高三生物一轮复习：细胞的分化、衰老、凋亡与癌变导学案.docx

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1、高三青海班生物一轮复习导学案第11讲细胞的分化、衰老、凋亡与癌变导学案内容标准知考向核心素养提考能内容标准及活动要求1.说明在个体发育过程中，细胞在形态、结构和功能方面发生特异性分化，形成了复杂的多细胞生物体2.描述在正常情况下，细胞衰老和死亡是一种自然的生理过程3.癌变的原因及防治生命观念举例说明细胞的分化、衰老、死亡等生命现象，建立细胞是一个统一整体的生物学观点社会责任分析细胞衰老、凋亡和癌变的特点，关注人体健康和科技发展考点一细胞的分化与细胞的全能性【知识回顾1】细胞的分化1、 概念：2、 特点：3、实质：4、意义：【知识回顾2】细胞的全能性1、概念：2、原因：3、实例：4、表达条件及难

2、易程度：【知识回顾3】干细胞1、概念：动物和人体内仍保留着少数具有 能力的细胞，这些细胞叫做干细胞。2、类型项目胚胎干细胞成体干细胞来源来自早期胚胎或原始性腺组织来自各式各样的组织功能可以分化成各种组织和器官具有分化成特定功能细胞的能力举例来自囊胚的内细胞团细胞骨髓干细胞、造血干细胞、神经干细胞【思考】1、.下列能说明人体中某细胞已经发生分化的是哪些？你的推断理由是？进行ATP的合成进行mRNA的合成存在甲状腺激素存在纤维蛋白原基因脱氧核苷酸序列改变2、下图是人体三种细胞内的部分基因及它们的活动状态，请思考：(1)有学者将分化细胞表达的基因划分为管家基因与奢侈基因，前者是指所有细胞均表达的一类

3、基因，其表达产物是维持细胞基本生命活动所必需的，后者是指不同类型细胞特异性表达的一类基因，其产物赋予不同细胞特异性的生理功能，据此推测上述ad基因应各归哪类？(2)这三种细胞是否包括红细胞？细胞A、B分别是什么细胞？(3)若用胰岛素基因作探针检测A、B、C三类细胞的DNA分子，则其杂交带状况如何？若将探针改为检测胰岛素基因的mRNA，其杂交带状况如何？3、 人的胰岛B细胞和神经细胞的核基因的种类和数量是相同的，请分析原因：4、分化后的细胞是否还具有全能性，为什么？5、为什么可以利用干细胞培养组织、器官来修复受到损伤的组织、器官？【跟踪训练】10min1.（2014全国卷，2）同一动物个体的神经

4、细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异的主要原因是（）A.二者所处的细胞周期不同 B.二者合成的特定蛋白不同C.二者所含有的基因组不同 D.二者核DNA的复制方式不同2.（2015海南卷，6）关于人体造血干细胞的叙述，错误的是（）A.造血干细胞与成熟红细胞中的酶存在差异B.造血干细胞分化为成熟红细胞的过程是可逆的C.健康成年人的造血干细胞主要存在于其骨髓中D.造血干细胞分化形成的红细胞和白细胞寿命不同3.(2016海南卷，9)下列关于植物细胞的叙述，错误的是()A.高度分化的成熟叶肉细胞不具备发育成完整植株的潜能B.植物细胞在有氧条件下的呼吸终产物与无氧条件下的不同C.种子胚根和胚芽中的所

5、有细胞都是由受精卵分裂分化而来的D.叶肉细胞和根尖细胞在结构和功能上的差异是细胞分化的结果4.(2016全国卷，1)在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误的是()A.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献 B.哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞C.细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果D.通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株5.(2021青海西宁五校期末联考)下列关于细胞分裂和分化的描述，错误的是()A.细胞分裂产生的新细胞都可以分裂B.已分化的细胞内蛋白质种类和数量往往不完全相同C.癌细胞能不断分裂但不再分化D.细胞分化前后细胞数目不变6.(2021浙江卷，11)将蝌蚪

6、肠细胞的细胞核移植到去核的蛙卵中，形成重建的“合子”。有些“合子”发育成正常的蝌蚪，而单独培养肠细胞却不能发育成蝌蚪。下列叙述错误的是()A.肠细胞不能表达全能性是受某些物质的限制B.“合子”第一次分裂后形成的细胞已失去全能性C.“合子”发育成正常蝌蚪的过程中伴随着细胞分化D.细胞核具有全能性是由于其含有该物种的全套基因7.下列能说明细胞已发生分化的依据是()A.RNA聚合酶结合到DNA上 B.缺氧条件下进行无氧呼吸C.细胞中有胰岛素的DNA D.细胞中有胰岛素的mRNA8.人体骨髓中存在少量属于多能干细胞的间充质干细胞(MSC)，如图为MSC分裂、分化成多种组织细胞的示意图，下列叙述正确的是

