管理制度(办法)汇编19884.docx

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1、毕 业 设 计（论 文）管理制度（办办法）汇汇编资源与环境境工程学学院2006年年3月目 录目 录22资源环境与与城乡规规划管理理专业毕毕业设计计（论文文）教学学大纲3矿物资源工工程专业业毕业设设计（论论文）教教学大纲纲8环境工程专专业毕业业设计（论论文）教教学大纲纲12毕业设计（论论文）指指导工作作细则19毕业设计（论论文）选选题管理理办法（修修订）24毕业设计（论论文）经经费管理理办法（暂暂行）26毕业设计（论论文）过过程管理理规定28毕业实习协协议29毕业论文指指导协议议30毕业论文实实验须知知32毕业设计（论论文）工工作流程程33毕业设计（论论文）过过程管理理办法34毕业设计（论论文）

2、期期中专项项检查实实施细则则35毕业设计（论论文）答答辩规程程37“优秀学士士论文”评选办办法（试试行）39毕业设计（论论文）中中期检查查问卷40毕业答辩记记分表41毕业设计（论论文）成成绩汇总总表42毕业设计（论论文）答答辩纪录录43资源环境与与城乡规规划管理理专业毕毕业设计计（论文文）教学学大纲学院：资源源与环境境工程学学院 专业业：资源源环境与与城乡规规划管理理周数：177 学学分：117大纲主撰人人：张永永明 李李涯丽 张照录录编编写日期期：20005.10.8一、 毕业设计（论论文）的的性质、目目的和任任务毕业设计（论论文）是是大学本本科学生生学习的的最后一一个综合合性的实实践教学学

3、环节。通通过毕业业设计（论论文）要要求学生生综合运运用大学学期间所所学的基基础理论论知识、专专门知识识和基本本技能，来来探讨、分分析、研研究解决决本学科科的某一一具体科科学问题题的科学学实践的的总结性性报告。参参加科学学实践、进进行科学学研究、撰撰写毕业业论文是是大学生生提高科科学素质质，学习习提出问问题、分分析问题题、解决决问题的的科学研研究方法法，培养养初步的的科学研研究能力力、从事事专门技技术工作作能力和和写作能能力，为为以后从从事科学学研究和和专门技技术工作作打下良良好基础础的一次次综合训训练。二、毕业设设计（论论文）的的主要内内容与要要求1、毕业设设计（论论文）选选题毕业设计选选题是

4、做做好毕业业设计的的关键，在在选择时时一定要要从毕业业设计的的目的要要求出发发，充分分考虑学学生的实实际情况况，要有有利于发发挥学生生的主观观能动性性和创造造精神，要要有利于于提高学学生独立立解决工工程实际际问题的的能力。1选题要要符合本本专业的的培养目目标及教教学基本本要求，体体现本专专业科学学研究和和科学实实践的基基本训练练内容，尽尽可能多多用选修修课程和和实践性性环节。2毕业论论文的课课题可以以有多种种多样，体体现不同同方面不不同类型型的科学学实践的的训练。但但每一个个毕业论论文课题题本身题题目和内内容必须须明确，科科学上要要有意义义，可以以体现论论文的科科学性、开开拓性和和创新性性。3

5、毕业论论文的分分量和难难易程度度要适当当，在保保证达到到教学基基本要求求的前提提下，因因材施教教，使学学生在规规定的时时间内完完成，得得到很好好的科学学实践的的培养和和锻炼。4课题任任务要求求有独立立性。原原则上一一人一题题，数人人同作一一题时,可将题题目划分分不同部部分。每每一位学学生要有有完整的的本人独独立完成成的部分分。2、毕业设设计（论论文）调调研毕业（论文文）设计计过程中中，根据据题目特特点要求求开展一一定的野野外调查查、数据据收集、研研究区调调研或问问卷调查查等工作作，力求求掌握丰丰富、准准确的第第一手资资料，保保证毕业业（论文文）设计计的成果果（结论论）的客客观、真真实性。3、毕

6、业设设计（论论文）开开题报告告开题报告是是学生将将自己初初步选定定的题目目之内容容、思路路等，以以书面形形式向导导师和毕毕业论文文答辩委委员会做做出的简简要汇报报和说明明。通过过开题报报告，学学生能将将所选课课题的内内容框架架、研究究现状、选选题意义义、重难难点和创创新点、文文字结构构、主要要征引材材料及参参考书目目做出总总体思路路的勾画画。通过过对该选选题来龙龙去脉进进行有序序的组合合清理，学学生可理理顺论文文思路，为为撰写论论文作好好充分准准备。开开题报告告作为毕毕业设计计（论文文）答辩辩委员会会对学生生答辩资资格审查查的依据据材料之之一。此此报告应应在指导导教师指指导下，由由学生在在毕业

