五年级品德与社会上册我们的班队干部选举优秀课件.ppt

《五年级品德与社会上册我们的班队干部选举优秀课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级品德与社会上册我们的班队干部选举优秀课件.ppt（23页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、五年级品德与社会上册我们的班队干部选举课件第1页，本讲稿共23页活动一活动一 我们心目中的班队干部我们心目中的班队干部选举干部的标准是什么？选举干部的标准是什么？（点击图片播放动画：不同的班队干部评选标准）（点击图片播放动画：不同的班队干部评选标准）第2页，本讲稿共23页 班上进行班上进行“竞选竞选宣言宣言”的模拟活动，的模拟活动，全班同学可以针对他全班同学可以针对他们的们的“竞选宣言竞选宣言”提提出质疑。全班评出最出质疑。全班评出最佳佳“竞选者竞选者”。活动一活动一 我们心目中的班队干部我们心目中的班队干部第3页，本讲稿共23页活动二活动二 怎样选干部怎样选干部 你们那里你们那里的学生干部是

2、怎样产生的？的学生干部是怎样产生的？谈谈自己谈谈自己认为学生认为学生干部到底应该怎样产生，谁说了算呢？干部到底应该怎样产生，谁说了算呢？（点击图片播放视频：学校的干部是怎样产生的）（点击图片播放视频：学校的干部是怎样产生的）第4页，本讲稿共23页 为什么要这样选干部？可不可以由老师直接指定？为什么要这样选干部？可不可以由老师直接指定？（点击图片进行播放）（点击图片进行播放）活动二活动二 怎样选干部怎样选干部第5页，本讲稿共23页(点击图片播放动画：行使权利点击图片播放动画：行使权利)他们正确行使了自己的权利了吗？他们正确行使了自己的权利了吗？活动二活动二 怎样选干部怎样选干部第6页，本讲稿共2

3、3页 （1 1）用给好处的方法拉选票，是不是真正能得）用给好处的方法拉选票，是不是真正能得到大家的拥护？同学们会怎么看自己？到大家的拥护？同学们会怎么看自己？（2 2）和自己要好的同学是不是就适合当干部？）和自己要好的同学是不是就适合当干部？如果大家都以是不是自己的好朋友为标准选干部，结如果大家都以是不是自己的好朋友为标准选干部，结果会怎样？果会怎样？（3 3）如果认为自己能胜任干部工作，又愿意）如果认为自己能胜任干部工作，又愿意为大家服务，可不可以投自己一票？这样是否违反为大家服务，可不可以投自己一票？这样是否违反选举规则？选举规则？活动二活动二 怎样选干部怎样选干部第7页，本讲稿共23页

4、要要按按民民主主程程序序选选出出大大家家满满意意的的干干部部，还还需需要要我我们们每每位位同同学学认认真真行行使使好好自自己己的的权权利利，本本着着公公平平、公公正正、从从集集体体利利益益出出发发的的原原则则慎慎重重地地投投出出自自己己的的一一票票。如如果果我我们们认认为为自自己己够够条条件件、愿愿意意为为大大家家服服务务，也也可可以以自自荐荐。人人都有选举权和被选举权。人人都有选举权和被选举权。活动二活动二 怎样选干部怎样选干部第8页，本讲稿共23页活动三活动三 干部轮岗制大家谈干部轮岗制大家谈（点击图片进行播放）（点击图片进行播放）你赞成哪个观点？能说说为什么吗？你赞成哪个观点？能说说为什

5、么吗？第9页，本讲稿共23页 我我们们选选学学生生干干部部的的目目的的，并并不不在在于于要要谁谁来来管管理理，而而是是给给同同学学们们提提供供一一个个自自己己管管理理自自己己、学学习习过过民民主主生生活活的的机机会会。同同时时，也也是是为为大大家家提提供供一一个个服服务务集集体体、服服务务他他人人的的机机会会。在在承承担担一一些些班班级级和和社社会会工工作作的的过过程程中中培培养养我我们们的的能能力力和和为为集集体体服服务务的的意意识识。所所以以，这这个个机机会会不不应应只只是是少少部部分分同同学学，应应该该让让更更多多的的同同学学参参与与到到队队的的工工作作中中来来，在在参参与与中中受受教教

6、育育，在在参参与与中中受受锻锻炼炼，达达到人人在少先队里得到锻炼能力和提高素质的目的。到人人在少先队里得到锻炼能力和提高素质的目的。活动三活动三 干部轮岗制大家谈干部轮岗制大家谈第10页，本讲稿共23页活动四活动四 当干部是为了什么当干部是为了什么（点击图片播放动画：为什么当干部）（点击图片播放动画：为什么当干部）第11页，本讲稿共23页（点击图片播放动画：班干部的职责）（点击图片播放动画：班干部的职责）应该怎样看待和履行干部的职责呢？应该怎样看待和履行干部的职责呢？活动四活动四 当干部是为了什么当干部是为了什么第12页，本讲稿共23页 干部是同学们选出来的，没有任何特殊的干部是同学们选出来的

7、，没有任何特殊的权利，只有为大家服务的职责。当干部就意味着权利，只有为大家服务的职责。当干部就意味着比其他同学多了一份责任，多了一些为大家服务比其他同学多了一份责任，多了一些为大家服务和锻炼自己的机会。和锻炼自己的机会。活动四活动四 当干部是为了什么当干部是为了什么第13页，本讲稿共23页 学生在音乐声中，给自己班级里的干部写一学生在音乐声中，给自己班级里的干部写一句话。可以是希望，也可以是称赞、鼓励等。句话。可以是希望，也可以是称赞、鼓励等。（点击按钮播放音频：阳光伙伴）（点击按钮播放音频：阳光伙伴）活动四活动四 当干部是为了什么当干部是为了什么第14页，本讲稿共23页第15页，本讲稿共23页第16页，本讲稿共23页第17页，本讲稿共23页第18页，本讲稿共23页第19页，本讲稿共23页个人自荐个人自荐第20页，本讲稿共23页队员推荐队员推荐第21页，本讲稿共23页全体队员无记名投票全体队员无记名投票第22页，本讲稿共23页监票员统计票数监票员统计票数第23页，本讲稿共23页