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1、,企业消防安全知识培训,2018/07/28,培训目的,四 懂:1.懂得岗位火灾的危险性;2.懂得预防火灾的措施;3.懂得扑救火灾的方法;4.懂得逃生疏散的方法。,四 会: 1.会使用消防器材; 2.会报火警; 3.会扑救初起火灾; 4.会组织疏散逃生。,企业消防安全四个能力: 1.检查消除火灾隐患能力; 2.扑救初起火灾能力; 3.组织疏散逃生能力; 4.消防宣传教育能力,培训内容,一、火灾的特性二、火灾的预防三、火灾的应急处理四、常用消防器材介绍五、灭火器材使用实操,一、火灾的特性,燃烧: 燃烧是可燃物跟助燃物(氧化剂)发生的一种剧烈的发光、发热的氧化反应。,火灾: 火灾是指在时间或空间上
2、失去控制的灾害性燃烧现象 。,一、火灾的特性,燃烧三要素,木材纸塑料轻金属柴油汽油天然气液化气,空气氧气氯气,指达到可燃物开始燃烧的温度,即燃点。,明火火花高温物体化学反应放热,一、火灾的特性,火灾的分类,A类火灾: 固体火灾,燃烧后均形成灰烬,如:木材,纸张橡胶,,塑料及棉织品等。B类火灾 一般指液体或可溶性固体燃烧的火灾,如汽油煤油食油等各种油类等。C类火灾: 气体火灾,如:煤气,液化气,沼气,乙炔等。D类火灾: 轻金属火灾,如金属钠,,金属钾,镁粉,铝粉等燃烧的火灾。E类火灾: 带电火灾,指带电物体燃烧的火灾。,一、火灾的特性,火灾的发展,初起阶段,全面发展阶段,熄灭阶段,猛烈燃烧阶段,
3、周边无其他可燃物或密闭空间内时,一、火灾的特性,火灾的危害特征,1.突发性: 停电; 黑暗; 高温; 大火; 浓烈的烟雾; 众人的惊慌。,火灾的发生事先都没有预警,是人所未知的,不良的环境会引发人内心的恐惧和慌乱,使人方向感丧失,判断力丧失, 从而不能采取正确、安全的措施。,一、火灾的特性,一、火灾的特性,一、火灾的特性,火灾的危害特征,2.有毒烟气: 主要成分为气态、液态和固态物质与空气的混合物,如一氧化碳、二氧化碳、硫化氢、氯化氢、氰化氢、二氧化氮等成分复杂的有毒气体,炭黑、碎屑、灰烬等颗粒物; 人吸入后造成中毒和缺氧,诱发晕厥或者其他疾病,造成死亡; 使火场内能见度降低; 四处蔓延,高温
4、、可燃的烟气扩散至其他空间,使火势蔓延。 火灾事故中80%的死亡是因为吸入有毒烟气中毒。,一、火灾的特性,火灾的危害特征,3.高温:一般的着火物质燃烧,火场内温度可以到800摄氏度以上;高温辐射可能引燃衣物,或直接作用于人体,造成烧伤甚至死亡;高温辐射引燃附近未直接接触的其他可燃物;高温破坏建筑结构。4.缺氧: 由于物质燃烧需要消耗大量的氧气,在相对通风不良的室内火灾中,火场空间内氧气急剧消耗,造成空气中氧含量不足,引发缺氧性疾病甚至窒息死亡。,培训内容,一、火灾的特性二、火灾的预防三、火灾的应急处理四、常用消防器材介绍五、灭火器材使用实操,二、火灾的预防,预防原理,1、控制可燃物2、隔绝空气
5、3、消除着火源4、阻止火势蔓延,可燃物,助燃物,着火点,二、火灾的预防,预防措施,1、控制可燃物 使用不燃或难燃物质代替可燃物质; 易燃易爆气体、粉尘环境加强通风,避免易燃易爆气体、粉尘积聚;易燃易爆气体、粉尘环境加装浓度报警装置等;及时清理出车间不需要的物料;及时清洁车间积聚的镁粉;,可燃物,助燃物,着火点,二、火灾的预防,预防措施,2、隔绝空气易燃易爆物的生产过程应密封的设备内进行;充装惰性气体保护;隔绝空气储存某些化学危险品,如金属钠储存在煤油中。,可燃物,助燃物,着火点,二、火灾的预防,预防措施,3、消除着火源易燃易爆场所的防爆电气;可燃物禁止放在电箱等电气设备附近;高温设备,动火作业
6、现场应清理可燃物;禁止吸烟、携带火种、禁止明火等;防静电、防雷;遮光;可燃物仓库的温湿度控制,可燃物,助燃物,着火点,二、火灾的预防,预防措施,4、阻止火势蔓延火灾探测报警器;灭火器等灭火器材;控制单位空间内可燃物数量,如在车间存放的化学品、可燃包装物不超过一个班的量;可燃物堆放保持适当的距离;设置防火分区、防火墙。,培训内容,一、火灾的特性二、火灾的预防三、火灾的应急处理四、常用消防器材介绍五、灭火器材使用实操,三、火灾的应急处理,火灾应急处理的基本任务,火灾应急处理的基本原则,1. 优先保障人员人身安全;2. 统一指挥、同步行动原则,由现场最高职位人员负责统一指挥,每项工作指定负责人组织实