7、设设计（论论文）前前期完成成。 开题报告完完成后，由由学生各各自介绍绍开题报报告的主主要内容容，召集集所有指指导教师师共同讨讨论，集集体审定定。审查查的内容容包括：一是看看是否按按要求写写好了开开题报告告中规定定的所有有栏目，格格式是否否规范；二是初初步审查查选题是是否符合合公布的的选题范范围和专专业要求求以及选选题的思思想性、新新颖性、时时代性、开开创性；三是看看选题的的难易程程度是否否与学生生的文化化知识水水平与专专业基础础理论相相匹配；四是看看学生拟拟定的方方案和阶阶段计划划是否可可行；五五是看学学生完成成毕业论论文是否否具备相相应的资资源条件件和可能能遇到的的困难。对对在审查查过程中中

8、发现的的小问题题或只需需作局部部调整的的问题，一一般适时时提出修修改意见见；对于于问题比比较多，一一般要求求重写开开题报告告。开题题报告经经指导教教师签署署意见和和所在系系审查后后生效。4、方案实实施学生应按照照开题报报告中拟拟定的方方案和阶阶段计划划按部就就班地开开展工作作，并在在指导手手册上填填写和记记录每一一阶段工工作的完完成情况况、存在在的问题题以及下下一阶段段拟采取取的措施施，交指指导教师师审阅并并签署意意见。指指导教师师应指导导学生合合理安排排好时间间，防止止前松后后紧。对对于未能能按照方方案要求求完成前前一阶段段工作任任务的要要及时要要求学生生采取补补救措施施或对方方案进行行适当

9、的的调整，保保证如期期完成毕毕业设计计（论文文）计划划任务。5、论文或或设计说说明书撰撰写学生应严格格按照设设计任务务书要求求及开题题报告的的进度安安排开展展毕业论论文及设设计说明明书的撰撰写。基基本要求求是：1内容表表述必须须保证科科学性，保保持科学学的客观观性，科科学的论论断必须须有可靠靠的实验验依据或或理论论论据，科科学内容容的表述述必须明明确、清清楚。2. 有一一定的开开拓创新新性，应应该有前前人尚未未得到的的或本项项考察、试试验所得得到的特特有的新新进展核核新成果果。3. 对课课题题目目所包含含的科学学内容的的表述必必须具有有系统性性和完整整性。4. 在教教师的指指导下，独独立完成成

10、毕业设设计（论论文）课课题给定定的任务务（如；设计类类课题要要完成448张张工程图图纸和设设计任务务，并写写出设计计说明书书，说明明书一般般应在1150000字以以上等）。书书写中外外文对照照的毕业业设计（论论文）成成果摘要要2000字。5论文或或设计说说明书编编写要求求格式规规范，条条理清楚楚，内容容完整，层层次分明明，论述述充分，文文字通顺顺。说明明书不少少于1.5万字字，并有有必要的的图表。书书写字迹迹工整，鼓鼓励用计计算机打打印。可可以参考考如下条条理： 题目 内容摘摘要 前言、目目录 正文 结束语语(设计计评价及及存在问问题) 英文摘摘要 参考文文献.三、 业设计（论论文）的的指导毕

11、业设计（论论文）应应由有经经验的教教师指导导，助教教和初次次参加指指导的青青年教师师不能独独立承担担毕业设设计（论论文）的的指导工工作。校校外进行行的课题题，可聘聘请有关关单位的的工程师师或助研研以上的的技术人人员指导导，但要要指定本本专业教教师负责责掌握进进度、要要求及质质量等情情况，协协助处理理教学方方面的问问题。 为为保证毕毕业设计计（论文文）质量量，每位位指导教教师指导导毕业设设计的学学生数不不宜超过过10名名。指导导教师要要保证必必要的指指导、答答疑和质质疑时间间。毕业业设计（论论文）开开题、方方案拟定定与最后后审核评评阅阶段段，实行行坐班检检查指导导，其他他阶段每每周答疑疑质疑时时

12、间不得得低于33次，每每次2小小时以上上，保证证生均答答疑时间间1小时时以上。 指指导教师师的职责责：指导导教师必必须对所所拟题目目的研究究和设计计质量负负责，并并按要求求填写毕毕业设计计（论文文）题目目申报表表，报报教研室室讨论审审核落实实任务；指导学学生进行行实习调调研，文文献检索索，拟定定设计研研究方案案，严格格审核质质疑学生生的毕业业设计（论论文）开开题报告告；指导导学生进进行实验验研究、设设计，撰撰写毕业业设计（论论文）等等毕业环环节工作作。每周周要对学学生逐个个进行考考勤检查查，并做做考勤检检查记录录，以保保证学生生按计划划完成毕毕业环节节各项任任务；认认真审查查学生的的毕业设设计

