高一化学《分子间作用力》课件（苏教版必修2）.ppt

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1、专题专题1 1 第二单元第二单元 微粒之间的相互作用力微粒之间的相互作用力专题专题1 1 第二单元第二单元 微粒之间的相互作用力微粒之间的相互作用力第三课时第三课时 分子间作用力分子间作用力 我们学了原子间通过强烈的相互作用（共我们学了原子间通过强烈的相互作用（共用电子对）形成了共价键，从而形成了分子。用电子对）形成了共价键，从而形成了分子。那么，分子之间是否也有相互作用呢那么，分子之间是否也有相互作用呢?想一想：想一想：想一想：想一想：1 1 1 1、为什么冰融化成水、水变成水蒸汽时需要加热？、为什么冰融化成水、水变成水蒸汽时需要加热？、为什么冰融化成水、水变成水蒸汽时需要加热？、为什么冰融

2、化成水、水变成水蒸汽时需要加热？2 2 2 2、在上述过程中发生的是什么变化？依据是什么？、在上述过程中发生的是什么变化？依据是什么？、在上述过程中发生的是什么变化？依据是什么？、在上述过程中发生的是什么变化？依据是什么？事实胜于雄辩：事实胜于雄辩：事实胜于雄辩：事实胜于雄辩：干冰升华、硫晶体熔化、液氯汽干冰升华、硫晶体熔化、液氯汽干冰升华、硫晶体熔化、液氯汽干冰升华、硫晶体熔化、液氯汽化都要吸收能量。物质从固态转变为液态或气态，化都要吸收能量。物质从固态转变为液态或气态，化都要吸收能量。物质从固态转变为液态或气态，化都要吸收能量。物质从固态转变为液态或气态，从液态转变为气态，为什么要吸收能量

3、从液态转变为气态，为什么要吸收能量从液态转变为气态，为什么要吸收能量从液态转变为气态，为什么要吸收能量?在降低温在降低温在降低温在降低温度、增加压强时，度、增加压强时，度、增加压强时，度、增加压强时，ClClClCl2 2 2 2、COCOCOCO2 2 2 2等气体能够从气态凝结等气体能够从气态凝结等气体能够从气态凝结等气体能够从气态凝结成液态或固态。这些现象给我们什么启示成液态或固态。这些现象给我们什么启示成液态或固态。这些现象给我们什么启示成液态或固态。这些现象给我们什么启示?三、分子间作用力三、分子间作用力（1）存在：）存在：分子间分子间1、概念：分子间存在的将分子聚集在一起、概念：分

4、子间存在的将分子聚集在一起 的作用力称为分子间作用力，的作用力称为分子间作用力，又称为范德华力。又称为范德华力。（2）大小：比化学键弱得多。）大小：比化学键弱得多。2、意义：影响物质的、意义：影响物质的熔沸点熔沸点和和溶解性溶解性等等 物理性质物理性质 物质中微粒间的作用力的类型与物质性质物质中微粒间的作用力的类型与物质性质物质中微粒间的作用力的类型与物质性质物质中微粒间的作用力的类型与物质性质有密切关系。请与同学讨论下列问题，加深对有密切关系。请与同学讨论下列问题，加深对有密切关系。请与同学讨论下列问题，加深对有密切关系。请与同学讨论下列问题，加深对物质结构与性质关系的认识。物质结构与性质关

5、系的认识。物质结构与性质关系的认识。物质结构与性质关系的认识。1 1 1 1氯化钠在熔化状态或水溶液中具有导氯化钠在熔化状态或水溶液中具有导氯化钠在熔化状态或水溶液中具有导氯化钠在熔化状态或水溶液中具有导电性，而液态氯化氢却不具有导电性。这是为电性，而液态氯化氢却不具有导电性。这是为电性，而液态氯化氢却不具有导电性。这是为电性，而液态氯化氢却不具有导电性。这是为什么什么什么什么?2 2 2 2干冰受热汽化转化为二氧化碳气体，干冰受热汽化转化为二氧化碳气体，干冰受热汽化转化为二氧化碳气体，干冰受热汽化转化为二氧化碳气体，而二氧化碳气体在加热条件下却不易被分解。而二氧化碳气体在加热条件下却不易被分