7、()A.组织细胞中的DNA和RNA与MSC中的相同B.MSC不断增殖分化，所以比组织细胞更易衰老C.MSC中的基因都不能表达时，该细胞开始凋亡D.不同诱导因素使MSC分化形成不同类型的细胞9、关于细胞的全能性的叙述，错误的是()A.离体的植物细胞在一定条件下培养能表现出全能性B.在生物体所有的细胞中，受精卵的全能性最高C.克隆羊的诞生证明了高度分化的动物细胞具有全能性D.卵细胞直接发育成雄蜂体现了动物细胞具有全能性考点二细胞的衰老、凋亡和癌变【知识回顾1】细胞的衰老1、 细胞衰老的特征：减少5（或减小、降低、减慢等）：增加3（或变大、加深等）：2、细胞衰老原因-“二学说”自由基学说端粒学说【知

8、识回顾2】细胞的凋亡1、 概念：2、类型： 3、意义：【知识回顾3】细胞的癌变1、 癌变机理：正常机体细胞在 的作用下，细胞中遗传物质发生变化，即 发生突变，就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞，即癌细胞。2、致癌因子有哪些？分别举例：3、癌细胞的特征（逐条解释）不死： 变态：扩散：【思考】1.老年人的白发与白化病患者白发的原因是：2.细胞分化与细胞癌变过程中基因活动的区别是：3.原癌基因的主要功能是 。抑癌基因的主要功能是 。4.癌症的发生是不是单一基因突变的结果？为什么？【跟踪训练】20min1.(2014全国卷，2)同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异

9、的主要原因是()A.二者所处的细胞周期不同 B.二者合成的特定蛋白不同C.二者所含有的基因组不同 D.二者核DNA的复制方式不同2.（2015江苏卷，2）下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（）A.细胞的分化程度越高，全能性越强 B.癌细胞具有细胞增殖失控的特点C.正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡D.幼年个体生长需细胞增殖，成年后不需细胞增殖3.(2015海南卷，6)关于人体造血干细胞的叙述，错误的是()A.造血干细胞与成熟红细胞中的酶存在差异B.造血干细胞分化为成熟红细胞的过程是可逆的C.健康成年人的造血干细胞主要存在于其骨髓中D.造血干细胞分化形成的红细胞和白细

10、胞寿命不同4.(2016海南卷，4)下列关于人体细胞的叙述，错误的是()A.人的正常体细胞的分裂次数是有限的 B.自由基攻击蛋白质可以引起细胞衰老C.细胞中衰老的线粒体可被溶酶体分解清除D.衰老细胞代谢速率加快是细胞内水分减少引起的5.(2016天津理综，6)在培养人食管癌细胞的实验中，加入青蒿琥酯(Art)，随着其浓度升高，凋亡蛋白Q表达量增多，癌细胞凋亡率升高。下列叙述错误的是()A.为初步了解Art对癌细胞的影响，可用显微镜观察癌细胞的形态变化B.在癌细胞培养液中加入用放射性同位素标记的Art，可确定Art能否进入细胞C.为检测Art对凋亡蛋白Q表达的影响，须设置不含Art的对照实验D.

11、用凋亡蛋白Q饲喂患癌鼠，可确定该蛋白能否在动物体内诱导癌细胞凋亡6.（2017全国卷，2）下列与细胞相关的叙述，错误的是（）A.动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递B.叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中C.癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞D.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程7.(2018全国卷，6)在致癌因子的作用下，正常动物细胞可转变为癌细胞。有关癌细胞特点的叙述错误的是()A.细胞中可能发生单一基因突变，细胞间黏着性增加B.细胞中可能发生多个基因突变，细胞的形态发生变化C.细胞中的染色体可能受到损伤，细胞的增殖失去控制D.细胞中遗传物质可能受到损伤，细胞

