的管理和考核，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班主任的专业成长，不断提高学校整体班级管理水平。2. 精心组织实施。我校制订的方案经校委会审核后，由学校教代会讨论通过并组织实施。班主任考核工作以学校政教处为考核主体。坚持定量评价和定性评价相结合，并注重在实践中不断改良和完善。附件：1、六汪中心中学养成教育一日常规百分考核细那么2、六汪中心中学班级教学成绩考核方法3、六汪中心中学班级活动考核方法4、六汪中心中学公物管理考核方法5、考核细那么六汪镇中心中学2021.0

7、9附件1：六汪中心中学养成教育一日常规百分考核细那么一、上放学秩序：10分 1、乘车的同学：要求上车时要排队有序上车，制止拥挤、争抢。制止在校门口买、吃零食，乱扔杂物、追逐打闹。要服从值日生和值日教师的管理和指挥。2、骑自行车的同学：要求按规定的时间入校，否那么视为早到。入校时随到随进，制止在公路上聚集、追逐打闹、骑飞车等危险行为。上放学制止在学校门口骑自行车，也不得推车跑。更不得在校园内骑车，或推车跑。放学后制止在校门口买、吃零食，乱扔杂物、追逐打闹。放学后迅速离校，不得在校门口逗留聚堆，不与陌生人说话，更不得与校外社会青年接触、交往。自行车后轮两侧制止安装站人支架。通过规X上放学秩序，加强

8、学校周边环境的治理，确保上放学学生的平安、有序。学校将利用执勤学生对上放学秩序进展督查，凡违反以上规定者都将被记录、通报，并给班级扣分。每一项每人次扣1分二、仪容仪表：15分1、校服：凡在校期间都要穿全套校服。要求制止只把校服当成外套，到教室后脱掉校服，改穿自己的衣服。制止在校服上乱写乱画。校服穿着要规X，要拉好拉链，不得敞胸。2、校牌：凡在校期间都要在校服上规X佩戴校牌。要求校牌一律戴在左侧。要认真写好班级XX。制止在校牌上乱写乱画。制止在校牌上乱贴大头贴、明星照、卡通画等。3、书包：只能背双肩书包，制止背单肩挎包。4、发型：发型要符合学生身份。要求男生一律理学生平头。男生不得剃光头、制止留

9、长发、碎发刺毛、额前一撮毛、燕尾发、怪发、染发等女生一律留运动短发或马尾辫女生制止披头散发、留怪发、怪留海、染发、戴发饰等任何学生不得佩戴耳环、项链、手链等饰物。通过规X仪容仪表引导学生形成正确的审美观，以自然朴素、整洁大方、朝气蓬勃为美，以追求时髦、盲目模仿、追求怪异、相互攀比为耻。学校将利用每天的上放学时间和课间操进展检查。凡违反以上规定者都将被记录、通报、并给班级扣分。每一项每人次扣1分三、课间操：15分课间操检查的内容有以下7项。1、集合：要求快、静、齐以体育教师整队为准，后来者为迟到，每迟到一人扣1分校服与校牌：要求同第二项中的1、2，每违反一项每人次扣1分。2、发型：要求同第二项中

10、的4，一般学初和期中考试后、期末考试前检查，每人次扣1分，对限期不整改或整改不彻底的将加倍扣分并用大黑板通报。3、人数：课间操期间每班除身体障碍不能上操的同学外，可留三人：两人充饭卡，另一人整改室内外卫生，其余全部上操，每少一人扣1分4、说话者：做操视为上课，制止说话。每发现一人说话扣1分。5、做操或跑操质量：要求认真、到位、合拍。每天查找12人，每人次扣1分，假设同一人被记录2次以上那么加倍扣分。假设冬天跑操每落伍一人扣1分。6、带回：要求按规定的路线快、静、齐返回。对说话和不齐的班级每次扣1分。四、午饭、晚饭纪律：5分要求打饭时，出教室后自觉排队，不插队、不抢跑。要把零食袋放入垃圾桶内。制

