宁夏吴忠市六年级下学期语文第三次月考试卷(三)B卷.doc

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1、宁夏吴忠市六年级下学期语文第三次月考试卷（三）B卷一、 积累运用。 (共6题；共34分)1. （7.0分） 给下面的字注上正确的读音。裹_淋_敢_灵_2. （5分） 看拼音写词语。m mng daw bin w ydn_3. （4分） (2020一上期末) 看图选句子前面的符号标在对应的图片下面。 xing mo tio wgu q hng tng tngqng w zhu hi chngkng qu ki png4. （10.0分） (2019修文) 根据日积月累填空。 （1） 路曼曼其修远兮，_。 （2） _，浪淘风簸自天涯。 （3） 关公赴会_ （4） _巧用天时 （5） 假如生活欺骗了

2、你，_，_，阴郁的日子里_，相信吧，_。 （6） 君子之学必曰新，_。 （7） 当朋友在生活中遇到困难，感到迷茫时，可以用英国诗人雪莱的名言来鼓励他：“_”。 5. （6分） 句子乐园。（7分） （1） 黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。 改成“把”字句：_改成“被”字句：_（2） 一个中国人，无论在怎样的境遇里，都要有梅花的秉性。（改成双重否定句） （3） 我总想起国文老师鼓励我们的话。（缩句） （4） 难道你不为他具有像梅花那样的美好品质而自豪吗？（改成陈述句） （5） 修改病句。 陈羽在学校里始终一贯表现得很好。自然老师带我们到野外采用了许多植物标本。6. （2分） (2018浙江模

3、拟) 下列句子说法错误的是（ ） A . 卖火柴的小女孩是丹麦作家安徒生写的一篇著名童话，讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。B . 石灰吟中“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间”这句诗。表达了于谦要清清白白做人的坚定志向。C . 作家林清玄写的桃花心木，记叙了种树人浇水的方法，目的是告诉我们种树的知识。D . 一夜的工作：具体记叙了作者送稿子给总理审阅一天里的见闻与感受。二、 综合学习。 (共2题；共9分)7. （6分） 按要求写句子。 （1） 露珠在荷叶上滚动。（改为比喻句） （2） 难道我们能浪费时间吗?（改为陈述句） （3） 是个讲卫生的好孩子。（在原句上修改病句） （4） 从

4、“舒适、仿佛、纷纷、喜出望外、恋恋不舍”中选一个词语造句。 8. （3分） 你长大以后想做什么？医生、教师、警察简单说明理由，清楚地表达出来。 三、 阅读理解。 (共2题；共26分)9. （9.0分） 课内阅读。 到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再

5、发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是真正的荷兰。（1） 选文主要表现了荷兰夜晚_的特点。 （2） 下列说法错误的一项是（ ） A . 车船的到来和离去反衬出了牧场的寂静。B . “挤奶的人更是默默无言”表现出荷兰每天的生活过于平静而显得单调，令人沉默。C . 沉睡的牲畜、无声的低地、漆黑的夜晚、远处灯塔微弱的光芒，营造出一片安然与宁静的境界。（3） “这就是真正的荷兰”表达了作者怎样的思想感情？ 10. （17.0分） 课外阅读。 意外收获乔治带着猎犬出门打猎，为追赶一只野兔钻进了灌木丛。等他再从灌木丛中出来时，他

6、发现自己和猎狗身上沾满了牛蒡子。乔治用了整整一个下午，都在忙着从自己裤腿上，从狗身上摘牛蒡子。乔治一肚子的气渐渐平静下来后，他的好奇心却渐渐热烈起来。这种植物种子怎么会有这么大的附着力？乔治索性放下手里的活，摘了颗牛蒡子，放到显微镜下，仔细地观察起来。噢，牛蒡子那圆圆的颗粒四周，居然长着一层又尖锐又弯曲的小钩，不管哪一方位，只要碰上有纤维的东西，那些钩子立刻扎牢了纤维表面，不拉断纤维，它便不会脱落。牛蒡子就靠这种小钩，让动物带着它作生命旅程中的重要出游。发明家的灵感猛然在脑中闪现。如果能造出牛蒡子小钩般的东西，去跟纤维相碰，不就立刻粘在一起吗？这可比纽扣和拉链都方便呀。说干就干，从这天起乔治全

7、身心地投入了新发明的研究之中。半年以后，这种被他称为“纬格罗”的玩意儿诞生了。他在一块布料上，织上许多小钩一样的毛刺；在另一块布料上，把表面刮成一团又一团又韧又密的纤维层。只要两块布稍稍一碰，小钩立刻紧紧地钩牢了纤维，用起来比扣子或者拉链方便多了。（1） 读句子，写出与下划线词意思相近的词语，看看哪个更好。 乔治索性放下手里的活，摘了颗牛蒡子，放到显微镜下，仔细地观察起来。_牛蒡子那圆圆的颗粒四周，居然长着一层又尖锐又弯曲的小钩。_半年以后，这种被他称为“纬格罗”的玩意儿诞生了。_（2） 按短文填空。 牛蒡子那圆圆的颗粒四周，_长着一层又尖锐又弯曲的小钩，_哪一方位，_碰上有纤维的东西，那些钩

8、子立刻扎牢了纤维表面，不拉断纤维，它便不会脱落。（3） 乔治从难以取下的牛蒡子，发现_，由此产生灵感：_，于是，他发明了_。 四、 习作乐园。 (共1题；共30分)11. （30分） 写作。 在生活中，是否有人曾经误解、冤枉了你?你的心结也许到现在还未解开；是否有人曾经开导、鼓励了你，让你在学习中、生活中得到了很大的启发与收获?请你选择其中的一件事把它写下来。题目：他（她）了我要求：在横线上填上“误解、冤枉、开导、鼓励”等词语，将题目补充完整。内容要具体，语句要通顺，写出真情实感，450字左右。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用。 (共6题；共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、4-7、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、二、 综合学习。 (共2题；共9分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、三、 阅读理解。 (共2题；共26分)9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、四、 习作乐园。 (共1题；共30分)11-1、