东财《统计学》第一套作业答案（内有4套随机）.doc

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1、窗体顶端1】在经济与管理领域，统计学的应用领域包括（ ）。 回答错误A: 市场调研 B: 金融保险 C: 公共管理 D: 人力资源管理 答案 市场调研 金融保险 公共管理 人力资源管理 【2】随着数据量的不断增多和统计任务的不断复杂化，统计工作的重心已经从对过去的回顾转移到对现状的分析和对未来的预测上来。 （ ） 回答错误A:正确: B:错误 答案正确 【3】（ ）是统计工作的基础。 回答错误A: 数据搜集 B: 数据整理 C: 数据分析 D: 数据核算 答案数据搜集 【4】为解决特定问题而专门搜集的数据资料称为（ ）。 回答错误A: 原始数据 B: 二手数据 C: 定量数据 D: 定性数据

2、答案原始数据 【5】采用调查问卷可以避免由于问卷和访员造成的主观误差。（ ）。 回答错误A:正确: B:错误 答案正确 【6】对定序数据进行分析的统计量包括（ ）。 回答错误A: 频数和频率 B: 累计频数 C: 累计频率 D: 以上都是 答案以上都是 【7】二手数据的主要作用是（ ）。 回答错误A: 有助于明确调查目标 B: 为数据搜集方法的选择提供参考 C: 为调查方案的设计提供参考 D: 提醒调查者可能出现的问题 答案 有助于明确调查目标 为数据搜集方法的选择提供参考 为调查方案的设计提供参考 提醒调查者可能出现的问题 【8】消费痕迹观察法属于（ ）。 回答错误A: 人员观察 B: 机器

3、观察 C: 间接观察 D: 直接观察 答案 人员观察 间接观察 【9】入户访谈容易受到访员素质的影响。（ ） 回答错误A:正确: B:错误 答案正确 【10】如果要搜集反映态度、想法、动机、意向等主观特征的数据，应该采用（ ）。 回答错误A: 开放式问题 B: 封闭式问题 C: 量表式问题 D: 半封闭式问题 答案量表式问题 【11】对于给定的总体，组距与组数（ ）。 回答错误A: 成正比关系 B: 成反比关系 C: 没有确定的关系 D: 都取决于全距 答案成反比关系 【12】统计表主要由（ ）构成。 回答错误A: 总标题 B: 行标题 C: 列标题 D: 指标数值 答案 总标题 行标题 列标

4、题 指标数值 【13】箱线图由一组数据的最大值、最小值、中位数、两个四分位数绘制而成。（ ） 回答错误A:正确: B:错误 答案正确 【14】不能把品质标志和数量标志结合起来进行分组。（ ） 回答错误A:正确: B:错误 答案错误 【15】对于连续性变量（ ）。回答错误A: 必须采用组距式分组 B: 必须采用单项式分组 C: 可以采用组距式或单项式分组 D: 以上都不对 答案必须采用组距式分组 【16】显示定量数据可以采用的统计图有（ ）。 回答错误A: 条形图 B: 直方图 C: 饼图 D: 散点图 答案 条形图 直方图 饼图 散点图 【17】加权算术平均数不但受标志值大小的影响，也受各组次

5、数多少的影响，因此（ ）。 回答错误A: 当标志值比较小而次数较多时，对平均数没有影响 B: 当标志值比较大而次数较少时，对平均数没有影响 C: 当标志值出现的次数相等时，对平均数没有影响 D: 当标志值较大而次数较多时，对平均数没有影响 答案当标志值出现的次数相等时，对平均数没有影响 【18】统计平均指标中的位置平均数指的是众数和中位数。（ ） 回答错误A:正确: B:错误 答案正确 【19】极差是以绝对数形式表现的标志变异指标。（ ） 回答错误A:正确: B:错误 答案正确 【20】反映数据离散趋势的统计量包括（ ）。 回答错误A: 极差 B: 平均差 C: 标准差 D: 离散系数 答案

