禁烟主题班会课件优秀PPT.ppt

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1、禁烟主题班会课件现在学习的是第1页，共30页 烟烟烟烟 烟草是生长在南美洲的一种野生植物，最初印第安人将烟叶口嚼或做成卷烟燃烧吸吮。烟草在全球盛行了200多年，直到20世纪，人类才开始认识到烟草对人类的危害。现在学习的是第2页，共30页 烟烟 不同的香烟点燃时所释放的化学物质有所不同，但主要数焦油和一氧化碳等化学物质。香烟点燃后产生对人体有害的物质大致分为六大类：（1）醛类、氮化物、烯烃类，这些物质对呼吸道有刺激作用。（2）尼古丁类，可刺激交感神经，引起血管内膜损害。（3）胺类、氰化物和重金属，这些均属毒性物质。（4）苯丙芘、砷、镉、甲基肼、氨基酚、其他放射性物质。这些物质均有致癌作用。（5）

2、酚类化合物和甲醛等，这些物质具有加速癌变的作用。（6）一氧化碳能减低红血球将氧输送到全身去能力。现在学习的是第3页，共30页 尼古丁（茄科植物中的一种杂环化合物）烟碱（Nicotine），俗名尼古丁，是一种存在于茄科植物（茄属）中的生物碱，也是烟草的重要成分，还是N胆碱受体激动药的代表，对N1和N2受体及中枢神经系统均有作用，无临床应用价值。尼古丁会使人上瘾或产生依赖性（最难戒除的毒瘾之一），人们通常难以克制自己，重复使用尼古丁也增加心脏速度和升高血压并降低食欲。大剂量的尼古丁会引起呕吐以及恶心，严重时人会死亡。烟草中通常会含有尼古丁，这使许多吸烟者无法戒掉烟瘾。现在学习的是第4页，共30页

3、尼古丁的杀伤力.1支烟中的尼古丁可毒死一只老鼠.25支烟中的尼古丁可毒死一头牛.4060毫克的尼古丁可毒死一个人.每天一包烟，一年花费约800元，十年花费近万元现在学习的是第5页，共30页 尼古丁的杀伤力尼古丁的杀伤力.中国每年约有100万人死于吸烟引起的疾病，居世界第一.中国肺癌死亡率增长为世界第一，且以每年45的速度上升.吸烟者冠心病发病率是不吸烟者的4倍.536的不吸烟者受到被动吸烟的危害现在学习的是第6页，共30页吸烟肺癌的开始现在学习的是第7页，共30页 一个每天吸15到20支香烟的人，其易患肺癌，口腔癌或喉癌致死的机率，要比不吸烟的人大14倍；其易患食道癌致死的机纺比不吸烟的人大4

4、倍；死于膀胱癌的机率要大两倍；死于心脏病的机率也要大两倍。吸香烟是导致慢性支气管炎和肺气肿的主要原因，而慢性肺部疾病本身，也增加了得肺炎及心脏病的危险，并且吸烟也增加了高血压的危险。现在学习的是第8页，共30页左边，一个吸烟者的肺，右边是一个不吸烟者的肺。每天吸一包烟的左边，一个吸烟者的肺，右边是一个不吸烟者的肺。每天吸一包烟的人的肺，一生中至少比不吸烟者的肺多吸入人的肺，一生中至少比不吸烟者的肺多吸入5kg的毒性颗粒的毒性颗粒!现在学习的是第9页，共30页 吸烟对人体的危害吸烟对人体的危害 【脑部】【脑部】【肺部】【肺部】【喉部】【喉部】【胃部】【胃部】【骨骼】【骨骼】【眼部】【眼部】【肝脏

5、】【肝脏】【肠】【肠】【支气管】【支气管】【心脏及血管】【心脏及血管】现在学习的是第10页，共30页 吸烟的危害很多，它不但吞噬吸烟者的健康和生命，还会污染空气，危害他人。现在学习的是第11页，共30页中小学生吸烟有什么害处？中、小学生“日常行为规范”中明确要求在校学生不得吸烟，同学们应自觉遵守。吸烟只是一种习惯，对人体有害无益。研究表明，吸烟时烟雾中有许多有害成分，对人体的呼吸道、心血管、神经系统、消化系统等都有不同程度的伤害。对中小学生来说，吸烟的危害更大。1、烟草在燃烧时会产生烟焦油，含有致癌物质，能诱发各种癌症。2、烟草中的尼古丁是一种剧毒物质，对人的中枢神经有麻痹作用。长期吸烟，会引

6、起心血管疾病。3、吸烟不仅害己，还会污染环境，给他人带来更严重的危害。4、吸烟者的死亡率比不吸烟者高70%，寿命也明显缩短。现在学习的是第12页，共30页烟草燃烧后冒的烟中含有二十多种毒素，对生命危害最大的要算尼古丁了。仅就这一点来说，吸烟有三大害处：1)1)可以直接毒杀生命。有人通过动物试验获得了一些惊人的结果，如：再大的马也经可以直接毒杀生命。有人通过动物试验获得了一些惊人的结果，如：再大的马也经不住注射八滴尼古丁，就会很快死亡；活蹦乱跳的狗，用不了一滴尼古丁注射到静脉不住注射八滴尼古丁，就会很快死亡；活蹦乱跳的狗，用不了一滴尼古丁注射到静脉里去，就可以将它致于死地；另外，使某些动物长期吸

