四年级数学因数中间或末尾有的乘法精品文稿.ppt

《四年级数学因数中间或末尾有的乘法精品文稿.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级数学因数中间或末尾有的乘法精品文稿.ppt（29页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、四年级数学因数中间或末尾有的乘法第1页，本讲稿共29页106106X5=260X7=X5=260X7=237X12=165X43=237X12=165X43=15 3=150 30=205 30=1503=2 2、笔算、笔算第2页，本讲稿共29页因数中间、末尾有因数中间、末尾有0 0的乘法的乘法第3页，本讲稿共29页特快列车每小时可行特快列车每小时可行160160千米。千米。普通列车每小时可行普通列车每小时可行106106千米。千米。它们它们30小时小时各各行多少千行多少千米？米？怎么列式呢？怎么列式呢？第4页，本讲稿共29页引入问题引入问题特快列车小时可行160千米。普通列车小时可行106千

2、米。（1）特快列车30小时可行多少千米？（2）普通列车30小时可行多少千米？第5页，本讲稿共29页特快列车小时可行160千米。普通列车小时可行106千米。（2）10630求30个106千米理解题意：求30小时行多少千米就是求30个160千米。（1）160X30第6页，本讲稿共29页特快：特快：1603016030 普通：普通：1063010630因数中间、末尾有因数中间、末尾有0 0的乘法的乘法 你会计算吗？你会计算吗？第7页，本讲稿共29页16030=16030=1 6 01 6 0 3 0 3 04 84 8 0 0 0 048004800（千米）（千米）答：特快列车答：特快列车3030小

3、时行小时行48004800千米。千米。口算：口算：先先算出算出163=48,163=48,再再在积在积的末尾的末尾添两个添两个0.0.16030=480016030=4800第8页，本讲稿共29页探究新知探究新知（1）16030 因数中间、末尾有零的笔算乘法生生1：160 生生2：160 30 30 000 4800 480 4800 00000简便简便第9页，本讲稿共29页问题问题第一、第一、写竖式时，如何处理写竖式时，如何处理0 0和非和非0 0数字的数字的对位问题。对位问题。第二、怎样确定积的末尾第二、怎样确定积的末尾0 0的个数？的个数？第三、总结。第三、总结。第10页，本讲稿共29页

4、总结总结 计算末尾有计算末尾有0 0的三位数乘两位数的三位数乘两位数的笔算方法与两位数乘两位数的算的笔算方法与两位数乘两位数的算法是一样的，即；可以先用法是一样的，即；可以先用0 0前面的前面的数相乘，再根据两个因数末尾一共数相乘，再根据两个因数末尾一共有几个有几个0 0，就在积的末尾添上几个，就在积的末尾添上几个0 0。第11页，本讲稿共29页即时练习：即时练习：3 1 0X 7 0 5 8 0X 3 0 2 5 0X 3 0 第12页，本讲稿共29页试一试试一试160 X 20=160 X 20=610 X 40=610 X 40=350 X 30=350 X 30=32002440010

5、500第13页，本讲稿共29页1603016030 1063010630探索因数中间有探索因数中间有0 0的笔算乘法的笔算乘法 比较这两个算式有什么不同？比较这两个算式有什么不同？第一个因数中间有第一个因数中间有0 0，第二个因，第二个因数不变。数不变。第14页，本讲稿共29页观察观察10630=10630=？与刚才学的有什么不同？竖式怎样写？怎样算简便？大家试着写一写。第15页，本讲稿共29页10630=10630=1 0 61 0 6 3 0 3 0 3 1 8 3 1 8 答：普通列车答：普通列车3030小时行小时行31803180千米。千米。31803180（千米）（千米）0 0第16

6、页，本讲稿共29页讨论：在乘积的末尾应填写几个讨论：在乘积的末尾应填写几个0 0？小结：因数中间或末尾有小结：因数中间或末尾有0 0的计算的计算方法是什么？方法是什么？先把先把0 0前面的数相乘，乘完以后再前面的数相乘，乘完以后再看因数末尾共有几个看因数末尾共有几个0 0，就在乘得的数，就在乘得的数的末尾填写几个的末尾填写几个0 0。第17页，本讲稿共29页1 1、即时练习：、即时练习：3 0 8X 7 0 5 0 6X 3 0 2 0 5X 3 0 2 2、用竖式计算：、用竖式计算：250250X16=307X40=270X60=第18页，本讲稿共29页做做一一做做 2 2 2 2 0 0