6、极差 平均差 标准差 离散系数 窗体底端窗体顶端1】数据分析是指运用（ ）对有关数据进行处理，并从数据中提取出有效信息的过程。 回答错误A: 计算器 B: 统计方法 C: 计算机 D: 统计机构 答案统计方法 【2】统计学的主要任务包括（ ）。 回答错误A: 数据搜集 B: 数据整理 C: 数据分析 D: 数据核算 答案 数据搜集 数据整理 数据分析 数据核算 【3】在当前情况下，描述统计学已经不重要了。（ ） 回答错误A:正确: B:错误 答案错误 【4】统计学是处理（ ）的一门科学。 回答错误A: 数据 B: 数学 C: 数字 D: 数量 答案数据 【5】采用调查问卷可以避免由于问卷和访员

7、造成的主观误差。（ ）。 回答错误A:正确: B:错误 答案正确 【6】天气预报利用了数据的（ ）功能。 回答错误A: 描述 B: 评价 C: 预测 D: 分析 答案预测 【7】以下适于调查敏感问题的方法是（ ）。 回答错误A: 入户访谈 B: 电话调查 C: 邮件调查 D: 网络调查 答案 电话调查 邮件调查 网络调查【8】如果要搜集比较详细的信息，应该采用的调查方式有（ ）。 回答错误A: 入户访谈 B: 电话访谈 C: 邮件调查 D: 网络调查 答案入户访谈【9】如果分组标志是连续型变量，则相邻组的组限（ ）。 回答错误A: 不能重合 B: 必须重合 C: 不一定重合 D: 以上都不对

8、答案必须重合 【10】箱线图中，箱子中间的数为（ ）。 回答错误A: 最大值 B: 中位数 C: 上四分位数 D: 下四分位数 答案中位数【11】确定组数时，应保证各组都有足够的单位数并能够充分体现总体的分布特征。（ ） 回答错误A:正确: B:错误 答案正确 【12】关于组距式分组，下列说法中正确的是（ ）。 回答错误A: 对于给定的总体，组距与组数一般成正比关系 B: 如果分组标志是连续型变量，则相邻组的组限必须重合 C: 组距式分组要遵循“不重不漏”的原则 D: 如果各组数据在组内呈均匀分布，用组中值来代表一组数据的平均水平比较合适 答案 如果分组标志是连续型变量，则相邻组的组限必须重合

9、 组距式分组要遵循“不重不漏”的原则 如果各组数据在组内呈均匀分布，用组中值来代表一组数据的平均水平比较合适【13】定量数据的整理方法同样适用于定性数据。（ ） 回答错误A:正确: B:错误 答案错误 【14】总体各单位标志值倒数的算术平均数的倒数，指的是（ ）。 回答错误A: 简单算术平均数 B: 调和平均数 C: 几何平均数 D: 倒数平均数 答案 调和平均数 倒数平均数【15】以下关于调和平均数的使用中正确的有（ ）。 回答错误A: 调和平均数一般作为算术平均数的变形使用 B: 已知分组数列的各组标志值和标志总量时，可以计算调和平均数 C: 计算内容需服从于总体标志总量除以总体单位总量的

10、要求 D: 当各组单位数未知时，对原公式进行变形使用 答案 调和平均数一般作为算术平均数的变形使用 已知分组数列的各组标志值和标志总量时，可以计算调和平均数 计算内容需服从于总体标志总量除以总体单位总量的要求 当各组单位数未知时，对原公式进行变形使用【16】定序数据的集中趋势可以用算术平均数来反映。（ ） 回答错误A:正确: B:错误 答案错误 【17】加权算术平均数不但受标志值大小的影响，也受各组次数多少的影响，因此（ ）。 回答错误A: 当标志值比较小而次数较多时，对平均数没有影响 B: 当标志值比较大而次数较少时，对平均数没有影响 C: 当标志值出现的次数相等时，对平均数没有影响 D:

11、当标志值较大而次数较多时，对平均数没有影响 答案当标志值出现的次数相等时，对平均数没有影响 【18】众数是总体中出现最多的次数。（ ） 回答错误A:正确: B:错误 答案错误 【19】标志变异指标数值越大，说明总体中各单位标志值的变异程度越大，则平均指标的代表性越大。（ ） 回答错误A:正确: B:错误 答案错误 【20】反映数据离散趋势的统计量包括（ ）。 回答错误A: 极差 B: 平均差 C: 标准差 D: 离散系数 答案 极差 平均差 标准差 离散系数 窗体底端窗体顶端【1】作为一种通用的（ ），统计学已经成为一种工具。 回答错误A: 数学符号 B: 衡量方法 C: 支付手段 D: 数据

12、处理方法 答案数据处理方法 【2】在当前情况下，描述统计学已经不重要了。（ ） 回答错误A:正确: B:错误 答案错误 【3】在社会科学领域，为了规范数据的开发与分析，国民经济核算体系、社会核算方法、工商会计等（ ）有着较多的应用。 回答错误A: 数学方法 B: 系统科学 C: 核算技术 D: 经济手段 答案核算技术 【4】在安排调查问卷中问题的顺序时，应该（ ）。 回答错误A: 将人口统计方面的问题放在开头 B: 首先通过过滤性问题筛选出符合要求的调查对象 C: 需要思考的问题放在最后 D: 先问态度和意向方面的问题，后问事实性问题 答案首先通过过滤性问题筛选出符合要求的调查对象 【5】调查

13、问卷中的问题通常包括（ ）。 回答错误A: 开放式问题 B: 封闭式问题 C: 结构式问题 D: 量表式问题 答案 开放式问题 封闭式问题【6】观察法会受到被观察者的回答意愿和回答能力等因素影响。（ ） 回答错误A:正确: B:错误 答案错误 【7】在设计调查问卷时，应该首先以易于回答的问题引起调查对象的兴趣。（ ） 回答错误A:正确: B:错误 答案错误 【8】量表可以用来搜集反映态度、想法、动机、意向等主观特征的数据。（ ） 回答错误A:正确: B:错误 答案正确 【9】设计量表时需要考虑的因素主要包括（ ）。 回答错误A: 量表类型的选择 B: 平衡量表还是非平衡量表 C: 量级层次的个

14、数 D: 量级层次是奇数还是偶数 答案 量表类型的选择 平衡量表还是非平衡量表 量级层次的个数 量级层次是奇数还是偶数 【10】如果要搜集反映态度、想法、动机、意向等主观特征的数据，应该采用（ ）。 回答错误A: 开放式问题 B: 封闭式问题 C: 量表式问题 D: 半封闭式问题 答案量表式问题 【11】统计表主要由（ ）构成。 回答错误A: 总标题 B: 行标题 C: 列标题 D: 指标数值 答案 总标题 行标题 列标题 指标数值 【12】组距式分组的要素是（ ）。 回答错误A: 组数 B: 组限 C: 组距 D: 组中值 答案 组数 组限 组距 组中值 【13】要表示两个变量之间的关系，可

15、以采用（ ）。 回答错误A: 雷达图 B: 茎叶图 C: 散点图 D: 环形图 答案散点图 【14】组距式分组只适合连续变量。（ ） 回答错误A:正确: B:错误 答案错误 【15】总体各单位标志值倒数的算术平均数的倒数，指的是（ ）。 回答错误A: 简单算术平均数 B: 调和平均数 C: 几何平均数 D: 倒数平均数 答案 调和平均数 倒数平均数【16】当各变量值大小不等时，算术平均数、调和平均数、几何平均数的大小关系是（ ）。 回答错误A: 算术平均数最大 B: 调和平均数最大 C: 几何平均数最大 D: 不一定 答案算术平均数最大 【17】根据所掌握资料的表现形式不同，算术平均数可以分为

16、（ ）。 回答错误A: 简单算术平均数 B: 调和平均数 C: 几何平均数 D: 加权算术平均数 答案 简单算术平均数 加权算术平均数 【18】定序数据的集中趋势可以用算术平均数来反映。（ ） 回答错误A:正确: B:错误 答案错误 【19】统计平均指标中的位置平均数指的是众数和中位数。（ ） 回答错误A:正确: B:错误 答案正确 【20】适宜在不同水平的同类指标现象，特别是不同类现象中进行直接对比的指标是（ ）。 回答错误A: 平均差 B: 标准差 C: 方差 D: 变异系数 答案变异系数 窗体底端窗体顶端【1】统计学是处理（ ）的一门科学。 回答正确A: 数据 B: 数学 C: 数字 D