11、止课间到小卖部买零食。制止将零食带进教学楼和教室，制止乱扔垃圾。学校每天安排值勤学生进展检查，违反者都将被记录、通报，每人次给班级扣1分五、午休纪律：10分要求午休铃响前安安静静、埋头专心、自主学习，抬头率为零。午休铃响后安安静静全部午睡。在校午休的学生不得以任何理由外出。学校将每天安排值勤学生检查，违反者都将被记录、通报，每人次给班级扣1分。六、卫生清扫：15分清扫部位及要求： 1、楼梯：楼梯的栏杆、扶手、楼梯上的窗、窗台都要擦净楼梯的墙裙、楼梯的平面及竖面每日要擦净，保持无纸、无土、无口香糖残迹。说明：每周只在周三大扫除时间清理一次，检查一次2、教室外：教室的前后门、走廊上的窗要擦净说明：

12、每周只在周三大扫除时间清理一次，检查一次室外走廊的墙裙、及窗台每日要擦净说明：室外走廊X围是从本班前门到邻班的前门室外走廊地面每日保证无纸、无土、无口香糖残迹。3、水池：池内杂物每日都要清理干净。4、校园花园：校园花园的纸、石头、杂物每日要清理干净5、校园硬化路：校园硬化路的纸、石头、杂物每日要清理干净，卫生区垃圾桶保持干净，及时倒垃圾。6、室内：黑板槽、暖气片、空桌、白板桌面、插座、开关要清理干净，无灰尘宣传栏X贴规X、整齐课桌、卫生用具摆放整齐。地面：无纸屑、无土、无口香糖残迹。垃圾及时清理。窗台无杂物门窗玻璃干净门框、窗框干净墙壁无蛛网放学后及时关好门窗。7、操场：操场的纸、石头、杂物每

13、日要清理干净操场内的杂草要及时去除说明：一般一月清理一次，检查一次8、宿舍：地面无果皮、纸屑、垃圾袋。门窗玻璃干净。被子叠成方块、摆放整齐，鞋子统一放在脸盆后，牙刷放在茶杯里且刷头统一朝右，毛巾两折后摆放茶杯上放在脸盆中，摆成一条线，卫生工具统一放在门后，摆放整齐，每周五放学时及时关闭门窗。9、洗手间：卫生间无异味地面、墙壁整洁干净，无垃圾、无卫生死角洗手盆、便池干净、无污渍垃圾筐及时清倒饮水机台面、水龙头无污渍清扫西厕所的班级要按时清扫，每天课间操和中午共三次要拖地、冲刷，保持地面无废纸、污迹、粪便卫生工具摆放整齐。卫生清扫时间：周三下午课外活动为大扫除，其他时间为早晨、中午、晚上每日三次清

14、扫，拖地时间为早上和中午，应先扫后拖天气结冰只扫不拖制止将滴水的拖把带进楼内，安排专人搞好卫生的全天保持。检查方式：政教处先进展首查不扣分及时下发整改通知书班级整改学生评价扣分，每一项扣1分。七：眼保健操操、课前歌、班训、诵读：5分要求：快、静、齐。每天检查，不做的每人次扣0、1分，假设全班不做扣5分八、自行车：5分1、后轮排齐都以砖线为准，车头一律向左摆。2、自行车后轮两侧制止安装站人支架。3、自行车要按时上锁。4、自行车停放到级部规定车位5、未经允许，不得乱骑别人的自行车。检查方式：政教处每天安排执勤学生检查，违反者都将被记录、通报，每人次给班级扣1分。九、文明礼貌：10分要求：见到师长主

15、动问好，说普通话。不说脏话、不打人、不骂人。不乱交往，不与社会青年交往。尊敬师长、虚心承受批评，不顶撞教师。服从教师和值日生的管理。不借助外力解决同学间的矛盾。考试不作弊。不上网吧，不将与学习无关的物品带入学校如手机、随身听、小说等。不做XX乱纪的事。十、课间、集会、升旗秩序：课间在楼内不得跑跳打闹、上下楼梯要右行，不串班、不串楼，不传纸条，不在走廊聚堆。集会要快、静、齐。升旗要按时、规X、紧合旋律。检查方式：课间秩序由政教处和值勤学生进展抽查，违规者每人次扣1分。集会如升国旗仪式由政教处组织执勤学生检查，说话违纪者每人次扣1分。附件2：六汪中心中学班级教学成绩考核方法本项考核实行学期期末一次