6、解。而二氧化碳气体在加热条件下却不易被分解。而二氧化碳气体在加热条件下却不易被分解。这是为什么这是为什么这是为什么这是为什么?答：因为构成氯化钠的是离子，在受热熔答：因为构成氯化钠的是离子，在受热熔答：因为构成氯化钠的是离子，在受热熔答：因为构成氯化钠的是离子，在受热熔融时，阴阳离子间的相互作用被克服，成融时，阴阳离子间的相互作用被克服，成融时，阴阳离子间的相互作用被克服，成融时，阴阳离子间的相互作用被克服，成了自由移动的离子，所以熔融的氯化钠能了自由移动的离子，所以熔融的氯化钠能了自由移动的离子，所以熔融的氯化钠能了自由移动的离子，所以熔融的氯化钠能导电。而液态导电。而液态导电。而液态导电。

7、而液态HClHCl由分子构成，无法产生由分子构成，无法产生由分子构成，无法产生由分子构成，无法产生自由移动的离子，故不导电。自由移动的离子，故不导电。自由移动的离子，故不导电。自由移动的离子，故不导电。想一想：判断一种化合物是离子化合物还想一想：判断一种化合物是离子化合物还想一想：判断一种化合物是离子化合物还想一想：判断一种化合物是离子化合物还是共价化合物，还可以用什么方法？是共价化合物，还可以用什么方法？是共价化合物，还可以用什么方法？是共价化合物，还可以用什么方法？利用熔融状态下化合物能否导电来判断。利用熔融状态下化合物能否导电来判断。利用熔融状态下化合物能否导电来判断。利用熔融状态下化合

8、物能否导电来判断。答：因为干冰汽化是克服分子间的作用力，答：因为干冰汽化是克服分子间的作用力，答：因为干冰汽化是克服分子间的作用力，答：因为干冰汽化是克服分子间的作用力，这种作用力微弱，在加热时容易克服，若这种作用力微弱，在加热时容易克服，若这种作用力微弱，在加热时容易克服，若这种作用力微弱，在加热时容易克服，若要是二氧化碳分解则需要破坏形成二氧化要是二氧化碳分解则需要破坏形成二氧化要是二氧化碳分解则需要破坏形成二氧化要是二氧化碳分解则需要破坏形成二氧化碳分子中原子间的强烈的相互作用（共价碳分子中原子间的强烈的相互作用（共价碳分子中原子间的强烈的相互作用（共价碳分子中原子间的强烈的相互作用（共

9、价键），故加热时不容易使二氧化碳分解。键），故加热时不容易使二氧化碳分解。键），故加热时不容易使二氧化碳分解。键），故加热时不容易使二氧化碳分解。规律：规律：规律：规律：1 1、分子间作用力越大熔沸点越高；、分子间作用力越大熔沸点越高；、分子间作用力越大熔沸点越高；、分子间作用力越大熔沸点越高；2 2、一般来说、一般来说、一般来说、一般来说,组成相似的分子组成相似的分子组成相似的分子组成相似的分子,相对分子质量越相对分子质量越相对分子质量越相对分子质量越大熔沸点越高。大熔沸点越高。大熔沸点越高。大熔沸点越高。如：沸点：如：沸点：如：沸点：如：沸点：O O O O2 2 2 2NNNN2 2 2

10、 2HHHH2 2 2 2 HIHBrHCl HIHBrHCl HIHBrHCl HIHBrHCl物质物质物质物质F F F F2 2 2 2ClClClCl2 2 2 2BrBrBrBr2 2 2 2I I I I2 2 2 2相对分子相对分子相对分子相对分子量量量量3838383871717171160160160160254254254254熔点熔点熔点熔点（）-219.6-219.6-219.6-219.6-101-101-101-101-7.2-7.2-7.2-7.2113.5113.5113.5113.5沸点沸点沸点沸点（）-188.1-188.1-188.1-188.1-34.6

11、-34.6-34.6-34.658.7858.7858.7858.78184.4184.4184.4184.4熔沸点变熔沸点变熔沸点变熔沸点变化趋势化趋势化趋势化趋势熔沸点逐渐升高熔沸点逐渐升高H H2 2OOH H2 2S SH H2 2SeSeH H2 2TeTe水电特性：水电特性：水电特性：水电特性：1 1 1 1、熔沸点反常的高；、熔沸点反常的高；、熔沸点反常的高；、熔沸点反常的高；2 2 2 2、水电比热容大；、水电比热容大；、水电比热容大；、水电比热容大；3 3 3 3、液态水结成冰后体积变大，密度变小。、液态水结成冰后体积变大，密度变小。、液态水结成冰后体积变大，密度变小。、液态

