2019-2020学年九年级物理上册11.3功学案新版苏科版.doc
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1、2019-2020学年九年级物理上册11.3功学案新版苏科版课题11.3功主备蔡伟姓名集备 审核班级【学习目标】1. 知道做机械功的两个要素2. 知道机械功的物理意义、公式及单位,了解1J的功大约有多大3. 理解功的计算公式,会用功的公式解题4. 能用生活中的实例解释机械功的含义【教学过程】一、活动:探究斜面所需器材:_记录数据测量序号F/Ns/mG/Ns/mFs/(N.m)Gh/(N.m)123分析表中的数据,得到的结论是:1.使用斜面可以 力。2.在高度相同的情况下,斜面越长,越 。3.F虽然小于G,但F移动的距离s总大于G上升的高度h。即省了力,却 。利用机械完成任务时付出的力与在力的方
2、向上通过的距离的乘积(FS)与不用机械时付出的力与在力的方向上通过的距离的乘积(Gh)近视_。所以说_与物体_的乘积,是一个用意义的物理量。二、理解功的概念:1. 功的定义:_与物体_的乘积,叫做机械功,简称功。2. 功的计算公式:_3. 功的单位: _4. 1J的功有多大,试举例说明:_5.做功的两个必要因素是:(1)_(2)_6.总结: _ 不做功的几种情形有: _ _【思考】. 做功了吗?(用“做功”与“不做功”填空)1、人用手推小车向前运动,人对车_;2、人水平拉车前进时,车的重力对车_;3、人沿斜面向上拉车前进时,人对车_;4、人用力将图钉压入木块,人对图钉_;5、推出去的铅球在空中
3、飞行过程中,人对铅球_;6、手提砝码在水平方向上匀速地移动了一段距离,手对砝码_;7、小明推汽车,但没有推动,小明对车_。【练一练】判断下列几种情形下做功了吗?熊猫用力举着杠铃不动 用力拉绳匀速提升重物 用力搬石头没搬动 用力提着水桶沿水平方向移动 A B C D例题1、陈杰同学将质量为10Kg的水桶从离井口3m深处提到井口,在这一进程中,陈杰对水桶做了多少功? 例2、如图所示。斜面长1m,高0.2m;将10N重的物体A从斜面底端匀速拉到斜面顶端,需要用平行于斜面的力2.5N,那么:(1)重物上升过程中拉力做了多少功? (2)为克服重力做了多少功? 11.3功 课堂检测班级_姓名_成绩_1力学
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