16、性终结考核。考察对象为在籍学生，辍学生计0分，有特殊学生不能参加成绩检测的，须出具正规医院证明，由学校研究前方可生效。1平均分10分 计算公式：本班各科综合平均分/同级部班级最高平均分*102优秀率10分计算公式：本班各科综合优秀率/同级部班级最高优秀率*103及格率10分计算公式：本班各科综合及格率/同级部班级最高及格率*104优生数10分根据实际情况确定各级部优生人数计算公式：本班优生数/同级部班级最高优生数*10以上四项累计得分为班级学习成绩得分附件3：六汪中心中学班级活动考核方法为了规X我校各类活动考核，提高我校各类活动的质量，鼓励各班级参加活动的积极性，经学校研究决定，把各类活动结果

17、纳入班级考核。具体方法如下：一、学校组织的活动：1、学校组织的各种艺术、体育活动、文化活动原那么上第一、二、三名分别加3分、2分、1分。具体加分方法以活动方案为准。2、我校组织的活动每次评选出1-2名优秀组织奖或精神文明奖，奖励该班级2分。二、由上级教育主管部门组织的活动：1、学生个人获得区一、二等奖，分别奖励该班级2、1分;2、从各班选拔参加学校集体活动或黄岛区级比赛的，每人次在班级活动中加1分，获区一等奖运动会1、2名的再加1分，二等奖运动会3、4名的再加0.5分。3、学生个人获XX市及以上一、二、三等奖分别奖励该班级3、2、1分。4、经学校选拔或推荐，代表学校参加区级以上活动未获奖的征文

18、、书法绘画比赛除外，每人次奖励该班级0.5分。考核公式为：班级活动折算得分=本班活动比赛总分/同级部班级最高得分*5附件4:六汪中心中学公物管理考核方法. .word. .附件5：考核细那么A级指标B级指标评价标准A1班级根底管理2分B1：认真制订好学期班主任工作方案制订不及时扣0.1分，不制订扣0.5分。B2：正常使用和填写好?班主任工作手册?使用不正常扣0.1分，不使用扣0.5分。B3：按时上好班会课少1次扣0.1分，累计计算。B4：加强班干部队伍建立，指导班干部工作，引导学生自主管理定期进展检查评估，工作不力的班级扣0.1分，不进展此项工作的扣0.5分。B5：完成各项临时性的班主任工作任

19、务完成不及时或质量不高扣0.1分，一次不完成情况严重的A1项得0分。B6：及时做好学生的综合素质评价工作认真填写学生素质报告书，填写完整，有一处不填写扣0.1分，累计计算。不完成的A1项得0分。B7：及时做好班主任工作总结完成不及时或质量不高扣0.1分，不完成扣0.5分。B8: 全力做好控辍保学工作依据学期初和学期末的月份考核，每辍学1人扣0.1分，辍学情况特别严重的A1项得0分。A2班级文化建立3分B9：教室内“四表等X贴协调美观；有独特的班级文化用语，内容安康，表达思想性和艺术性的统一无四表扣0.1分。B10：教室内点名册、值勤记录、好人好事登记簿等齐备，有认真填写或记录。不认真填写或无记

20、录的扣0.1-0.2分。B11：做到“三齐，即课桌椅整齐成一条线；教室内物品摆放整齐；宣传栏X贴整齐，窗台上不放杂物，按学校要求围绕主题定期更换黑板报。定期组织教室环境布置检查评比，桌凳、桌面摆放杂乱扣0.1-0.2分。黑板报检查评比列入活动考核。B12设置卫生角，常用卫生器具齐备如扫帚、拖把或簸箕等，摆放整齐。卫生工具摆放杂乱扣0.1-0.2分B13设置图书角，图书摆放整齐，内容安康有益。无图书角扣0.2分，有图书角无图书扣0.1分，摆放不整齐扣0.1分。A3一日常规管理30分B14：养成教育一日常规评比课前歌、班训、中午诵读学校养成教育一日常规评比结果折算占30分。学生XX乱纪，造成恶劣影

