部编第2课时--几分之几[精选].doc

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1、 多少 分之多少 导学案进修 目标 1、见解 多少 分之多少 ，会读写多少 分之多少 。2、清楚 分数各部分的名称 ，能比较分母一样的分数的巨细 。重、难点见解 多少 分之多少 。一、自立 探究 任务 一：见解 多少 分之多少 自学课本 第92页1、我把一张正方形的纸平均分成 4份，用玄色 笔涂出此中 的一份，涂色部分确实是正方形的 ，假设 涂出此中 的2份，2份是它的 ，3份是它的 ，4份是它的 。2、我发觉 ，四分之多少 是由多少 个 构成 的，它与四分之一比，只是取的份数差别 。3、我把1分米长的彩纸平均分成 10份，每份是它的 ，2份是它的 ，3份是它的 特不 之多少 确实是由多少 个

2、 构成 的。4、我得出，像、如斯 的数如斯 的数，也是 数。5、我还可以 写出更多的分数，如 。6、见解 分数各部分的名称 1 - 5 任务 二：比较分母一样的分数的巨细 1、用1张长方形的纸平均分成 5份。将此中 的2份涂上色彩 ，这2份确实是它的 。将另一张异常巨细 的长方形的纸平均分成 5份，将此中 的3份涂上色彩 ，这3份确实是它的 。2、将跟 的图纸重叠 在一起 ，我发觉 年夜 小。3、用以上方法用一样的两张圆形图纸寻 出跟 。4、将跟 的图出纸重叠 在一起 ，我发觉 年夜 小。5、通过上面两组数的比较，我清楚 同分母分数比较巨细 的全然 方法是 。二、合作 探究 、归纳 展示小组合作 实现 以下各题，一组展示，其余 弥补 、评估 在里填上“ 三、当堂检测： 1、实现 课本 第92页的做一做1、2题。 2、实现 课本 第93页的做一做1、2题。