电视作品的结构优秀PPT.ppt

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1、电视作品的结构电视作品的结构现在学习的是第1页，共42页l剪辑不仅是把镜头连在一起，还要把若干段落组合成一部完整的作品。l一系列单个镜头的相加，其内涵超过各个镜头的总和；同样，若干段落的组合，其意义也超过各个部分的总和。l镜头如何编排、段落如何组合，也就是如何进行叙述的表现形态就是结构。现在学习的是第2页，共42页l电视编辑就是要构造一个完整的叙事系统，即结构形态。l电视中的叙事必然表现为一种结构上的形态，而作品的结构，直接影响着叙事的感染力。现在学习的是第3页，共42页第一节第一节 电视作品的叙事特点电视作品的叙事特点l电视作品的叙事有两个层面的意义：l一是叙事的内容，即作者所要讲的故事；l

2、二是叙述的方法，即表达层面。作者所要讲述的故事就是由表达层面的方法来“叙述”的。现在学习的是第4页，共42页l叙述的方法应依照一定的规则来建造影响系列的内在统一性，并使其系列的次序和节奏实现叙事的目的。l叙事的内容是“说什么”的问题，而叙事的方法是“怎么说”的问题，这个“怎么说”也就主要表现为作品的结构方式。现在学习的是第5页，共42页l二、电视叙事的几种倾向：l1、纪实化的叙事倾向。l即不仅是表现在叙事方法上的一种纪实性再现倾向，而且更表现在一种观念上的追求纪实效果。现在学习的是第6页，共42页l纪录片：按照生活的真实面貌来选择生活，而不是按照内容的需要来安排生活。l故事片：也努力营造一种生

3、活流程的效果，使屏幕形象自然逼真，酷似生活本身。如：九一八大案纪实、流血的自拍录像。现在学习的是第7页，共42页l纪实性的叙事方法的表现形式：l一是，尽量不加过多的修饰和强调，把作者自己尽量躲避到事件的背后去，以一种客观的旁观者身份去纪录描述生活现象，避免留下人工干预的痕迹。l二是不单纯从事件出发，而是选择大量真实的生活细节，表现生活的丰富性。现在学习的是第8页，共42页l2、心理化的叙事倾向l即不再单纯表现事件的发展，而尽力要反映人的内心活动。方式：l一是人物的自我讲述。如讲述、口述历史等栏目。l二是通过事件所提供的氛围和人物关系，反映某种具有普遍意义的社会心理意识。如英与白。现在学习的是第

4、9页，共42页l三是用大量的内心独白（如解说形式）和写意镜头来表现作者的心理情绪，唤起观众的心理体验。l如西藏的诱惑、最后的山神等。现在学习的是第10页，共42页l3、多角度的叙事倾向l打破单线叙事方式，从不同角度多层次地叙述一件事，力图反映出生活的多样性和复杂性。l如：一些人物传记纪录片往往采用这样的方式。现在学习的是第11页，共42页l4、理性化的叙事倾向l不是概念化地讲述空洞的道理，而是要把哲理与形象融为一体，通过生活化的表现来体现理性观念。l两种形态：l一是从哲学文化学角度去探索一些生活现象和社会问题，赋予生活现实以历史性和人文性的内涵。如河殇。现在学习的是第12页，共42页l二是用形

5、象材料来论述思想概念和理论问题。即：“用事实说话”。如焦点访谈的许多节目、经济半小时的许多节目。现在学习的是第13页，共42页第二节第二节 电视作品结构的基本要求电视作品结构的基本要求l把一些电视镜头组接在一起，并不是就自动组成一个完整的电视作品。l结构问题决定了一些组接在一起的镜头是否称得上是一部真正的作品。l结构通常是叙事最直接、最重要的具体化形式。现在学习的是第14页，共42页l电视节目结构的两层意思：l一是指整体布局，是对整体形式的把握，使作品层次分明，结构完整；l二是指内部构造，是对各局部的构成和转换的把握，使作品上下贯通、过渡自然。现在学习的是第15页，共42页l电视节目的结构形式

