《接触网》课程标准.doc

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1、接触网课程标准课程代码课程类别专业课程课程类型理论课程课程性质必修课程课程学分3.5学分课程学时56学时修读学期第4学期适用专业城市轨道交通控制合作开发企业长春市轨道交通集团有限公司执笔人谭丽娜、石成 审核人米秀杰1课程定位与设计思路11课程定位接触网课程是城市轨道交通控制专业一门专业核心课程。通过本课程的学习使学生熟悉接触网结构的组成、作用、分类及选用依据；了解接触网的简单力学分析和计算；熟悉接触网运营、检修和施工的基本标准及其基本工艺要求和操作方法。本课程与前修课程城市轨道交通概论相衔接，使学生进一步对城市轨道交通接触网基础知识了解与掌握，与后续课程接触网专业技能实训等相衔接，为后续课程的

2、学习奠定坚实的基础。12设计思路本课程所面向的职业岗位为城市轨道交通供电检修工、接触网检修工，主要从事城轨交通接触网施工、设备检修、维护、实验调试等工作。根据职业岗位分析，确定本课程的建设思路是：基础理论、施工与检修三大部分，理论联系实际，使三部分内容有机融合。通过本课程的学习，使学生掌握城市轨道交通接触网的设备施工等基础知识，具备一定的分析计算能力，了解接触网施工程序，并具有一定的操作检修能力，为学生走向工作岗位打下坚实的基础。2课程目标21能力目标（1）能够有效辨别接触网基础设备。（2）能够正确分析接触网的组成及供电方式。（3）具有简单的力学分析和计算能力。（4）具有相关基础设备的安装检调

3、能力。22知识目标（1）掌握接触网的组成级供电方式相关知识。（2）掌握接触网基础设备与结构。（3）了解接触网的简单力学分析和计算。（4）熟悉接触网运营、检修和施工的基本标准及其基本工艺要求和操作方法。（5）了解接触网施工相关知识。23素质目标（1）培养学生共享知识的能力，即团队合作能力。（2）培养学生发现知识的能力，即创新能力和创造能力。（3）培养学生知识传播能力，即交流沟通能力。（4）培养学生获取、领会和理解外界信息的能力。（5）培养学生诚实守信、敬业爱岗的良好职业道德素养。（6）培养学生的语言表达能力和对事物分析判断的能力。（7）培养学生勇于创新、与时俱进的工作作风。3教学内容依据城市轨道

4、交通控制专业人才培养目标要求，本课程教学内容分为五个教学单元，分别是接触网组成及供电方式，接触网设备与结构，接触网负载计算级设计，接触网施工，接触网运营管理于检修，其内容涵盖接触网基础知识与安装检调知识，具体内容如下： 表1 教学内容描述序号教学内容技能内容与教学要求知识内容与教学要求素质内容与教学要求学时理论学时实践学时1接触网组成及供电方式能够认识接触网的组成部分、悬挂类型及供电方式1.了解接触网的特点及要求2.掌握接触网的组成及接触网的分类3.了解线索的作用，使用原则4.掌握接触网及牵引供电系统的供电方式1.培养学生共享知识的能力，即团队合作能力2.培养学生发现知识的能力，即创新能力和创

5、造能力3.培养学生知识传播能力，即交流沟通能力4.培养学生获取、领会和理解外界信息的能力5.培养学生诚实守信、敬业爱岗的良好职业道德素养6.培养学生的语言表达能力和对事物分析判断的能力7.培养学生勇于创新、与时俱进的工作作风42接触网设备与结构能够有效辨别接触网基础设备，并具有一定的安装检调能力1.掌握接触网支柱的分类，作用及安设地点2.腕臂的作用，分类及腕臂使用3.接触网上所用绝缘子的分类，性能，使用4.定位器的作用、分类、结构，安设地点5.常用腕臂支柱的装配型式及安装使用场合6.掌握接触网线岔的作用、安设地点7.分区绝缘器和分相绝缘器的结构，作用，安设地点及存在问题8.接触网上所用隔离开关

6、的构造，作用，使用地点9.电连接线的作用，分类10.软横跨的组成、分类、结构及安装要求11.桥隧接触网悬挂的结构，要求及使用改进情况12.接触网附属设备的结构和使用24103接触网负载计算及设计能够完成简单的接触网负载计算1.掌握气象条件的确定原则及悬挂负载的计算方法2. 了解软横跨支柱负载计算方法及软横跨绳索的选用3.了解简单悬挂及链型悬挂负载计算方法4.了解腕臂支柱负载计算方法64接触网施工能够感性认识接触网施工到验收的各个步骤1.掌握各类基坑的开挖工艺及施工注意事项2.掌握立杆方法及支柱整正的要求3.了解承力索及接触线的架设方法以及绳索弛度的调整方法和要求4.了解接触网的开通和验收标准6

7、5接触网运营管理与检修能够完成各种作业票的填写，各种检修记录和台帐的填写，检修计划的编制1.掌握接触网运营管理机构与职责2.掌握接触网检修的必要性及接触网检修方式的分类，接触网检修作业的程序及注意事项3.掌握带电作业基本原理，带电作业三个关键问题及注意事项4.了解接触网事故分类及事故抢修原则，事故的预防措施64实施建议4.1师资队伍接触网课程教学对任课教师有很高的要求，要熟悉城市轨道交通接触网系统各个组成部分的基础知识及检修方法，能将各部分知识融合集中。专任教师应具备本科以上学历，有相关教学、学习经历。建议由经验丰富的专业课教师讲授。兼职教师要求正在轨道交通企业工作，并且具有3年以上工作经验，

8、能够在教学过程中提出合理化的意见，提供典型案例。4.2教材及相关资源本课程建议选用以下教材：接触网，主编吉鹏霄，化学工业出版社出版，是职业教育部高职高专规划教材。接触网，主编董昭德，中国铁道出版社，是普通高等教育铁道部规划教材。高速电气化铁路接触网，主编于万聚，西南交通大学出版社，是普通高等教育铁道部规划教材4.3教学组织模式实践教学理论教学教学环境要求实训室教室，配备多媒体设备教学材料要求实训指导书多媒体课件教学组织模式分组教学通过教师讲授，使学生掌握城市轨道交通通信信号系统的组成及工作原理，并通过案例分析，培养学生分析问题能力4.4教学方法与手段本课程主要采用讲授法、小组讨论法、教师指导等多种教学方法，辅助采用多媒体等现代教学方法。充分调动学生学习兴趣，促进学生积极思考与实践，使学生对城市轨道交通接触网系统深入的了解，进而促进学生职业能力的提高。4.5教学考核与评价本课程的考核采用综合考核的办法，即过程考核加终结性考核。过程考核包括出勤情况、提问成绩、作业成绩、实验成绩，满分100分。终结性考核为期末闭卷考试，满分100分。总成绩=过程考核40%+终结性考核60%。接触网课程组2012年8月