2022高考语文二轮复习专题强化练六古代诗歌阅读含解析.docx

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1、专题强化练(六)古代诗歌阅读(分值:63分时间:70分钟)一、阅读下面这首诗歌,完成12题。(9分)西湖泛舟呈运使学士张掞北宋欧阳修波光柳色碧溟蒙,曲渚斜桥画舸通。更远更佳唯恐尽,渐深渐密似无穷。绮罗香里留佳客,弦管声来扬晚风。半醉回舟迷向背,楼台高低夕阳中。1.【提分攻略19】以下对这首诗的赏析,不正确的一项为哪一项(3分)()A.首联借助波光、柳色、斜桥、画舫等优美意象,营造了江南水多清丽又显迷蒙的意境。B.“更“渐两字叠用,既增强了诗歌的音韵美,也凸显出西湖美景深远无穷的特点。C.“唯恐尽与“似无穷照应,表现了诗人从害怕美景有限到发现美景无穷的心理转变过程。D.尾联前一句以半醉迷途直接抒

2、发喜爱陶醉之情;后一句以景结情,夕阳楼台的景象令人回味。答案D解析“直接抒发喜爱陶醉之情错误。尾联前一句是以游人迷失来侧面衬托西湖景色的美好,不是直接抒发情感。2.【提分攻略20】和柳永的?望海潮?相比,本诗的内容侧重点有何不同?请作简要分析。(6分)参考答案从描写对象上看:本诗通过波光、柳色、斜桥、画舫等景物的描写侧重于展现景色秀丽、空蒙的西湖自然美景,而?望海潮?既展现西湖的自然景色,更侧重于杭州的繁华富庶景象和生活美。从表达情感上看:本诗侧重写出游人对西湖美景的沉醉迷恋之情,而?望海潮?那么是干谒词,赞颂杭州繁华的同时,更表达了对治理者的称颂。解析柳永的?望海潮?既展现西湖的自然景色,更

3、侧重于表现杭州的繁华富庶景象和生活美,属于干谒词,赞颂杭州繁华的同时,更表达了对治理者的称颂。本诗根据诗句“波光柳色碧溟蒙,曲渚斜桥画舸通“绮罗香里留佳客,弦管声来扬晚风可见重在展现景色秀丽、空蒙的西湖自然美景,由“半醉回舟迷向背,楼台高低夕阳中可见此诗侧重写出游人对西湖美景的沉醉迷恋之情。二、阅读下面这首唐诗,完成34题。(9分)省试湘灵鼓瑟钱起善鼓云和瑟,常闻帝子灵。冯夷空自舞,楚客不堪听。苦调凄金石,清音入杳冥。苍梧来怨慕,白芷动芳馨。流水传湘浦,悲风过洞庭。曲终人不见,江上数峰青。注该诗为钱起唐玄宗天宝十载参加进士考试的应试诗。冯夷,传说中的河神名。3.【提分攻略19】以下对这首诗的理

4、解和赏析,不正确的一项为哪一项(3分)()A.开头两句倒装,暗用?湘夫人?中“帝子降兮北渚的语意,让人想起湘灵弹奏哀伤乐曲的情景,开门见山,点明题意。B.“冯夷空自舞中“空自二字,点出冯夷并不理解湘灵的哀怨,诗人借这一句表达世间知音难遇的落寞和感伤。C.“苍梧代指葬在苍梧山的舜帝;“白芷,一种香草,句意是说瑟音感动了舜帝,也引得白芷摇动,具有感染力。D.“流水传湘浦,悲风过洞庭,此二句,乐曲进入最高潮,湘灵深深的哀怨随流水与悲风“传湘浦“过洞庭,绵延不绝,凄婉幽怨,动人心魄。答案B解析“表达世间知音难遇的落寞和感伤的理解有误,属于过度解读,此为应试诗。“冯夷的表现是为了突出瑟音巨大的感染力。4