13、（论论文）（含含图纸、程程序和实实验原始始数据等等），指指出其错错误或欠欠缺并督督促学生生改正；结合学学生运用用理论知知识的能能力、独独立工作作能力及及设计（论论文）水水平和质质量，写写出毕业业设计（论论文）的的审阅意意见，并并给出成成绩；指指导学生生做好答答辩准备备工作。指指导教师师指导的的重点应应放在基基本概念念和理论论的正确确理解和和应用，综综合分析析能力、鉴鉴定、测测试、计计算及编编图的基基本技能能，文字字表达能能力，正正确的思思维，优优良学风风及专业业外语阅阅读能力力等方面面。 应应告诫学学生培养养实事求求是，理理论联系系实际的的严肃认认真的科科学态度度，在论论文中引引用别人人成果及

14、及观点时时应注明明来源，尊尊重别人人成果。导导师的作作用是指指出方向向、明确确要求、引引导思路路，解答答疑惑、教教会方法法。尤其其是在审审阅学生生初稿时时，应详详细讲解解论文及及图件中中存在问问题，修修改的要要求和方方法，切切忌由老老师代替替学生修修改。四、 毕业设计（论论文）的的答辩1答辩资资格：毕毕业设计计完成后后，由指指导教师师和一名名评阅教教师签署署意见，经经核准后后，方可可参加答答辩。2答辩小小组构成成：由本本学科中中级以上上职称者者577人组成成(其中中高职不不少于两两名)，答答辩小组组成员报报学院批批准。3答辩者者首先介介绍设计计基本情情况，时时间用110115分钟钟，然后后由答

15、辩辩组成员员提出相相关问题题，答辩辩者予以以回答，时时间155200分钟。4由指导导教师和和答辩组组成员根根据设计计成果和和答辩情情况综合合评定成成绩，不不及格者者下届补补作。五、毕业设设计（论论文）的的质量标标准与成成绩评定定1学生的的毕业设设计（论论文）成成绩由毕毕业设计计（论文文）的成成绩和答答辩的成成绩综合合确定。毕毕业设计计（论文文）的成成绩由指指导教师师和论文文评阅人人评定，占占最终成成绩的770%；答辩的的成绩由由答辩委委员会评评定，占占最终成成绩的330%。评评定成绩绩时要注注意综合合应用以以下各项项标准。毕业设计（论论文）最最终成绩绩采用优优秀（889分以以上）、良良好（88

16、0889分）、中中等（770779分）、及及格（660669分）、不不及格（660分以以下）五五级记分分制。2毕业设设计成绩绩评定标标准为（1） 能能独立查查阅文献献以及从从事其它它形式的的调研，能能较好地地理解课课题任务务并提出出实施方方案，有有分析整整理各类类信息、从从中获取取新知识识的能力力。（2） 全全面完成成毕业设设计任务务，能灵灵活、正正确、综综合地运运用本专专业的基基础理论论知识分分析和解解决设计计中的问问题，设设计合理理，有一一定的创创新；表表现出较较好的基基本技能能训练，有有较强的的独立工工作能力力。（3） 熟熟练掌握握设计计计算方法法，设计计说明书书结构合合理，条条理清楚楚

17、，文字字通顺，书书写整洁洁。（4） 图面清清楚、整整洁，布布局合理理，能很很好地表表达设计计意图，符符合国家家制图标标准并与与设计计计算结论论相符。（5） 学学习态度度严肃认认真，虚虚心好学学，积极极钻研，遵遵守纪律律。3毕业论论文成绩绩评分标标准为能积极开展展调研，研研究或实实验数据据准确可可靠，有有较强的的实际动动手能力力；较好好地理解解课题任任务并提提出实施施方案，有有分析整整理各类类信息、从从中获取取新知识识的能力力。主题题鲜明，观观点正确确，能做做到言之之有理、持持之有据据，观点点与材料料密切统统一，内内容详实实。理论论紧密联联系实际际，且有有创新。写写作过程程虽经教教师指点点，但主