7、烟后，可以发现有血管收缩，里去，就可以将它致于死地；另外，使某些动物长期吸烟后，可以发现有血管收缩，甚至硬化的明显趋向。甚至硬化的明显趋向。2)2)可以破坏人体的营养成分。吸烟可以阻止人体对维生素可以破坏人体的营养成分。吸烟可以阻止人体对维生素C C的吸收，尼古丁对的吸收，尼古丁对维生素维生素C C，就有得坏血病的可能性。，就有得坏血病的可能性。3)3)可以诱发多种疾病。由于吸入人体的烟对呼吸道、消化道等器官有恶性刺激作用，可以诱发多种疾病。由于吸入人体的烟对呼吸道、消化道等器官有恶性刺激作用，因而有人认为它是胃及十二指肠溃疡、呼吸道感染，甚至为口、唇、舌、食道、呼吸因而有人认为它是胃及十二指

8、肠溃疡、呼吸道感染，甚至为口、唇、舌、食道、呼吸道、肺等癌症的诱发因素。道、肺等癌症的诱发因素。现在学习的是第13页，共30页青少年吸烟心理1、好奇模仿心理：刚刚步入青春期少年，往往在心理上产生成人感，觉得自己已经不再是小孩子了，同时对各种事物充满好奇，凡事都想试一试。2、交往心理：在当前社会风气影响下，有时为了办事顺利，联络感情，以烟引路，烟酒不分家。3、虚荣心理：一些青少年崇拜影视剧中明星的吸烟镜头，认为吸烟时髦、潇洒，盲目追求、模仿。现在学习的是第14页，共30页青少年吸烟心理4、夸耀攀比心理：在当今商品社会影响下，大款们摆阔气、讲排场，致一些有经济背景的青少年在人际交往中通过烟的档次来

9、抬高自己的身价。5、对烟的错误认识：错误地认为抽烟能提神、消除疲劳，有功于脑力劳动。现在学习的是第15页，共30页 真相！可怕的图片！现在学习的是第16页，共30页现在学习的是第17页，共30页现在学习的是第18页，共30页现在学习的是第19页，共30页现在学习的是第20页，共30页现在学习的是第21页，共30页这不是乌龟！这是一个吸烟者的肺！现在学习的是第22页，共30页 三个世界第一我国吸烟人数居世界第一，烟草的供应量和消费量也居世界第一。只有使吸烟人数递减，烟草消费才能逐步降低。减少吸烟人数只有两个办法：一是使已经吸烟的人戒除烟草；二是使青少年远离烟草，后者更为重要。现在学习的是第23页

10、，共30页 小游戏：击鼓传花小游戏：击鼓传花游戏规则：有一人背着大家或蒙眼击鼓（桌子、黑板或其他能发出声音的物体），鼓响时众人开始依次传花，至鼓停止为止。此时花在谁手中（或其座位前），说出一条吸烟的危害，不能说相同的，如果说不出来谁就上台表演节目（多是唱歌、跳舞、说笑话、等）；偶然如果花在两人手中，则两人可通过猜拳或其它方式决定负者。现在学习的是第24页，共30页 认识一些禁止吸烟的图标现在学习的是第25页，共30页 世界无烟日的由来自20世纪50年代以来，大量流行病学研究证实，吸烟是导致肺癌的首要因素。为引起国际社会对烟草危害人类健康的重视，1987年11月，联合国世界卫生组织建议将每年的4

11、月7日定为“世界无烟日”，并于1988年开始执行。但因4月7日是世界卫生组织成立的纪念日，每年的这一天，世界卫生组织都要提出一项保健要求的主题。为了不干扰其卫生主题的提出，世界卫生组织决定从1989年起将每年的5月31日定为世界无烟日，中国也将该日作为中国的无烟日。现在学习的是第26页，共30页 有关禁止吸烟的标语1、健康随烟而灭！有多少生命可以重来？2、健康，随烟而逝；病痛，伴烟而生！3、现在吞云吐雾，以后病痛缠身。4、No smoking,No crying.5、青烟长在，恶梦长随。6、香烟是魔鬼的契约。7、提神不妨清茶；消愁不如朋友；若吸烟，又何苦？8、If you smoke,tomo

12、rrow is a good day to die.9、不一定烟雾缭绕的地方才是天堂。10、小小一支烟，危害万万千。11、无烟世界，清新一片。12、吸烟，我们可以选择，那么，生命呢？13、点燃香烟的一刹那，你也点燃了死亡的导火索。14、不抽一支烟，快乐似神仙！现在学习的是第27页，共30页现在学习的是第28页，共30页现在学习的是第29页，共30页 倡议书 青少年不吸第一支烟青少年儿童现在正长身体，智力发展正处于关键时期，对将来面临人生的重大抉择有着举足轻重的作用：你愿意自己成为未来的吸烟者吗？你希望自己成为一个疾病缠身的人，还是做一个终生健康的人呢？你愿意接受健康、科学的生活方式吗？如果你选择健康，你就要充分相信自己，能主宰自己的心理和行为，完全可以拒绝第一支烟的诱惑，你要树立信心，不去吸烟，并赢得健康。一、有人让你吸烟时：1、微笑着说：不，谢谢！2、说出理由或找借口拒绝吸烟：不，谢谢，我不能吸烟。3、礼貌地反复谢绝，坚持不伸手接别人递送的烟。4、躲开，在别人让烟时，立刻找借口暂时躲开。二、下决心远离吸烟这一坏习惯：1、远离吸烟人群，与不吸烟的人在一起，为自己创造一个无烟的环境。2、当家长或亲戚朋友吸烟时，请用礼貌用语劝说，让他们由少抽转变为不抽，这样你还会是一个优秀的“戒烟小帮手”呢！3、如果你知道哪些地方有人经常吸烟，请避开这些场所。现在学习的是第30页，共30页