《flash动画》设计性实验报告.doc

《《flash动画》设计性实验报告.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《flash动画》设计性实验报告.doc（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、本科学生设计性实验报告项目组长李建超 学号 成 员 李建超 专 业计算机科学与技术 班级10计1实验项目名称 专项案例设计 指导教师及职称杨泳 讲师开课学期 2011 至 2012学年 1 学期上课时间 2011 年 09 月 01 日一、实验设计方案实验名称：我形象宣传片设计实验时间：本学期2至18周小组合作： 是 否小组成员：李建超1、实验目的：以我为主题进行个人形象宣传片创意设计及动画制作。把设计创意通过Adobe Flash软件制作具有艺术感染力的动画短片，掌握如何进行个人形象的宣传片设计，掌握如何利用Adobe Flash平台实现创意的最佳方法以有动画实现的制作方法。进一步掌握在实验

2、过程中对所学的知识的总结和创新。设计性实验是学会使用各个知识点的多种综合使用方法，提高综合技能，真正掌握本课程核心内容。在设计性实验过程中，让学生知道动画的功能，使用范围，动画的真正魅力。在今后的实际应用中，能使用动画来演示创意和展示作品，以提高事物的艺术性和艺术审美感。另一方面对进行实验设计方案与动画该如何进行完美展现，通过设计性的实验训练学生对动画设计构思的能力培养提高。2、实验场地及仪器、设备和材料：实验场地：江西财经大学图文信息中心M114机房 实验设备： 计算机实验材料：刻录机 光盘 数码相机及辅助材料3、实验思路（实验创意、实验内容及实验步骤等）：实验创意： 实验内容：、实验步骤（实验的总体规划、分步计划及目标）：指导老师对实验设计方案的意见： 指导老师签名： 年 月 日 二、实验结果与分析1、实验目的、场地及仪器、设备和材料、实验思路等见实验设计方案2、实验过程及结果（要求详细） 有关于狼字的部分 水波 水波纹效果自我介绍和开场的首页展示3、对实验现象和观察结果的分析与讨论：4、结论：5、实验总结本次实验成败之处及其原因分析：本实验的关键环节及改进措施：做好本实验需要把握的关键环节：若重做本实验，为实现预期效果，实验应如何改善：对实验的自我评价：指导老师评语及得分： 签名： 年 月 日