五年级上数学多边形的面积复习整理ppt.ppt

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1、多边形的面积整理和复习,长方形的面积 长 X 宽平行四边形的面积底 高,长方形： Sa b平行四边形：S= a h,三角形的面积底高2,Sa h 2,梯形的面积（上底下底）高2,S（ab）h2,请根据刚才复习的内容进行归纳整理，把 以下公式补充完整,s长=,ab,S平=,ah,S三=,ah2,S梯=,（a+b) h2,a,b,a,h,a,h,a,b,h,计算下面图形的面积，你能想出几种方法,计算下面图形的面积，你能想出几种方法,组合图形面积长方形面积梯形面积,计算下面图形的面积，你能想出几种方法,组合图形面积三角形面积长方形面积,计算下面图形的面积，你能想出几种方法,组合图形面积三角形面积梯形

2、面积,计算下面图形的面积，你能想出几种方法,组合图形面积长方形面积梯形面积,计算下面图形的面积，你能想出几种方法,组合图形面积三角形面积三角形面积,求下面图形的面积,S=ah =157,S=（a+b）h2 =(4+12)X82,S=ah2 =542,加油啊！,平行四边形的底越长，它的面积就越大。（ ）,判断：,面积相等的两个梯形一定能拼成一个平行四边形。（ ）,判断：,面积相等的两个三角形，形状也一定相同。（ ）,判断：,1.面积相等的两个三角形一定等底等高。 （ ）,2.等底等高的两个三角形面积一定相等。 （ ）,举个反例就知道了：三角形面积都是12平方厘米，可以是底4厘米高6厘米，也可以底

3、8厘米高3厘米。,三角形的面积是由底和高决定的，既然底和高都相等，面积当然相等啦！,由此可见，形状（底和高）可以决定三角形的面积大小，但面积不能决定三角形的形状。,判断：,1、三角形的面积等于平行四边形面积的一半。 （ ） 2、一个三角形的底扩大2倍，高不变，它的面积 也会扩大2倍。 （ ）3、两个面积相等的梯形，形状也一定相同。 （ ） 4、把一个长方形的木条框架拉成一个平行四边形，它的周长和面积都不变。 （ ） 5、周长相等的两个平行四边形面积一定相等。 （ ） 6、等底等高的两个三角形，形状不一定相同，但它们的面积一定相等。 （ ）,细心判断,1、两个面积相等的三角形，它们的底和高一定相

4、等。 （ ）2、图中正方形和长方形的面积一样大。 （ ）3、平行四边形的底扩大2倍，它的面积就扩大2倍。 （ ）4、梯形面积的大小与它的底和高有关，与它的位置和形状无关。 （ ）5、等腰直角三角形的一条直角边是8cm，它的面积就是32cm2。 （ ） 6、两个面积相等的梯形，一定能够拼成一个平行四边形。 （ ）,细心判断,求下面图形的面积。（单位：cm）,大显身手,1、一个三角形和一个平行四边形等底等高，三角形的面积是12m2，平行四边形的面积是（ ）2、一个三角形和一个平行四边形的面积相等，高也相等。如果三角形的底等于15cm，那么平行四边形的底是（ ）cm。3、若三角形的底缩小2倍，高扩大

5、四倍，那么它的面积（ ）。4、一个平行四边形的底和高分别等于长方形的长和宽，已知长方形的面积是28cm2，这个平行四边形的面积是（ ）cm2.,大显身手,24cm2,7.5,扩大2倍,28,选用合适的条件计算下列图形的面积。(单位：m),大显身手,求阴影部分的面积。(单位：m),大显身手,1、用篱笆围成一个梯形养鸡场（如图），其中一边利用房屋墙壁。已知篱笆长80m，求养鸡场的占地面积。,大显身手,下图是教室的一面墙。如果砌这面墙每平方米用砖185块，一共需要多少块砖？,5m,4m,1.2m,这面墙的面积三角形的面积长方形的面积,一个三角形的底是15厘米，如果底缩小3厘米，面积就缩小18平方厘米。原来三角形的面积是（ ）平方厘米。,画图可知，底缩小3厘米，面积就缩小了18平方厘米，即3（ ）218，所以高应该是12。,动脑筋：,中点,10m2,求大平行四边形的面积是多少？,1022=40（m2）,4m,一张边长4米的正方形，从相邻两边的中点连一条线段，沿着这条线剪去一个角，剩下的面积是多少？,44-222,甲,乙,甲和乙谁的面积大？,甲=乙,4m,2m,求阴影部分的面积？,22+44-462=8+16-12=12（m2）,