宁夏吴忠市六年级上学期语文期中多校联考质量监测试题B卷.doc

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1、宁夏吴忠市六年级上学期语文期中多校联考质量监测试题B卷一、 基础知识。 (共16题；共100分)1. （4分） 读下面的文段，想一想这段话的大意，再选择合适的句子填在文中横线上。 _那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上划破了皮出血了，我直叫疼。外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我觉得清清凉凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花不仅有消毒止血的功能，还能清热败火，治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。A . 野菊花真香啊！B . 野菊花有顽强的生命力。C . 我心里总是惦记着野菊花。D . 外婆告诉我，野菊花有很多用途。2. （2分） 下列词语中加下划线的字的注音完全

2、正确的一项是（ ）。 A . 剖开(po) 绮丽(q)B . 慰藉(j) 油脂(zh)C . 疙瘩（g）侮辱（w）D . 奢侈(ch) 头晕（yn）3. （2分） (2020六下) 下面的词语没有错别字的一组是（ ）。 A . 万象更新 张灯结采 残灯末庙B . 能歌善舞 行善积得 身无分文C . 别无所求 随心所欲 牛郎织女4. （2分） 下列成语使用不当的一句是（ ） A . 考试时，我发现自己没有带文具盒，同桌玲玲借给我一支笔，解决了我的燃眉之急。B . 经过科学家的研究分析，得出了“火星上曾经有水”的无稽之谈。C . 玲玲的这幅画画得栩栩如生,真不愧是大家公认的“绘画达人”。D . “

3、我们要端正学习态度，态度是成功的基础.”弟弟讲起这些头头是道，却不能落实到行动中。5. （2分） 下列句子中，与例句所用修辞手法不同的是（ ）。 例：荷叶换挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。A . 阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。B . 笋芽儿揉了揉眼睛，伸了伸懒腰。C . 河面闪着阳光，小河就像一条长长的锦缎。D . 松鼠的尾巴好像一把伞。6. （2分） 下列句子中和这句修辞手法一样的一句是（ ）“风儿每天梳理着柳树姑娘的长发，等着燕子妹妹的到来。”A . 雨，落叶儿般轻，针尖儿样细。B . 灿烂阳光下盛开的百合花就是你的笑容。C . 白杨树哗哗地响，在杨科头上不断地号叫。D . 我的心激动

4、得要跳出胸膛。7. （2分） 对下列句子所使用的说明方法，判断正确的一项是（ ）。 列数字 举例子 打比方 作比较太阳离我们有一亿五千万千米远。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。太阳会发光，会发热，是个大火球。A . B . C . D . 8. （2分） (2019六下龙泉) 下列句子中标点符号运用不正确的一项是（ ） A . “你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了”。B . 老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?C . 燕子去了,有再来的时候:杨柳枯了,有再青的时候:桃花谢了,有再开的时候。D . 汤姆有几个朋友:乔奇、班恩、吉姆,但和他“臭味相投”的是流浪儿

5、哈克。9. （2分） （ ）是海伦学会说话后写的第一个故事。A . 我的生活B . 霸王C . 少女时代 D . 青鸟10. （6分） 根据课文内容判断下列句子，用“正确”“错误”表示。 （1） 在观潮中的观潮日是阳历八月十八。 （2） 走月亮讲的是作者小时候和母亲一起走夜路的事。 （3） 科学家是根据蝙蝠的嘴巴发明了雷达。 （4） 在一个豆荚里的五粒豆中小女孩的父母每天都在为生计而奔波。 11. （10分） 照课文填空后回答问题。这条长廊有_长，分成_。昆明湖静得像_绿得像_。这两句话主要抓住_和_的特点来写。12. （8分） 按要求写句子。 （1） 地球是有生命存在的唯一天体。（改为反问句

6、） （2） 这样宏伟的建筑，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（改为肯定句） 13. （4分） 看图写话 春天来了，_钻出了地面，嫩嫩的，绿绿的。远处，_正在吃草；_里的冰也融化了，几只_在水面上_。近处，柳树已经发芽，桃树已经_。小河边的野花也_。啊！春天真_啊！它就像一幅_的画。我_春天！（注意：不会写的字可以写拼音）14. （9分） 重点段落品析。 我画了个 太阳，挂在夏天的天空；我画了个 太阳，送给秋天；我画了个 太阳，送给冬天；我送给春天一个 太阳，因为春天是多彩的季节。（1） 把短文补充完整，只填写序号。 金黄的 红红的 彩色的 绿绿的（2） 请写出你知道的表示颜色的词语。（不会

7、的字可以用拼音） （3） 仿照课文中的句子，我也会写。 我画了个_的太阳，送给_。我画了个_，送给_。15. （13.0分） (2019白下) 阅读下文，回答问题。 竹子竹子是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝。竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料。竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。我赞美竹子的无私奉献精神，但更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，当春风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下舒展身子。春雨一过，它就像一把利剑穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑尽冬来，迎风斗寒，经霜而不凋，历

8、四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。自古以来，它和松、梅被人们誉为“岁寒三友”，历来竞相为诗人所题咏，为画家所描绘，为艺术家所雕刻，为游人所向往。我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人需要的不也是这种精神吗？（1） 作者从_、_、_、_、_的用途出发，表现了“青青翠竹，全身是宝”。 （2） 短文重点写了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力。请你用波浪线画出表现竹子生命力顽强的语句；用横线画出作者由竹子引发联想的语句。 （3） 短文在写法上同白杨一课相似，都是_的文章。 （4） “息”字的解释有：

9、A呼吸时进出的气。B停止。C消息。D利钱；利息。短文中的“息息相关”的“息”应选_解释；“自强不息”的“息”应选_解释。 （5） 将文中划线的句子改成陈述句。 （6） 判断下面说法是否正确。 这段文字写了竹子的用途和品格。“岁寒三友”指的是竹、松、菊。短文把翠竹比作绿色的宝矿，用来说明竹子全身都是宝，用途非常广泛。16. （30分） 快乐习作。 题目：我的小学生活习作要求：根据自己的小学生活，列举一件最难忘的事，比如：运动会、秋游等，注意感情真实，事件合情合理，用词准确，语句通顺，字数不少于400字。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识。 (共16题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、12-1、12-2、13-1、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、16-1、