21、响的A3项得0分。B15：养成教育一日常规评比学生证、课间操、眼保健操B16：养成教育一日常规评比教室、宿舍卫生、卫生区卫生B17：遵守校纪校规楼内秩序、打饭秩序、出勤、午休、晚休、仪容仪表、文明礼仪、课间、集会、升旗秩序、自行车A4班级学生学习管理5分B18：自习课不得东X西望、偷吃东西、看小说、玩手机等。做到教师在与不在一个样。每人次扣0.1分，累计计算。B19：重视培优、补差，工作有措施、有记录、有分析、有效果。定期开展检查，未开展此项工作的扣0.1分。B20：学生尊重教师劳动，自觉自主学习，上课纪律良好。学生不得打瞌睡，不得大声喧哗，扰乱课堂纪律，不能做与课堂无关的事，如讲小话，做小动

22、作，看课外书等，课堂教学秩序不好，影响其他班级正常上课的发现1次扣0.1分，累计计算。B21：学生认真对待每次考察、考试，遵守规那么，秩序良好。学生在考试、考察中有作弊等违纪行为的1人次扣0.1分，累计计算。B22：自习课堂保持安静，不准在教室随便走动、交头接耳、高声喧哗。收、发作业在课间完成。每人次扣0.1分，累计计算。A5班级平安管理5分B23：重视平安教育，帮助学生养成良好的平安文明习惯。学校不定期开展检查，发现未教育1次扣0.2分，累计计算。B24：加强学生活动场所的平安管理，及时消除平安隐患。对教室中存在的平安隐患未及时排除或上报的1次扣0.2分，累计计算。B25：严格执行平安事故报

23、告制度，及时妥善处理偶发事件。出现平安事故不及时报告或不及时处理的1次扣0.2分，累计计算。B26：没有因管理不善或教育不到位导致的平安事故。因班主任履行职责不到位或因管理不善出现平安事故的1次扣0.2分，累计计算；假设发生伤人或重大财产损失的平安事故，造成较严重后果的A5项得0分。A6班级公物管理5分B27具体指标见?学校公物管理方法?A7班级教学成绩40分B28具体指标见?学校班级教学成绩考核方法?A8班级活动比赛5分B29具体指标间?班级活动考核方法?A9工作质态和师德规X5分B30服从工作安排，工作深入扎实，能做到早来晚走、中午、晚上自觉靠班。热爱学生，平等对待每一位学生，为学生的开展

24、着想。假设因值班不得力造成严重后果的， A9项考核得0分。B31：按时参加班主任例会、培训，做好记录，不无故缺席。无故缺席1次扣0.2分，迟到扣0.1分。B32：加强与家长的沟通，并做好记录；无家长对班级管理投诉。有1次家长投诉并经查实的扣0.1分；少一次记录扣0.1分，累计计算。B33：服从组织安排，没有无理取闹或言行规X方面有损教师和学校形象的行为。有不服从安排、无理取闹或言行不规X行为的1次扣0.3分，累计计算。B34：采用正确的教育方式，学生管理宽严有格，无因方法不当引起的师生冲突。因教育不当发生师生冲突的1次扣0.2分，累计计算。B35：不以教谋私，不搞营业性家教。经查实有以教谋私和

25、营业性家教行为的A7项得0分。B36：不违规收费，学期完毕后及时结清学生代办费用。经查实有乱收费行为或私吞学生代办费用的A7项得0分。B37：尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生。经查实有一次体罚学生行为的扣0.5分，两次以上A7项得0分。B38做好学生的出勤管理，学生各种请假手续齐全。每出现一次违规现象，扣0.1分。B39:班主任要做好与任课教师的协调工作，每学期至少组织2次班级会诊会，并做好记录，平时要与任课教师、联系班级的干部及时沟通。少一次扣0.2分B40:按规定及时填写各种表格、及时上交各科室的材料上交不及时，一次扣0.1分，累计加分，三次以上，A9项得0分。B41：不向学生推销或变相推销任何教辅资料。经查实有向学生推销或变相推销教辅资料行为的A9项得0分。A10加分管理B42：班级发生好人好事。被省、市、区通报表扬的加1.5、1、0.5分。B43：拾到失物主动及时上交的每人次0.1分，失物价值较大的视情况酌情加0.1-0.3分。. .word.