6、比故事片具有更大的自由度和随意性，但也对结构提出了更高的要求。l结构是电视创作中最活跃的成分，决定着作品的风格和审美趋向，也决定了作品的成败。l结构没有固定的格式，但有基本的要求：完整、自然、新颖、严谨、统一。现在学习的是第16页，共42页l1、完整l头尾圆合，各部分要饱满，各部分之间要匀称和谐。l一般有开头、主要内容、结尾。主要内容又根据内容的逻辑关系分成若干层次。l完整性是叙事清晰的前提，是人们理解内容的前提。现在学习的是第17页，共42页l2、自然l即结构顺理成章，过渡自然，行进流畅，尽量不露雕琢的痕迹，更不能牵强附会地拼凑。l形式的组织安排应考虑事实提供的逻辑基础，不能为形式而形式。现

7、在学习的是第18页，共42页l3、新颖l不能总用相同的模式去套编丰富多样的不同题材，也不能出现了一种新的模式就纷纷效仿。l每一部片子都应有自己的特点和个性，每一独特的事物都应有自己独特的表现形式。l栏目化：优势与劣势并存。现在学习的是第19页，共42页l4、严谨l条理清晰、层次分明、主次得当。l形式的严谨源于思维逻辑的严谨。l政论性题材或风光片，需要有严密的结构来显示逻辑的力量或表现优美的形式特征。l但过于严谨、工整则会显得呆板或做作，因此在新闻类电视节目中鲜活和真实比严谨更重要。现在学习的是第20页，共42页l5、统一l一方面，结构形式要与叙事内容的内在节奏有机统一，l另一方面，结构形式本身

8、要和谐统一、浑然一体、全篇贯通，不能有前后割裂的感觉或格调风格不一致的感觉。现在学习的是第21页，共42页第三节第三节 电视作品结构的形式电视作品结构的形式l一、形式对于电视作品的意义：l1、电视产品是一种创新产品，它的新的使用价值只能从新的产品中得到。（与物质产品的比较）l所以，电视产品必须时时创新，保持它的新鲜性、新颖性，才能吸引观众持续消费。迅速的产品创新才是传媒产品生存的核心条件。现在学习的是第22页，共42页l2、形式的创新是电视创新的重要组成部分。l题材的丰富性和复杂性，创作者个体的差异性，观众欣赏趣味的变化性，要求电视作品的结构形式必须多样化。l“形式的探求，是最富有创造性的劳动

9、，不仅踩着别人的脚印走不行，就是踩着自己的脚印也是不行的。”现在学习的是第23页，共42页l3、结构的形式是电视作品结构的核心内容。l讨论：电视作品的“版式”，克隆与创新现在学习的是第24页，共42页l二、选择结构形式的前提l1、清理思路，确定框架l思路清晰，才能使作品顺畅完整；思路混乱，一定导致结构混乱。l确定框架，就是要事先对整个电视片的布局有一个总设想。现在学习的是第25页，共42页l只有通过对材料的整理和思考，并构思出作品的总体布局后，才能着手选择具体的结构形式。l2、划分段落，安排层次l“段落”是电视叙事中组织情节材料的自然单位，也是叙事过程中从一个阶段推向另一个阶段前进的自然步骤。

10、现在学习的是第26页，共42页l一个段落只能展开作品基本主题思想的某个方面，一部完整的作品可能需要若干个段落，因此需要对这些段落进行先后次序的安排，这就形成了“层次”。l不同的层次根据一定的顺序组织在一起，形成一个完整的结构形态。因此，层次也称“意义段”或“结构段”。现在学习的是第27页，共42页l“层次”实际上是事物发展的阶段性，以及人们认识事物、表达思想的深入性在片中的表现。选择适当的方式组织层次，是为了体现作者对局部与全局、观点与材料的总体关系的把握。因此，层次安排是结构方式的具体体现。现在学习的是第28页，共42页l结构方式是创作中最活跃的因素，每个作者，每一次新的创作都应该有所不同。