5、.【提分攻略20】同样是写音乐,白居易?琵琶行?中的“间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难与本诗“苦调凄金石,清音入杳冥一句在艺术手法上有何异同?请作简要赏析。(6分)参考答案同:都是直接(正面)描写乐音及其变化。异:?琵琶行?中的“间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难主要运用了比喻、通感的修辞手法,“花底滑突出了琵琶声的婉转流利,而“冰下难突出了琵琶声的滞塞难通,属于实写;?省试湘灵鼓瑟?一诗,“苦调凄金石,清音入杳冥指瑟声哀婉悲苦,能使坚硬的金石为之凄楚;瑟声清亢响亮,它可以传到那穷高极远的苍穹中去。这两句运用拟人和夸张,虚写想象的瑟音的凄苦、清亢。解析“间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难是说琵琶声一会儿

6、像花底下婉转流畅的鸟鸣声,一会儿又像水在冰下流动受阻艰涩消沉、呜咽断续的声音。“间关是鸟鸣声,运用比喻,“滑形容乐声婉转流畅,“冰下难以泉水在冰下流动受阻形容乐声艰涩消沉、呜咽断续,“间关之声轻快流利,而这种声音又好似“莺语花底,视觉形象的优美强化了听觉形象的优美,“幽咽之声悲抑哽塞,而这种声音又好似“泉流冰下,视觉形象的冷涩强化了听觉形象的冷涩,这是运用通感的修辞手法,这都是对乐声的实写。再看“苦调凄金石,清音入杳冥,这是说瑟声哀婉悲苦,它能使坚硬的金石为之凄楚,瑟声清亢响亮,它可以响遏行云,传到那穷高极远的苍穹中去,这里运用夸张手法;而以“凄来写“金石,又使用拟人修辞。这两句中,诗人张开想

7、象的翅膀,任思绪在湘水两岸、苍梧之野、洞庭湖上往复盘旋,写出了一个神奇虚幻的世界。由分析可知,这四句诗歌都是从正面来描写音乐及其变化的,不同点表达在使用的修辞手法以及虚实的表现方法上。三、阅读下面这首唐诗,完成56题。(9分)送綦毋潜落第还乡王维圣代无隐者,英灵尽来归。遂令东山客,不得顾采薇。既至金门远,孰云吾道非。江淮度寒食,京洛缝春衣。置酒长安道,同心与我违。行当浮桂棹,未几拂荆扉。远树带行客,孤城当落晖。吾谋适不用,勿谓知音稀。注东山客:东晋谢安曾隐居会稽东山。采薇:商末周初,伯夷、叔齐兄弟隐于首阳山,采薇而食,后世遂以采薇指隐居生活。适,偶然。5.【提分攻略19】以下对这首诗的赏析,不

8、正确的一项为哪一项(3分)()A.一至四句写英灵来投、隐者改志,可见当时士人积极用世的态度、昂扬向上的精神面貌。B.五至六句点“落第之题。金门是汉代皇帝召见贤士之地,金门远,那么是名落孙山了。C.七至十四句说送别之意。诗人置酒饯行,不舍难离,友人那么因落第而与诗人产生了隔膜。D.全诗围绕“落第“还乡展开,有劝慰,有惜别,但更多鼓励,整体基调令人振奋。答案C解析“产生了隔膜错。“同心与我违意思是“同心知己又要与我分开了,此处“违是“别离的意思。6.【提分攻略20】清人沈德潜评此诗“反复曲折,使落第人绝无怨尤。请结合诗句对“反复曲折简要分析。(6分)参考答案“反复表达在屡次表达对友人落第的宽慰:落

9、第并不意味着“吾道非;落第只是一时偶然,并不意味着“知音稀。“曲折表达在“宽慰的含蓄和情感的变化:这场考试是“英灵尽来,都是谢安、伯夷、叔齐这样的高手,考中固然伟大,落第也是荣耀;宽慰的屡次表达中,还间以对朋友“江淮度寒食,京洛缝春衣艰辛赶考的理解及送别朋友“同心而“违的伤感。解析从诗歌“既至金门远,孰云吾道非“吾谋适不用,勿谓知音稀等句可以看出诗人屡次宽慰友人落第一事,告诉友人落第只是偶然,并不意味着“吾道非“知音稀,由此可得出“反复。在诗人的宽慰中,诗人借“东山客“采薇等含蓄委婉地告诉友人这场考试中“英灵尽来,即使落第也是荣耀的;而“江淮度寒食同心与我违又表达出诗人对友人艰辛赶考的理解及送