12、水结成冰后体积变大，密度变小。3、氢键、氢键其实氢键并不神秘：它是一种较强的分子间作用力。其实氢键并不神秘：它是一种较强的分子间作用力。其实氢键并不神秘：它是一种较强的分子间作用力。其实氢键并不神秘：它是一种较强的分子间作用力。一种特殊的分子间作用力一种特殊的分子间作用力一种特殊的分子间作用力一种特殊的分子间作用力OHH +HNHH +HH水和氢离子水和氢离子水和氢离子水和氢离子 铵根离子铵根离子铵根离子铵根离子5。化学键与分子间作用力的比较。化学键与分子间作用力的比较存在存在强弱强弱影响范围影响范围化学键化学键原子间原子间离子间离子间强烈强烈化学性质化学性质分子间作用力分子间作用力分子间分子

13、间较弱较弱物理性质物理性质氢键氢键固态、液态固态、液态水分子间水分子间较强较强物理性质物理性质1 1 1 1、下列物质中，化学键类型相同的是、下列物质中，化学键类型相同的是、下列物质中，化学键类型相同的是、下列物质中，化学键类型相同的是A A A A、SOSOSOSO2 2 2 2和和和和SiOSiOSiOSiO2 2 2 2 B B B B、COCOCOCO2 2 2 2和和和和H H H H2 2 2 2O O O O C C C C、NaClNaClNaClNaCl和和和和HCl DHCl DHCl DHCl D、CClCClCClCCl4 4 4 4和和和和KClKClKClKClAB

14、2 2 2 2、下列粒子的电子式书写正确的是、下列粒子的电子式书写正确的是、下列粒子的电子式书写正确的是、下列粒子的电子式书写正确的是B3 3 3 3、下列能证明氯化氢是共价化合物的实验事实是、下列能证明氯化氢是共价化合物的实验事实是、下列能证明氯化氢是共价化合物的实验事实是、下列能证明氯化氢是共价化合物的实验事实是A A A A、氯化氢不易分解、氯化氢不易分解、氯化氢不易分解、氯化氢不易分解 B B B B、氯化氢溶于水发生电离、氯化氢溶于水发生电离、氯化氢溶于水发生电离、氯化氢溶于水发生电离C C C C、液态氯化氢不导电、液态氯化氢不导电、液态氯化氢不导电、液态氯化氢不导电 D D D

15、D、氯化氢的水溶液显酸性、氯化氢的水溶液显酸性、氯化氢的水溶液显酸性、氯化氢的水溶液显酸性C C4 4 4 4、下列变化中，不需要破坏化学键的是、下列变化中，不需要破坏化学键的是、下列变化中，不需要破坏化学键的是、下列变化中，不需要破坏化学键的是A A A A、氯化氢溶于水、氯化氢溶于水、氯化氢溶于水、氯化氢溶于水 B B B B、加热氯酸钾使其分解、加热氯酸钾使其分解、加热氯酸钾使其分解、加热氯酸钾使其分解C C C C、碘升华、碘升华、碘升华、碘升华 D D D D、氯化钠溶于水、氯化钠溶于水、氯化钠溶于水、氯化钠溶于水C5 5 5 5、下列分各子中，所有原子都满足最外层、下列分各子中，所

16、有原子都满足最外层、下列分各子中，所有原子都满足最外层、下列分各子中，所有原子都满足最外层8 8 8 8个电子结构个电子结构个电子结构个电子结构的是的是的是的是A A A A、H H H H2 2 2 2O BO BO BO B、BFBFBFBF3 3 3 3 C C C C、CClCClCClCCl4 4 4 4 D D D D、PClPClPClPCl5 5 5 5C6 6 6 6、利用下列物质的序号填空、利用下列物质的序号填空、利用下列物质的序号填空、利用下列物质的序号填空HClHClHClHCl；H H H H2 2 2 2SOSOSOSO4 4 4 4；NaOHNaOHNaOHNaO

17、H；NaClNaClNaClNaCl；NHNHNHNH4 4 4 4ClClClCl；NeNeNeNe；N N N N2 2 2 2；金刚石；金刚石；金刚石；金刚石；（1 1 1 1）不存在化学键的是）不存在化学键的是）不存在化学键的是）不存在化学键的是_；（2 2 2 2）属于共价化合物的是）属于共价化合物的是）属于共价化合物的是）属于共价化合物的是_；（3 3 3 3）属于离子化合物的是）属于离子化合物的是）属于离子化合物的是）属于离子化合物的是_；（4 4 4 4）既含离子键又含共价键的是）既含离子键又含共价键的是）既含离子键又含共价键的是）既含离子键又含共价键的是_。7 7 7 7、写出下列物质的结构式、写出下列物质的结构式、写出下列物质的结构式、写出下列物质的结构式COCOCOCO2 2 2 2_HClO_HClO_HClO_HClO_H H H H2 2 2 2O_O_O_O_O=C=OO=C=OHClOHClOHOHHOH同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全