11、l结构方式或形态之间无所谓优劣，对其进行的选择应该根据内容的需要和受众接受的需要。现在学习的是第29页，共42页l三、几种常用的结构方式l1、顺序式结构l一种依照事件进程的自然次序组织情节叙事结构，它是以时间为走向轴线的。强调情节的连续发展，讲究起承转合。事件发展呈线性态势，符号现实生活的逻辑和顺序，常常作为接近生活的叙事结构形态。又称“戏剧式结构”。现在学习的是第30页，共42页l顺序式结构的特征：l1）明显的事件线索贯穿始终，有头有尾，段落层次分明，遵循事件发展的因果关系。l2）内容安排按时间顺序步步推进，环环相扣直至结束。l3）整体布局严谨规整，注意头尾呼应，段落转换，高潮处理，以及内在

12、的逻辑性。现在学习的是第31页，共42页l顺序式结构的线索要求：l1）以时间的进程为线索。分两种情况：l事实本身发展的时间顺序直接决定内容的层次安排。不容颠倒。l根据内容材料的逻辑关系创造一种时间线索来串连内容。利用生活中的情节因素，通过结构方式加以集中强化。现在学习的是第32页，共42页l这是一种蒙太奇的结构性时序，它与生活内容本身没有严格的对应关系，先拍的东西可能用在影片的后面，只要在影片的叙事上符号时间逻辑。l2）以认识事物的逻辑顺序作为线索来展开叙事内容。l内容意义逐渐由浅到深，反映了作者对事物的认识逐渐由表面到本质的过程。现在学习的是第33页，共42页l顺序式结构式电视叙事最常用的结

13、构方式。既符合现实生活的逻辑发展特性，由符合人们认识事物的思维特性，还符合电视传播的线性特征。现在学习的是第34页，共42页l2、交叉式结构l将不同时空中的两条或两条以上有着内在联系的线索，按照一定的艺术构思来交叉组织安排，并以此展开情节，推动事件发展。l举例：电影传奇现在学习的是第35页，共42页l关键：交叉片断的安排要推动结构的整体发展。对片断的分切、组合要有内在的联系，并能在对列或对比中造成一种冲撞或加强，以拓宽主题意义。l特点：时空顺序被打乱，一般是同一主体在不同阶段的不同情境下的对列比较，之间是相互关联相互衔接的。现在学习的是第36页，共42页l3、板块式结构l与交叉式结构的区别：几

14、大板块中的主体往往是不同的。虽然也有两条或多条线索，但不是交叉安排，而是相对独立。每个板块的小结构是一种顺序式结构。现在学习的是第37页，共42页l板块之间并非没有联系，但不是事物的一种内在的联结，而是统领于作者的艺术目的，或主题思想下的一种主观化的联结。靠结构把不同主体事件整合在一个主题之中。现在学习的是第38页，共42页l特点：l应注意保持各个板块内容的相对完整和线索上的单一清晰；l注意各板块之间的转换，既要提示，又不能造成中断。l既要保持板块的各自相对独立，有必须能被创造者的一个意义或主题所统领。现在学习的是第39页，共42页l沙与海：形式上是交叉式，本质上式板块式结构形态。因为两户人家并不存在一种内在的联结，而是依据创造者的意图将其整合在一起，用来表现人的生存意识这个主题。现在学习的是第40页，共42页l小结：l结构虽是一种形式，但它是一种“有意味的形式”，与承载的内容有着必然的联系。l在电视编辑过程中，创造一种适合于叙事的有意义的结构形态，是编辑工作的重要环节。现在学习的是第41页，共42页l思考题：l1、电视作品结构的基本要求有哪些？l2、电视作品有哪些不同形式的结构？l作业：l试分析网瘾少年的结构方式及其与内容之间的关系。现在学习的是第42页，共42页