10、别友人的伤感,可看出诗人在“宽慰中情感的变化。这些都表达了此诗的“曲折。四、阅读下面这首宋诗,完成78题。(9分)感愤王令二十男儿面似冰,出门嘘气玉蜺横。未甘身世成虚老,待见天心却太平。狂去诗浑夸俗句,醉余歌有过人声。燕然未勒胡雏在,不信吾无万古名。注蜺:同“霓,虹的一种。玉蜺,指白虹。此句化用曹植诗“慷慨那么气成虹蜺。天心:指君主的心意。“待见天心包含待见明主之意。7.【提分攻略19】以下对这首诗的赏析,不正确的一项为哪一项(3分)()A.诗人形容枯槁、面色如冰,但诗人并没有因眼前的贫困处境而失去内心的浩然之气。B.诗人不甘虚度此生,“未甘二字表现出他在困窘中渴望有所作为的壮怀。C.诗人自信

11、才情过人,兴来写诗多有超凡脱俗之句,醉后放歌歌声美妙动人。D.本诗主要采用直抒胸臆的手法,通过感愤抒写个人抱负,表达内心的情怀。答案C解析“醉后放歌歌声美妙动人分析不当,“过人声不是指声音的美妙动听,而是说他的一腔感慨及忧国忧民之情,较之一般诗人更为深广。8.【提分攻略20】本诗尾联与陆游?书愤?一诗中“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑的情感基调有所不同,请简要分析。(6分)参考答案王诗写外敌犹在,自己功业未就,“不信吾无万古名表现了年少犹有豪气,渴望杀敌报国、建功立业的自信与豪情。陆诗写自己大志落空,衰鬓先斑,表达了诗人英雄白首,而壮志未酬,报国无门的愤慨与苦闷。解析王诗的尾联化用他人的诗句来

12、述志自励。“燕然未勒就是说功业未就,范仲淹有“燕然未勒归无计之句;“胡雏指当时威胁宋王朝的辽国等,用“胡雏含有轻蔑之意;“不信吾无万古名表现了诗人渴望杀敌立功的自信与豪情;陆诗“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑一联中,诗人曾以“塞上长城自许,可见其少时之壮志;而如今诗人大志落空,揽镜自照,已是衰鬓先斑;两相比照,心中充满了愤慨与苦闷。五、阅读下面这首宋诗,完成910题。(9分)众人王安石众人纷纷何足竞,是非吾喜非吾病。颂声交作莽岂贤,四国流言旦犹圣。唯圣人能轻重人,不能铢两为千钧。乃知轻重不在彼,要之美恶由吾身。注莽:王莽,汉平帝时为大司马,时群臣奏言“大司马莽功德比周公,一时“颂声并作,王莽后

13、篡汉建立新朝,民不聊生。旦:姬旦,即周公,成王幼年即位,由周公摄政,其弟管叔、蔡叔等造谣攻击他。9.【提分攻略19】以下对这首诗的赏析,不正确的一项为哪一项(3分)()B.诗的第三、四两句用典,巧妙暗示自己的处境,直接点明贤圣标准,同时与尾句相照应。C.五、六两句说只有品行完备的圣人才能正确评价衡量人,不会颠倒黑白混淆是非。答案B10.【提分攻略20】面对非议,王安石的态度与屈原在?离骚?“不吾知其亦已兮,苟余情其信芳中表达的态度,有何相近之处?请结合诗句说明你的理由。(6分)参考答案 都有坚守自己的信念追求的人生态度。面对“众人纷纷,王安石不争辩,不担忧;尾联“乃知轻重不在彼,要之美恶由吾身

14、,更是集中表现出王安石面对非议,坚信人的美恶不在于众人的评价,而在于自己本身的德行,这与屈原感慨无人了解自己也没什么,只要自己内心保持高洁美好的态度接近。解析解答此题,可以从以下角度进行思考:首先,面对非议,王安石是什么态度,他在诗中是如何表现的;其次,面对非议,屈原在“不吾知其亦已兮,苟余情其信芳中表现出了什么态度;再次,他们两人在面对非议时有什么相似之处。结合本诗和?离骚?选文,我们可以看到:王安石在面对非议时,坦然说出“是非吾喜非吾病,说明自己不会因为别人的议论而快乐或担忧,他相信“要之美恶由吾身,即一个人的高低优劣在于自己的德行,因此他不会因别人而改变自己的理想和坚持。屈原也是这样,他