7、4 4 0 0 8 8 8 8 0 00 0 1 6 1 6 0 0 6 6 0 0 9 6 9 6 0 00 0 3 6 3 6 0 0 2 5 2 5 5 8 5 8 0 0 1 2 1 2 第19页，本讲稿共29页96008405400900880020X4560X908X105220X40160X60第20页，本讲稿共29页先观察，再填数。先观察，再填数。364=1443640=()36040=()360()=1440()4=14400拓展：拓展：1440144014400144004 436003600第21页，本讲稿共29页370 370 40=40=3 7 3 7 0 0 4 4

8、 0 0 1 4 8 1 4 8 0 00 0 1.计算计算370X40，可以先算（，可以先算（）X（），），在乘得的数在乘得的数148的末尾添上（的末尾添上（）个）个0，最后，最后得数是（得数是（）。）。2.一个因数末尾有两个一个因数末尾有两个0，另一个因数末尾有一，另一个因数末尾有一个个0，积的末尾至少有（，积的末尾至少有（）个）个0。374214800314800计算计算 后填空后填空第22页，本讲稿共29页判判 断断：1 1、两个因数的末尾有几个零积的末、两个因数的末尾有几个零积的末尾尾一定一定有几个零。（有几个零。（）2 2、两个因数的末尾有几个零积的、两个因数的末尾有几个零积的末尾

9、末尾至少至少有几个零。（有几个零。（）第23页，本讲稿共29页（）（）=2400=24001 240010 240100 242120020 120200 12380030 80300 8460040 60400 6（）可以填哪些数？可以填哪些数？第24页，本讲稿共29页这节课你有什么收获？1 1、能计算因数中间、末尾有、能计算因数中间、末尾有0 0的笔算的笔算乘法。乘法。2 2、会简便竖式计算。、会简便竖式计算。3 3、会判断积末尾、会判断积末尾0 0的个数。的个数。计算末尾有计算末尾有0 0的三位数乘两位数的的三位数乘两位数的笔算方法与两位数乘两位数的算法是笔算方法与两位数乘两位数的算法是

10、一样的，即；可以先用一样的，即；可以先用0 0前面的数相乘，前面的数相乘，再根据两个因数末尾一共有几个再根据两个因数末尾一共有几个0 0，就，就在积的末尾添上几个在积的末尾添上几个0 0。第25页，本讲稿共29页 1 0 5X 2 5 作业1、计算下面各题。2 8 5X 4 6 1 9 0X 3 7 2 8 0X 5 9 3 0 7X 4 8 9 0 1X 6 8 第26页，本讲稿共29页 2 5 8X 3 4 3 0 4X 6 9 2 8 0X 5 6 2 7 0X 4 5 8 0 6X 1 5 4 0 9X 3 6 第27页，本讲稿共29页 1、实验小学计划建一座长、实验小学计划建一座长1

11、05米。宽米。宽43米的米的教学楼，该教学楼的占地面积是多少？教学楼，该教学楼的占地面积是多少？2、一辆自行车的售价是、一辆自行车的售价是225元，一辆摩托车的元，一辆摩托车的售价是一辆自行车的售价是一辆自行车的25倍。林师傅带了倍。林师傅带了6000元，元，够买一辆摩托车吗？够买一辆摩托车吗？二、解决问题第28页，本讲稿共29页 3、一台电风扇、一台电风扇108元，买元，买15台这样的电风台这样的电风扇需要多少元？扇需要多少元？4、2006年我国水力发电平均每月可达年我国水力发电平均每月可达304亿千亿千瓦时，全年水力发电多少亿千瓦时？瓦时，全年水力发电多少亿千瓦时？5同学们去秋游时，每套车票和门票49元，一共需要102套，5000元买票够吗？二、解决问题第29页，本讲稿共29页