18、主要由作作者本人人独立完完成。文文章条理理性、逻逻辑性强强，结构构严谨，语语言流畅畅，格式式规范。学习态度认认真，科科学作风风严谨，严严格保证证学习时时间，并并按任务务书中规规定的进进度开展展各项工工作。严格成绩评评定标准准，下列列情况之之一者成成绩应评评为“不及格格”：1、 未完完成任务务书中规规定的任任务者；2、 设计计图纸数数量不足足，质量量极差，说说明书或或论文有有原则错错误，书书写潦草草，语句句不通；3、 在方方案论证证、分析析、实验验等工作作中反映映出能力力和基本本技能方方面有明明显欠缺缺；4、 设计计（论文文）被确确认为抄抄袭或弄弄虚作假假；5、 累计计缺勤时时间超过过毕业设设计

19、（论论文）全全过程的的1/33；6、答辩时时不能正正确阐述述毕业设设计（论论文）的的主要内内容，对对有关的的基本知知识模糊糊不清,未达到到教学的的最基本本要求。六、毕业设设计（论论文）的的进度安安排大体分三个个阶段，即即调研查查阅文献献阶段、设设计计算算及绘图图（或试试验研究究）阶段段、编写写说明书书（或书书写论文文）阶段段。1每个阶阶段要求求指导教教师作专专门布置置，使学学生明确确本阶段段的具体体任务内内容和要要求，以以及应注注意的问问题。2收集资资料、文文献阶段段：要求求作好调调查研究究记录，原原始数据据要准确确。查阅阅文献在在30篇篇以上。最最后向指指导教师师写出开开题报告告。3设计计计

20、算阶段段，要求求在主要要技术环环节上有有方案比比较，设设计计算算要求依依据可靠靠、数据据正确、结结果可信信，鼓励励应用计计算机计计算和绘绘图，设设计结果果有应用用价值。4设计绘绘图要求求布局合合理，图图表清晰晰，表达达完整，图图幅符合合GB规规定，绘绘图在44张以上上。5编写说说明书（或或书写论论文）阶阶段。要要求学生生严格按按照书写写格式和和规范撰撰写。七、毕业设设计（论论文）的的组织管管理与要要求整个毕业设设计过程程应严格格按照学学校及学学院有关关毕业设设计（论论文）的的要求进进行。包包括对征征题、审审题、选选题、指指导教师师确定、工工作过程程管理、学学生管理理、答辩辩、成绩绩考核等等环节

21、的的组织管管理。每年根据毕毕业班学学生和教教师的具具体情况况，选聘聘指导教教师。指导教师确确定后，首首先向拟拟参加指指导的教教师征集集毕业设设计（论论文）题题目，然然后集中中审题，初初步确定定题目目目录，召召集学生生在教师师对题目目进行简简要介绍绍和说明明的基础础上，自自主选题题确定各各自的指指导老师师。要求指导教教师对学学生的毕毕业设计计（论文文）工作作实行全全程跟踪踪管理。严格对学生生的考勤勤制度，定定期统计计学生的的考勤记记录。学学生在毕毕业设计计（论文文）期间间，原则则上不允允许请假假，特殊殊情况请请假三天天以下经经指导教教师批准准、三天天以上报报学院批批准。无无故旷课课三天以以上或累

22、累计耽误误时间超超过毕业业设计时时间的11/3，不不能参加加答辩，成成绩按零零分计。按照学校规规定的时时间，组组织答辩辩。根据答辩成成绩及学学生其他他方面的的表现情情况对学学生进行行成绩考考核。八、其它矿物资源工工程专业业毕业设设计（论论文）教教学大纲纲学院：资源源与环境境工程 专专业：矿矿物资源源工程周数：155 学学分：115大纲主撰人人：赵小小稚 编写日日期：220033.111一毕业设设计（论论文）的的性质、目目的与任任务：毕业设计（论论文）是是大学本本科学生生学习的的最后一一个综合合性的实实践教学学环节。通通过毕业业设计要要求学生生综合运运用所学学的基础础理论知知识，技技术基础础知识

23、和和专业知知识；对对有关工工程技术术中的实实际问题题，进行行分析、研研究，并并完成相相应的试试验研究究、分析析计算和和设计绘绘图，达达到综合合素质和和能力的的提高。毕毕业设计计（论文文）教学学的目的的和要求求是1培养学学生独立立分析和和处理专专业问题题的能力力；完成成工程师师的基本本训练和和初步具具备从事事科学研研究的能能力。2应掌握握查阅本本专业涉涉及的各各种文献献资料和和各种工工具书的的方法。要要求每个个学生翻翻译外文文资料660000字，书书写中外外文对照照的毕业业设计（论论文）成成果摘要要2000字。3应在思思想作风风、工作作态度、纪纪律和团团结协作作等方面面受到良良好的训训练，为为毕

