太原市部编版小学语文一年级下册课文2-6-树和喜鹊同步练习.doc

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1、太原市部编版小学语文一年级下册课文2 6 树和喜鹊同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础作业 (共4题；共29分)1. （6分） 给划线的字选择正确读音 一幅_（ff）画凑_成（chucu）嫩_叶（nngnn）绿丝绦_（tioto）一转_眼（zhunzhun）裁_出（cichi）2. （5分） 看拼音写汉字kuxiozhchsu_头_石_造_那骨_3. （10分） 看拼音，写词语。fnchunmngrnshxinbzidngzh_mnzig qguymimiodngbi_4. （8分） (2017五下惠州期末

2、) 请为下列句子选择恰当的关联词，填在横线上如果就虽然但是只要就无论都_困难有多大，我们_会竭尽全力去克服。_秦王真的拿十五座城来换，蔺相如_把和氏壁交给他。现在我们的生活水平_有了提高，_还要注意节约。_多读多练，_会提高作文水平。二、 培优作业 (共1题；共14分)5. （14分） (2019三下长春期中) 阅读下文，回答问题。 以后的日子，父亲便四处拾粪。有时我在山坡上放牛，尿急了，父亲也要我跑到菜地里去撒，好几次都憋得我难受极了。在父亲的精心侍候下，原本贫瘠的死黄土，已经黑得发亮了，一锄头挖下去，还能翻出蚯蚓来呢。远远望去，就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。（1） 选文中“能翻出蚯蚓”说明_。 （2） 这块地由原来的_变成_。为了这变化，父亲_，“我”是_。 （3） 画线句子是_句，把_比作_，写出了那块地的_。 （4） 用一句话概括自然段的意思。 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础作业 (共4题；共29分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 培优作业 (共1题；共14分)5-1、5-2、5-3、5-4、