15、并不因别人的不理解而忧伤,他要求自己内心保持高洁、美好。由此看来,他们两人在面对非议时都选择坚持自我,坚守内心的信念。六、阅读下面这首宋诗,完成1112题。(9分)田家苦章甫何处行商因问路,歇肩听说田家苦:“今年麦熟胜去年,贱价还人如粪土。五月将次尽,早秧都未移;雨师懒病藏不出,家家灼火钻乌龟。前朝夏至还上庙,着衫奠酒乞杯珓;许我曾为五日期,待得秋成敢忘报。阴阳水旱由天公,忧雨忧风愁煞侬;农商苦乐原不同,淮南不熟贩江东。注灼火钻乌龟:古代占卜之法。奠酒乞杯珓:古代占卜之法。11.【提分攻略19】以下对这首诗的赏析,不正确的一项为哪一项(3分)()A.开篇从农夫向问路的商人陈诉田家之苦写起,结尾

16、指出农商苦乐不同,首尾圆合。B.用乌龟占卜,用酒祭奠神明,祈求庇佑,表现出在自然灾害面前农民的无奈无助。C.诗歌通过对农商苦乐的深层比照,反映了商人压低粮食价格、盘剥农民的现实。D.诗人以农夫的口吻,用通俗易懂朴实生动的语言道出田家心声,有很强的感染力。答案C解析诗歌主题不是反映商人盘剥农民的现实,而是表现农民无论丰歉,都难逃凄苦命运,而商人那么是遭受颠簸劳累之苦。12.【提分攻略20】诗歌从哪些方面揭示田家之苦?这种揭示有什么作用?请作简要分析。(6分)七、阅读下面这首宋词,完成1314题。(9分)满江红和王实之韵送郑伯昌刘克庄怪雨盲风,留不住江边行色。烦问讯、冥鸿高士,钓鳌词客。千百年传吾

17、辈语,二三子系斯文脉。听王郎一曲玉箫声,凄金石。晞发处,怡山碧;垂钓处,沧溟白。笑而今拙宦,他年遗直。只愿常留相见面,未宜轻屈平生膝。有狂谈欲吐且休休,惊邻壁。13.【提分攻略19】以下对这首词的赏析,不正确的一项为哪一项(3分)()B.“烦问讯、冥鸿高士,钓鳌词客言明临行前词人对友人的信任与嘱托,嘱托友人拜访问讯位高权重之人以实现自己的高才雄略和济世的使命。D.这首送别词一扫“徬徨歧路,儿女沾巾的俗态,既洋溢着个人情谊,更歌颂了高尚的志向,寄托了宏大的抱负。答案B解析并非嘱托友人去拜访位高权重之人,而是托他去问候那些不受网罗的高士和才气豪放的诗坛奇杰。14.【提分攻略20】词的下阕表达了词人

18、哪些情感?请作简要分析。(6分)参考答案表达词人醉心山水,对闲适生活的眷恋之情。在青山碧水间濯洗头发,在白浪苍茫间静心垂钓,词人与友人在山水间求得了内心的平和与宁静。表达了对仕途得失一笑置之、不屑追求的兀傲态度。词人说自己不善逢迎钻营,不会做官,而且得罪权贵,遭到排斥,可是在历史上,将被肯定为能直道而行,留直节于后世。表达对朋友的深厚情谊和高尚的节操。功名富贵,怎能屈膝相求!表达了对黑暗政治的批判与不满。“狂谈欲吐句,表达了词人与友人“壮图雄心,不吐不快的意愿。但是,这只能被人视作狂谈,惊动世俗,横遭飞祸。还是不再谈论吧!(答对3点即可)解析答题时,应理解词句的含意,体会词人的感情。下阕前四句,词人回忆与友人贬谪赋闲期间醉心山水、睥睨天下的逍遥乐事,表现了内心的平和与宁静。“笑而今拙宦两句,写词人坚信那些庸庸碌碌的“拙宦必将在历史长河的淘洗中被遗忘,而像自己和友人这样忠心为国、德才兼备的贤良终将名垂青史。最后四句,词人一方面期望友人保持气节,不轻易摧眉折腰、一味迎合世俗趣味;另一方面又担忧友人的豪言壮语招致小人忌恨,惹来杀身之祸。