24、业后后走上工工作岗位位作好思思想和心心理上的的准备。4应在规规定的时时间内，在在教师的的指导下下，独立立完成毕毕业设计计（论文文）课题题给定的的任务（如如；设计计类课题题要完成成488张工程程图纸和和设计任任务，并并写出设设计说明明书，说说明书一一般应在在150000字字以上等等），充充分发挥挥主动性性，创造造性和刻刻苦钻研研精神，严严禁抄袭袭他人的的设计（论论文）成成果。5要尊敬敬教师、服服从安排排、遵守守纪律、学学生在毕毕业设计计（论文文）期间间，原则则上不允允许请假假，特殊殊情况请请假三天天以下经经指导教教师和班班主任批批准、三三天以上上报学院院批准。无无故旷课课三天以以上或累累计耽误误

25、时间超超过毕设设时间的的1/33，不能能参加答答辩，成成绩按零零分计。二毕业设设计（论论文）的的主要内内容与要要求毕业设计选选题是做做好毕业业设计的的关键，在在选择时时一定要要从毕业业设计的的目的要要求出发发，充分分考虑学学生的实实际情况况，要有有利于发发挥学生生的主观观能动性性和创造造精神，要要有利于于提高学学生独立立解决工工程实际际问题的的能力。1选题要要符合本本专业的的培养目目标及教教学基本本要求，体体现本专专业的基基本训练练内容，尽尽可能多多用先修修课程和和实践性性环节。2选题要要结合生生产、科科研的工工程实际际，也可可选择模模拟性工工程设计计题目。3设计任任务尽量量覆盖工工程设计计的

26、主要要方面。工工作量饱饱满，难难易适度度，使学学生在规规定时间间内完成成为宜。4设计任任务要求求有独立立性。原原则上一一人一题题，数人人同作一一题时，技技术参数数不得相相同。三毕业设设计（论论文）的的指导大体分三个个阶段，即即调研查查阅文献献阶段、设设计计算算及绘图图（或试试验研究究）阶段段、编写写说明书书（或书书写论文文）阶段段。1每个阶阶段要求求指导教教师作专专门布置置，使学学生明确确本阶段段的具体体任务内内容和要要求，以以及应注注意的问问题。2收集资资料、文文献阶段段：要求求作好调调查研究究记录，原原始数据据要准确确。查阅阅文献在在3篇以以上。最最后向指指导教师师写出开开题报告告。3设计

27、计计算阶段段，要求求在主要要技术环环节上有有方案比比较，设设计计算算要求依依据可靠靠、数据据正确、结结果可信信，鼓励励应用计计算机计计算和绘绘图，设设计结果果有应用用价值。4设计绘绘图要求求布局合合理，图图表清晰晰，表达达完整，图图幅符合合GB规规定，绘绘图在44张以上上。5设计说说明书要要求格式式规范，内内容完整整，可以以参考如如下条理理： 设计题题目 内容摘摘要 前言、目目录 正文 结束语语(设计计评价及及存在问问题) 参考文文献6说明书书编写要要求： 设计说说明书正正文要求求条理清清楚，层层次分明明，论述述充分，文文字通顺顺。 说明书书不少于于1.55万字，并并有必要要的图表表。 书写字

28、字迹工整整，鼓励励用计算算机打印印。四毕业答答辩1答辩资资格：毕毕业设计计完成后后，由指指导教师师和一名名评阅教教师签署署意见，经经核准后后，方可可参加答答辩。2答辩小小组构成成：由本本学科中中级以上上职称者者577人组成成(其中中高职不不少于两两名)，答答辩小组组成员报报学院批批准。3答辩者者首先介介绍设计计基本情情况，时时间用110115分钟钟，然后后由答辩辩组成员员提出相相关问题题，答辩辩者予以以回答，时时间155200分钟。4由指导导教师和和答辩组组成员根根据设计计成果和和答辩情情况综合合评定成成绩，不不及格者者下届补补作。五毕业设设计（论论文）成成绩评定定标准1学生的的毕业设设计（论

29、论文）成成绩由毕毕业设计计（论文文）的成成绩和答答辩的成成绩综合合确定。毕毕业设计计（论文文）的成成绩由指指导教师师评定，占占最终成成绩的770%；答辩的的成绩由由答辩委委员会评评定，占占最终成成绩的330%。评评定成绩绩时要注注意综合合应用以以下各项项标准。毕业设计（论论文）最最终成绩绩采用优优秀（889分以以上）、良良好（880889分）、中中等（770779分）、及及格（660669分）、不不及格（660分以以下）五五级记分分制。2毕业设设计成绩绩评定标标准为（1） 能能独立查查阅文献献以及从从事其它它形式的的调研，能能较好地地理解课课题任务务并提出出实施方方案，有有分析整整理各类类信息