7、施;3. 先控制、后灭火原则,发现火灾时应立即组织移开起火点附近的可燃物(电气火灾还需安排断电),并同步安排人员准备灭火。,三、火灾的应急处理,1.报警/上报,报告部门主管; 报告公司安管; 通知119(火势可能蔓延且难以控制),报告内容: 着火地点; 着火物; 火势大小; 已采取或即将采取的措施。(如有),三、火灾的应急处理,2.灭火,灭火基本原理A.冷却灭火: 将温度降到可燃物的着火温度之下。B.隔离灭火: 将可燃物、助燃物与火源分开。C.窒息灭火: 将可燃物表面与空气隔开,使其无法燃烧。D.化学抑制法: 一般的物质燃烧过程中,通常可燃物需要先气化然后与氧气结合才能燃烧,化学抑制法即在可燃
8、物气化时使其混入不可燃烧杂质,减少其与氧气接触的机会,达到灭火的效果。,三、火灾的应急处理,3.人员疏散,疏散除应急人员之外的所有无关人员; 优先疏散行动不便人员和女员工; 在火势允许的情况下,优先从熟悉的路线疏散; 统一疏散至公司紧急集合点(篮球场); 疏散完毕应进行人员清点,发现人员失踪应通报部门负责人或安管。,三、火灾的应急处理,3.人员疏散,认真对待、积极参与公司组织的消防演练,减少突发事件紧急疏散时的惊慌情绪; 平时应关注本车间的消防疏散路线,保持消防疏散通道和安全门的畅通; 负责人做好疏散人员的安抚,避免人员慌乱情绪; 发生火灾时不可乘坐电梯; 遇到火势威胁时,应披上用水浸湿的衣物
9、、被褥等(保持身体尽可能的湿),向安全出口方向冲出去; 通过浓烟区域时,应尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾等湿布捂住口鼻; 身上着火时,千万不要奔跑,应尽可能脱掉着火衣物,或者就地打滚或用厚重的衣物压住火苗灭火(不可用灭火器灭火,初起时可以用水灭火)。 如果逃生路线被火封锁或其他原因不通时,应立即退回并寻找其他出口,所有通道均不通时,应寻找安全庇护所(无可燃物,有充足的水,易被救援人员发现),可能时,在窗口挥舞衣物、呼叫等发送求救信号。,三、火灾的应急处理,4. 救援,现场能救援时尽力施救,不能时应告知负责人、安管等人员受困情况,组织专业人员施救。,5. 警戒,劝阻无关人员进入火场; 引导救援、
10、灭火人员和车辆进入现场; 避免混水摸鱼事件,关注是否有可疑人员人为纵火。,三、火灾的应急处理,6. 镁金属火灾的应急处理,镁的化学特性1.镁与氧气、酸发生反应2.镁与水或水蒸气发生反应 Mg+H2O=MgO+H2+Q (大量) ;Mg+2H2O=Mg(OH)2+H2+Q (大量) (温度超过80,镁与水反应速度大大加快)3.镁与氮气发生反应:3Mg+N2=Mg3N2,三、火灾的应急处理,6.镁金属火灾的应急处理,三、火灾的应急处理,6.镁金属火灾的应急处理,镁着火,用水扑灭效果,用干砂覆盖,镁着火的扑灭措施,采用干砂或D类专用灭火器灭火严禁用水扑灭。,培训内容,一、火灾的特性二、火灾的预防三、
11、火灾的应急处理四、常用消防器材介绍五、灭火器材使用实操,四、常用消防器材介绍,室内消防栓,消防警铃,消防警铃手动报警器,消防栓箱,使用消防栓前应按下手报,否则消防栓无水或水压不足。,四、常用消防器材介绍,室内消防栓,消防水带,消防水枪,消防栓接口,四、常用消防器材介绍,手提式干粉灭火器,ABC干粉灭火器,可用于扑灭A、B、C、E类火灾,D类干粉灭火器,可用于扑灭D类火灾,四、常用消防器材介绍,手提式干粉灭火器,使用方法提起灭火器,转动喷管使其朝前拔出插销对准火源根部按下手把,左右扫射,提、拉、瞄、压。,D类干粉灭火器构造及使用方法相同,四、常用消防器材介绍,手提式二氧化碳灭火器,可用于A、B、C、E类,但效果不如干粉灭火器;灭火无残留,适用于贵重或精密仪器的初起火灾;不可在有人的密闭空间内使用;使用时手与身体其他部位避免接触喷出的气体和铁质弯管处,避免冻伤。,四、常用消防器材介绍,ABC推车式干粉灭火器,消防沙桶,四、常用消防器材介绍,消防应急照明灯(应急灯),消防疏散指示灯,培训内容,一、火灾的特性二、火灾的预防三、火灾的应急处理四、常用消防器材介绍五、灭火器材使用实操,五、灭火器材使用实操,手提式灭火器;推车式灭火器;消防栓。,五、灭火器材使用实操,谢谢大家!,
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