“文明礼仪记心中”主题队会评比方案.doc

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1、“文明礼仪我能行”中队会活动评比方案一、活动目的：依据文明礼仪四十八字，针对学生在校的追跑打闹、大声喧哗等不文明行为开展本次主题队会。让学生认识文明礼仪的重要性，并且能从自我做起时时讲文明，从小养成良好的行为习惯。二、活动主题：文明礼仪我能行三、主要内容：围绕文明礼仪四十八字开展见面时，问声好，尊长辈，懂礼貌；脚步缓，靠右行，话语轻，不扰人； 见垃圾，主动捡，保环境，不乱扔；讲秩序，守公德；都夸我，好学生。四、活动对象：26年级五、活动时间：11月8日12月8日六、活动要求：1、高度重视，精心组织。从本中队实际出发，针对队员们的不良行为确立队会的主要内容，发挥队员主体作用，让他们真正成为活动的

2、主人，让队员在轻松愉快的过程中接受熏陶，唤起共鸣，达到良好的教育效果。2、班队会活动形式上要新颖活泼，可采用讲、说、演、唱、奏、跳等多种生动活动的形式。衔接流畅，各环节设计自然合理，符合学生认知特点，能激发和调动学生的积极性和主动性，突出活动的参与性、互动性和合作性。3、队仪式规范。4、2、3年级队会时间为20分钟，46年级队会时间为30分钟七、评比要求1、队会主题鲜明，内容符合要求，目标明确，育人效果突出2、队员表现自然、良好的仪表仪态，学生参与率高。 3、队仪式规范，队员精神饱满，庄严肃穆。4、全校评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。5、评委：赵艳蓉 张静 赵爱东 魏明焕“

3、文明礼仪我能行”主题队会设计方案中 队中队辅导员队会题目队会内容时间人数队会过程队会总结与感悟 主题队会设计方案评分标准项目内 容分值内 容1主题鲜明，内容符合要求，目标明确，育人效果突出302重点突出，时间安排紧凑科学合理3材料典型，运用得当表 达写作符合规范，文字通顺、流畅，排版整洁美观10实 施1班会形式活泼，符合队员身心发展特点，能激发和调动队员的积极性和主动性，突出活动的参与性、互动性和合作性，具有时代性、思想性、知识性、趣味性。402符合队员实际，面向全体队员3体现自然、良好的仪表仪态，同时有较强的表达能力，能够流畅、清楚、准确、简洁地交流。4队会仪式规范，队员精神饱满，庄严肃穆。

4、效 果1达到既定教育目的，育人效果好202时间安排合理中队活动仪式程序一、预备部分：1、整队、报告人数：（1）主持人：各小队整队报告人数。（2）小队长：（跑到队伍中央）稍息、立正。报告时，小队长先向本小队队员发出“第小队，稍息、立正”口令，然后跑到或跨到距中队长约两步的位置立定，向中队长敬礼，小队长还礼，小队长报告：“报告中队长，第小队原有少先队员人，实到人，报告完毕。”中队长回答“接受你的报告”，中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前发出“第小队，稍息。”（3）中队长：各小队报告完毕后，由中队长向中队辅导员报告。报告时，中队长向全中队发出“全体立正”的口令，转向面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还

5、礼，中队长报告“报告中队辅导员，本中队原有少先队员人，实到人。队活动一切工作准备完毕，欢迎您参加我们的活动，报告完毕。”中队辅导员回答：“接受你们的报告，参加你们的队活动，并预祝你们的主题中队活动圆满成功。”中队辅导员敬礼，中队长还礼。二、正式部分：2、主持人：宣布主题中队活动开始：“中队主题中队活动现在开始！”3、主持人：出旗、敬礼、礼毕。（附：出退旗站位图）放出旗曲，全体队员向队旗敬礼，队旗出场。4、主持人：唱队歌（伴奏或录音伴奏，队歌可以唱一段）5、主持人：中队长讲话（说明队会主要内容、意义） 6、主持人：宣布活动开始，进行活动。7、中队辅导员讲话。 （简短的小结）8、呼号： 辅导员、共青团干部或受尊敬的来宾领呼。（呼号时，队旗应在中间，辅导员、队员在队旗下呼号队员举起右拳。） 9、主持人：退旗、敬礼、礼毕。（附：出退旗站位图）放退旗曲，全体队员向队旗队礼，队旗退场。10、宣布主题中队会结束。中队辅导员中队长出旗仪式站位及走向出旗大队旗头尾 第一小队尾第三小队头尾头第二小队说明：（1）出旗、退旗时辅导员均需佩戴领巾敬队礼，全体队员目光跟随队旗； （2）少先队员戴红领巾，队长、队委佩戴队标志。 （3） 代表小队长。（4）各小队按大到小顺序排列（5）退旗仪式按原路返回即可。（6）不管大队会还是中队会，如果队形是以U型排列，出旗应在主持人的右侧；退旗在主持人的左侧。