30、、从从中获取取新知识识的能力力。（2） 全全面完成成毕业设设计任务务，能灵灵活、正正确、综综合地运运用本专专业的基基础理论论知识分分析和解解决设计计中的问问题，设设计合理理，有一一定的创创新；表表现出较较好的基基本技能能训练，有有较强的的独立工工作能力力。（3） 熟练掌掌握设计计计算方方法，设设计说明明书结构构合理，条条理清楚楚，文字字通顺，书书写整洁洁。（4） 图面清清楚整洁洁，布局局合理，能能很好地地表达设设计意图图，符合合国家制制图标准准并与设设计计算算结论相相符。（5） 学学习态度度严肃认认真，虚虚心好学学，积极极钻研，遵遵守纪律律。3毕业论论文成绩绩评分标标准为能积极开展展调研，研研

31、究或实实验数据据准确可可靠，有有较强的的实际动动手能力力；较好好地理解解课题任任务并提提出实施施方案，有有分析整整理各类类信息、从从中获取取新知识识的能力力主题鲜明，观观点正确确，能做做到言之之有理、持持之有据据，观点点与材料料密切统统一，内内容详实实。理论论紧密联联系实际际，且有有创新。写写作过程程虽经教教师指点点，但主主要由作作者本人人独立完完成。文文章条理理性、逻逻辑性强强，结构构严谨，语语言流畅畅，格式式规范。学习态度认认真，科科学作风风严谨，严严格保证证学习时时间，并并按任务务书中规规定的进进度开展展各项工工作。六、毕业设设计（论论文）的的进度安安排大体分三个个阶段，即即调研查查阅文

32、献献阶段、设设计计算算及绘图图（或试试验研究究）阶段段、编写写说明书书（或书书写论文文）阶段段。1每个阶阶段要求求指导教教师作专专门布置置，使学学生明确确本阶段段的具体体任务内内容和要要求，以以及应注注意的问问题。2收集资资料、文文献阶段段：要求求作好调调查研究究记录，原原始数据据要准确确。查阅阅文献在在30篇篇以上。最最后向指指导教师师写出开开题报告告。3设计计计算阶段段，要求求在主要要技术环环节上有有方案比比较，设设计计算算要求依依据可靠靠、数据据正确、结结果可信信，鼓励励应用计计算机计计算和绘绘图，设设计结果果有应用用价值。4设计绘绘图要求求布局合合理，图图表清晰晰，表达达完整，图图幅符

33、合合GB规规定，绘绘图在44张以上上。5编写说说明书（或或书写论论文）阶阶段。要要求学生生严格按按照书写写格式和和规范撰撰写。七、毕业设设计（论论文）的的组织管管理与要要求整个毕业设设计过程程应严格格按照学学校及学学院有关关毕业设设计（论论文）的的要求进进行。包包括对征征题、审审题、选选题、指指导教师师确定、工工作过程程管理、学学生管理理、答辩辩、成绩绩考核等等环节的的组织管管理。1、每年根根据毕业业班学生生和教师师的具体体情况，选选聘指导导教师。2、指导教教师确定定后，首首先向拟拟参加指指导的教教师征集集毕业设设计（论论文）题题目，然然后集中中审题，初初步确定定题目目目录，召召集学生生在教师

34、师对题目目进行简简要介绍绍和说明明的基础础上，自自主选题题确定各各自的指指导老师师。3、要求指指导教师师对学生生的毕业业设计（论论文）工工作实行行全程跟跟踪管理理。4、严格对对学生的的考勤制制度，定定期统计计学生的的考勤记记录。学学生在毕毕业设计计（论文文）期间间，原则则上不允允许请假假，特殊殊情况请请假三天天以下经经指导教教师批准准、三天天以上报报学院批批准。无无故旷课课三天以以上或累累计耽误误时间超超过毕业业设计时时间的11/3，不不能参加加答辩，成成绩按零零分计。5、按照学学校规定定的时间间，组织织答辩。6、根据答答辩成绩绩及学生生其他方方面的表表现情况况对学生生进行成成绩考核核。 环境

35、工程专专业毕业业设计（论论文）教教学大纲纲学院：资源源与环境境工程学学院 专专业：环环境工程程周数：177周 学分分：177大纲主撰人人：刘家家弟 编编写日期期：20005.10.10一、毕业设设计（论论文）的的性质、目目的和任任务毕业设计(论文)是环境境工程专专业学生生在完成成教学计计划规定定的全部部课程后后所必须须进行的的重要实实践性教教学环节节。通过过工程设设计或专专题研究究，综合合运用和和深化所所学理论论知识，培培养独立立分析和和解决工工程实际际问题的的能力，使使学生受受到工程程师的基基本训练练。 11、以培培养工程程师基本本素质为为中心，通通过毕业业设计(论文)应使学学生具有有： 调

