人教部编版一年级下册第四单元我们在一起15分享真快乐附参考答案（达标题）.docx

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1、人教部编版 (五四制) 一年级下册第四单元 我们在一起 15 分享真快乐测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.当我们与朋友合作时，不应该做的是（ ）。A.有分工B.巧配合C.互相鼓励D.埋怨朋友2.快进考场了，小伙伴忘了带橡皮，我刚好有块多的，我会（ ）。A.送给他B.不管他C.觉得他自己太粗心，活该3.下列正确的方式是（ ）。A.我把我听到的故事，讲给大家听B.我新买的一本书，不给同学们看C.我的新玩具，不拿给同学们玩4.在学习中大家都会遇到困难，这个时候我们要（ ）。A.互相帮助B.自己处理C.依赖别人5.与人合作时不能（ ）。A.责怪埋怨B.合理分工C.同心协力二.填空题(共5题，共1

2、0分)1.当别人取得成功时，替别人高兴，分享他人的（ ）。2.遇问题，不埋怨，团结合作才（ ）。3.所谓“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”，就是告诉我们要（ ）。4.很多科学实验能够成功，关键在于大家一起（ ）。5.只要用心（ ），我们都可以学会。三.判断题(共5题，共10分)1.小方今天带了一本新图书，与同学一起分享，一起阅读。（ ）2.小明给李志讲故事，却不让我们听。（ ）3.小强每次和小伙伴一起玩都不肯认输。（ ）4.一位行人向小明问路，小明耐心细致的讲解。（ ）5.我跟他借个东西都借不到，他真是一个小气鬼。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.连一连秘密分享 生动点方法分享 爱惜点故事分享 仔

3、细点图书分享 小声点五.简答题(共5题，共25分)1.在你们的日常合作过程中，是如何给每个成员分配给工作的？2.生活中我们获得了他人的帮助，他人也给了我们很多帮助。动手写写你帮助过他人的事情。至少写三件。3.你帮助过别人吗？别人帮助过你吗？请说一说你的感受，和大家一起分享吧！4.画一幅你和小朋友们一起游戏的图画？请用你的铅笔画出来。5.生活中，我获得了他人的帮助，他人也获得了我的帮助。动动小手，写一写我帮助过他人的事情。六.综合题(共1题，共12分)1.看到同学们在一起有说有笑的时候，我想和他们交朋，一起分享内心的快乐，可是我又太内向，不善言辞，不敢主动和他们打招呼，我怎样才能和他们成为好朋友

4、，请你帮助我想出摆脱这一烦恼的办法。参考答案一.选择题1.D2.A3.A4.A5.A二.填空题1.快乐2.快乐3.合作4.合作5.学三.判断题1.2.3.4.5.四.连线题1.如图：五.简答题1.应结合每个团队成员的爱好兴趣以及优缺点综合考虑。本题可自由作答，言之有理即可。2.示例：下雨了，同学没带伞，我把我的雨伞给他，和爸爸和撑一把伞回家；同学遇到不会做的难题，我帮他讲解；有位叔叔电车上的东西掉了，他不方便捡，我帮他捡起来；我帮老师把作业抱到教师，给同学们发下去3.示例：我帮助过别人，我也受到过别人的帮助。帮助别人时自己感觉这是一份责任，我们有义务这样去做，当别人需要帮助时，我们就应该伸出援助之手；被别人帮助时，自己感觉心里暖暖的，总希望在别人需要帮助时，也会尽自己的最大努力去帮助他们。4.如图：5.示例：在学校里我们同班同学在小心摔了一脚，我上前去将他扶起来了。六.综合题1.熟悉自己所在的班级和同学，主动融人集体活动中去。如：可以主动和周围的同学搭话、交流，结交新朋友；主动帮助同学打扫卫生；积极参加班级或学习小组开展的丰富多彩的活动，大方地展示自己。要有克服新环境中学习和生活上遇到的困难的勇气和信心。（解析：开放性试题，言之有理即可）