12、表面的糖蛋白减少8.(2019全国卷，1)细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。下列关于人体中细胞凋亡的叙述，正确的是()A.胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡B.小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象C.清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象D.细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程，属于细胞坏死9.(2019江苏卷，2)下列关于细胞生命活动的叙述，错误的是()A.细胞分裂间期既有基因表达又有DNA复制 B.细胞分化要通过基因的选择性表达来实现C.细胞凋亡由程序性死亡相关基因的表达所启动D.细胞癌变由与癌有关基因的显性突变引起10.(2020浙江，7改编)下列与细胞生命活动有关的叙述，正确的

13、是()A.癌细胞表面糖蛋白增加，使其容易在组织间自由转移B.高等动物衰老细胞的线粒体体积随年龄增大而减小，呼吸变慢C.高等植物胚胎发育过程中，胚柄的退化是通过编程性细胞死亡实现的D.愈伤组织再分化形成多种类型的细胞，这些细胞中mRNA的种类和数量相同11.(2021河北卷，5)关于细胞生命历程的叙述，错误的是()A.细胞凋亡过程中不需要新合成蛋白质 B.清除细胞内过多的自由基有助于延缓细胞衰老C.紫外线照射导致的DNA损伤是皮肤癌发生的原因之一D.已分化的动物体细胞的细胞核仍具有全能性12.(2021湖南卷，9)某国家男性中不同人群肺癌死亡累积风险如图所示。下列叙述错误的是()A.长期吸烟的男

14、性人群中，年龄越大，肺癌死亡累积风险越高B.烟草中含有多种化学致癌因子，不吸烟或越早戒烟，肺癌死亡累积风险越低C.肺部细胞中原癌基因执行生理功能时，细胞生长和分裂失控D.肺部细胞癌变后，癌细胞彼此之间黏着性降低，易在体内分散和转移13.(2021广东卷，4)研究表明，激活某种蛋白激酶PKR，可诱导被病毒感染的细胞发生凋亡。下列叙述正确的是()A.上述病毒感染的细胞凋亡后其功能可恢复 B.上述病毒感染细胞的凋亡不是编程性死亡C.上述病毒感染细胞的凋亡过程不受基因控制D.PKR激活剂可作为潜在的抗病毒药物加以研究14.（2022.湖南卷5.）关于癌症，下列叙述错误的是A.成纤维细胞癌变后变成球形，

15、其结构和功能会发生相应改变B.癌症发生的频率不是很高，大多数癌症的发生是多个基因突变的累积效应C.正常细胞生长和分裂失控变成癌细胞，原因是抑癌基因突变成原癌基因D.乐观向上的心态、良好的生活习惯，可降低癌症发生的可能性15.多细胞生物个体发育过程中，细胞增殖与分化相伴随。下列叙述正确的是()A.肝细胞和肌细胞的形态、核DNA序列和生理功能均存在差异B.体细胞克隆猴实验说明已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性C.白血病患者血液中出现大量红细胞异常增殖，可通过骨髓移植治疗D.人体中大多数乳腺细胞仍然具有分裂和分化能力16.下列关于高等生物体的细胞衰老和凋亡的说法，错误的是 ()A.衰老细胞细胞核体

16、积增大，细胞相对表面积增大B.衰老细胞内酶的活性都降低，新陈代谢速率减慢C.细胞凋亡对于生物体完成正常的发育起关键作用D.细胞凋亡对维持生物体内部环境的稳定至关重要17.下列有关人体细胞生命历程知识的叙述，不正确的是 ()A.ATP水解酶基因表达的细胞不一定发生了分化B.原癌基因或抑癌基因发生突变，细胞就会发生癌变C.通过镜检观察细胞形态可作为诊断细胞癌变的依据之一D.有丝分裂、无丝分裂和减数分裂都可以发生在真核生物体内18.细胞凋亡与细胞坏死是两个不同的过程，如图所示。下列有关叙述错误的是()A.细胞凋亡是基因控制的，对生物的生长发育和机体稳态的维持具有重要作用B.细胞坏死最终会导致细胞膜被破坏，细胞内容物外溢C.吞噬细胞吞噬凋亡小体与溶酶体有关D.在成人体内，被病原体感染的细胞的清除是通过细胞坏死实现的19.TGF1Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径。研究表明，胞外蛋白TGF1与靶细胞膜上的受体结合，激活胞内信号分子Smads，生成复合物转移到细胞核内，诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增殖，抑制恶性肿瘤的发生。下列叙述错误的是 ()A.恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少，因此易扩散转移B.从功能来看，复合物诱导的靶基因属于抑癌基因C.复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递D.若细胞内TGF1受体蛋白不能合成，靶细胞仍能正常凋亡第 10 页 共 10 页学科网（北京）股份有限公司