36、查查研究、收收集资料料及一定定的阅读读中外文文文献的的能力； 方案案的技术术、经济济、环境境、社会会等诸方方面的综综合分析析论证能能力； 一定定的理论论分析与与设计运运算能力力； 良好好的计算算机操作作及应用用(绘图图、方案案分析论论证、技技术优化化等)能能力； 试验验设备制制作安装装、试验验研究和和分析处处理数据据的能力力： 熟悉悉并掌握握与工程程建设有有关的方方针政策策、标准准规范； 工程程制图及及编写说说明书(论文)的能力力。 22、学生生应在教教师指导导下按时时独立完完成所规规定的毕毕业设计计（论文文）内容容和工作作量。二、毕业设设计（论论文）的的主要内内容与要要求1、 毕业设计（论论

37、文）选选题 选题在在教师指指导下进进行，并并经系部部审定。 毕业设设计(论论文)题题目应满满足下列列要求：a、符合本本专业培培养目标标和满足足教学要要求；b、尽可能能结合我我国经济济建设实实际；c、以工程程设计课课题为主主，做论论文的学学生数一一般不宜宜超过学学生总数数的500。d、尽量做做到一个个学生一一个题目目，不能能做到的的，应在在大题目目下有各各自的研研究方向向。 每届毕毕业设计计(论文文)课题题类型应应尽量覆覆盖本专专业的主主干课程程。 为适应应科学技技术和国国民经济济的发展展，应注注意题目目更新。2、 毕业设计（论论文）任任务书与与指导书书 毕业设设计任务务书应包包括设计计题目、设

38、设计任务务、所需需的有关关资料。毕毕业论文文任务书书应包括括论文题题目、课课题依据据及有关关资料。 毕业设设计(论论文)指指导书应应包括设设计(研研究)范范围、要要求、步步骤、进进度安排排及参考考文献。 毕业设设计(论论文)任任务书与与指导书书由指导导教师编编写、系系部审定定后发给给学生。3、 毕业设计（论论文）调调研 指导教师选选题前，应应对学生生的毕业业设计(论文)题目进进行调研研和论证证，时间间安排在在第七学学期的99122月份。 学生接到任任务书后后，应按按任务书书的要求求和毕业业设计(论文)题目的的性质进进行调研研，包括括查找资资料、现现场调查查或现场场实习等等形式。4、 毕业设计（

39、论论文）开开题报告告（含方方案制定定） 根据调研情情况，要要求学生生在第223周周内写出出毕业设设计(论论文)开开题报告告。 学生的开题题报告要要求列出出查找的的或现场场获得的的资料目目录、主主要内容容，阐述述自己对对题目的的认识及及如何进进行毕业业设计(论文)的想法法，制定定出毕业业设计(论文)的方案案。 指导教师应应对学生生的开题题报告认认真审阅阅，不合合格的要要重新修修改。 要求学生将将合格的的开题报报告认真真、工整整地填写写到毕业业设计(论文)手册中中。5、 毕业设计（论论文）实实施 学生应按照照题目和和任务书书的要求求进行毕毕业设计计(论文文)。 学生应保证证毕业设设计(论论文)的的

40、时间，并并按照进进度要求求进行毕毕业设计计(论文文)。 学生要独立立完成毕毕业设计计(论文文)内容容，不得得抄袭，不不得让他他人或代代他人完完成任务务。 在毕业设计计(论文文)期间间，要多多向指导导教师请请教，保保质保量量完成任任务，毕毕业设计计(论文文)成果果不得出出现原则则性错误误。6、毕业设设计（论论文）成成果要求求 毕业设设计成果果要求 毕业设计说说明书要要求内容容完整，简简洁明了了，层次次清楚，文文理通顺顺，书写写工整，装装订整齐齐。要求求统一用用A4纸纸打印：主要内内容用小小四字号号、1.5倍行行距。 毕业设计计计算书除除满足上上述要求求外，还还应计算算正确，并并附有工工艺简图图，

41、标注注所计算算的尺寸寸；提倡倡应用电电算技术术解决较较复杂的的计算。 毕业设计说说明书、计计算书数数量，一一般每人人25-40页页(约22.54.00万字)。应包包括目录录、前言言、正文文、小结结及参考考文献。外外文书写写设计摘摘要、关关键词(约30006600字字)。 毕业设计图图纸应能能较好地地表达设设计意图图，要求求内容完完整，布布局合理理，比例例准确，线线型分明明，正确确清晰，符符合制图图标准及及有关规规定，用用工程字字注文，至至少有两两张（按按l号图图计）达达到施工工图深度度，至少少有一张张（按ll号图计计）用计计算机绘绘图。图图纸数量量一般为为466张(按按l号图图计)。 学生应有