17、: 数量 答案数据 【2】以下调查方式可以避免访员误差的是（ ）。 回答错误A: 入户访谈 B: 拦截式访谈 C: 电话访谈 D: 邮件调查 答案邮件调查【3】为解决特定问题而专门搜集的数据资料称为（ ）。 回答错误A: 原始数据 B: 二手数据 C: 定量数据 D: 定性数据 答案原始数据 【4】采用调查问卷可以避免由于问卷和访员造成的主观误差。（ ）。 回答错误A:正确: B:错误 答案正确 【5】天气预报利用了数据的（ ）功能。 回答错误A: 描述 B: 评价 C: 预测 D: 分析 答案预测 【6】在设计调查问卷时，应该首先以易于回答的问题引起调查对象的兴趣。（ ） 回答错误A:正确:

18、 B:错误 答案错误 【7】以下适于调查敏感问题的方法是（ ）。 回答错误A: 入户访谈 B: 电话调查 C: 邮件调查 D: 网络调查 答案 电话调查 邮件调查 网络调查【8】二手数据的主要作用是（ ）。 回答错误A: 有助于明确调查目标 B: 为数据搜集方法的选择提供参考 C: 为调查方案的设计提供参考 D: 提醒调查者可能出现的问题 答案 有助于明确调查目标 为数据搜集方法的选择提供参考 为调查方案的设计提供参考 提醒调查者可能出现的问题 【9】调查问卷的开头部分一般包括（ ）。 回答错误A: 问候语 B: 填表说明 C: 问卷编号 D: 过滤性问题 答案 问候语 填表说明 问卷编号 【

19、10】人口自然死亡率按年龄的分布是（ ）。 回答错误A: 正态分布 B: 左偏分布 C: 右偏分布 D: U型分布 答案U型分布 【11】统计分组的关键问题是确定组距和组数。（ ） 回答错误A:正确: B:错误 答案错误 【12】组距式分组的要素是（ ）。 回答错误A: 组数 B: 组限 C: 组距 D: 组中值 答案 组数 组限 组距 组中值 【13】要表示两个变量之间的关系，可以采用（ ）。 回答错误A: 雷达图 B: 茎叶图 C: 散点图 D: 环形图 答案散点图 【14】以下选项是统计表的是（ ）。 回答错误A: 列车时刻表 B: 对数表 C: 年终考评表 D: 某商品销售情况表 答案

20、某商品销售情况表【15】组距式分组只适合连续变量。（ ） 回答错误A:正确: B:错误 答案错误 【16】总体各单位标志值倒数的算术平均数的倒数，指的是（ ）。 回答错误A: 简单算术平均数 B: 调和平均数 C: 几何平均数 D: 倒数平均数 答案 调和平均数 倒数平均数【17】以下关于调和平均数的使用中正确的有（ ）。 回答错误A: 调和平均数一般作为算术平均数的变形使用 B: 已知分组数列的各组标志值和标志总量时，可以计算调和平均数 C: 计算内容需服从于总体标志总量除以总体单位总量的要求 D: 当各组单位数未知时，对原公式进行变形使用 答案 调和平均数一般作为算术平均数的变形使用 已知分组数列的各组标志值和标志总量时，可以计算调和平均数 计算内容需服从于总体标志总量除以总体单位总量的要求 当各组单位数未知时，对原公式进行变形使用【18】总量指标和平均指标反映了现象总体的规模和一般水平，但掩盖了总体各单位的差异情况，因此通过这两个指标不能全面认识总体的特征。（ ） 回答错误A:正确: B:错误 答案正确 【19】一数列，直接利用未分组资料计算算术平均数和先分组再计算算术平均数，二者的结果完全一致。（ ） 回答错误A:正确: B:错误 答案正确 【20】极差是以绝对数形式表现的标志变异指标。（ ） 回答错误A:正确: B:错误 答案正确 窗体底端