42、两两篇以上上外文翻翻译，包包括原文文和译文文，并用用A4纸纸打印。 毕业论论文成果果要求 毕毕业论文文可以是是试验研研究报告告、专题题调研报报告、文文献综述述等，鼓鼓励进行行试验研研究，特特别是实实际工程程的试验验研究，不不提倡进进行专题题调研报报告和文文献综述述类研究究。基本本要求如如下： 毕业论文一一般应包包括题目目、目录录、内容容、提要要、正文文、小结结、参考考文献等等内容。要要求学生生用外文文书写论论文摘要要、关键键词(约约30006000字)。 毕业论文应应力求研研究计划划和方案案合理、数数据正确确、论据据可靠、图图表完整整、层次次分明、文文理通顺顺、书写写工整。要要求统一一用A44

43、纸打印印：主要要内容用用小四字字号、11.5倍倍行距。 毕业论文篇篇幅要求求不小于于1.55万字。 学生应有两两篇以上上外文翻翻译，包包括原文文和译文文，用AA4纸打打印。三、毕业设设计（论论文）的的指导1、 指导教师一一般由讲讲师以上上的教师师担任，基基本作到到老、中中、青相相结合。必必要时亦亦可聘请请有经验验的工程程师或兼兼职教授授担任。第第一次指指导毕业业设计(论文)的教师师必须试试作。指指导教师师由系部部安排，教教学院长长审定。2、 每位指导教教师指导导毕业设设计（论论文）人人数，一一般不超超过100人。3、 指导教师负负责本组组学生的的毕业设设计(论论文)指指导工作作。4、 毕业设计

44、(论文)实行指指导教师师负责制制，指导导教师对对学生的的毕业设设计(论论文)全全面负责责，因材材施教、教教书育人人，应保保证学校校要求的的指导时时间。5、 指导教师应应根据题题目特点点，耐心心、细致致地进行行指导，并并应不断断增加自自己的知知识水平平，保证证设计（论论文）的的全面性性和先进进性。6、 指导教师应应加强对对学生的的考勤管管理工作作，特别别是引导导和督促促学生按按进度要要求完成成任务。7、 指导教师应应在答辩辩前根据据评分标标准提出出每个学学生成绩绩的初步步意见及及评语。四、毕业设设计（论论文）的的答辩1、毕业设设计（论论文）答答辩安排排 学生必须在在规定的的时间提提交毕业业设计(

45、论文)成果，经经指导教教师认可可后方能能参加答答辩。 答辩委员一一般由正正副教授授、讲师师担任，也也可适当当邀请有有实践经经验的工工程师担担任。答答辩委员员会设主主任1名名、委委员36名、秘秘书12名。答答辩委员员会由院院长聘请请并组成成，报学学校相关关部门批批准，答答辩委员员负责答答辩事宜宜。 答辩方式及及成绩评评定，由由答辩委委员会确确定。 答辩委员会会可下设设若干答答辩组，成成员一般般不宜少少于35人。2、毕业设设计（论论文）答答辩程序序 在举行答辩辩前，指指导教师师应将进进行答辩辩的毕业业设计(论文)成果，连连同初步步意见，提提交评阅阅教师评评阅。由由答辩小小组安排排答辩顺顺序和时时间

46、，并并向学生生公布。 答辩小组成成员对毕毕业设计计(论文文)应给给予全面面的评审审，写出出简明的的书面评评语和主主要存在在问题，连连同毕业业设计成成果交还还给答辩辩学生，便便于学生生作好答答辩准备备。 答辩时学生生应作设设计(论论文)报报告，说说明设计计(论文文)题目目和要解解决的主主要问题题；主要要参考资资料的来来源，设设计(论论文)所所研究的的主要内内容和解解决这些些问题的的主要途途径和方方法；设设计(论论文)的的优点和和存在的的问题；报告时时间每人人不超过过10分分钟。 答辩学生的的设计(论文)报告完完毕后，答答辩小组组成员就就该生毕毕业设计计(论文文)情况况向答辩辩学生提提出问题题，并让让学生现现场解答答。提问问问题应应在教学学计划、教教学基本本要求和和毕业设设计(论论文)有有关范围围内。 答辩小组成成员应作作好答辩辩的详细细记录。 答辩中，如如有争议议的问题题由主持持答辩人人