侧面描写作文指导肖优秀课件.ppt
《侧面描写作文指导肖优秀课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《侧面描写作文指导肖优秀课件.ppt(18页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、侧面描写作文指导肖第1页,本讲稿共18页正面描写正面描写又称又称直接描写直接描写人物的正面描写,就是指直接描写人物的人物的正面描写,就是指直接描写人物的外貌、心理、行动和语言外貌、心理、行动和语言表现表现人物性格特人物性格特点的描写方法点的描写方法。如:如:这男人体格健壮。这男人体格健壮。这男人身材很高。这男人身材很高。这男人好几天没洗澡了,身上有股臭味这男人好几天没洗澡了,身上有股臭味。第2页,本讲稿共18页 了解概念了解概念所谓所谓侧面描写侧面描写,是指对描写的对象,是指对描写的对象,不做正面的描绘,而从其他人物、不做正面的描绘,而从其他人物、事物的描绘、渲染中,烘托描写的事物的描绘、渲染
2、中,烘托描写的对象,从而获得独特艺术效果的方对象,从而获得独特艺术效果的方法。法。简而言之,侧面描写就是通过对被描简而言之,侧面描写就是通过对被描写对象的周围效果的渲染来表现被描写对象的周围效果的渲染来表现被描写对象的一种表现手法,又叫写对象的一种表现手法,又叫间接描间接描写写,还叫,还叫衬托法衬托法。第3页,本讲稿共18页这男人体格健壮。侧面描写侧面描写:因为他的体型,小偷从不敢打他的主意。这男人身材很高。侧面描写侧面描写:普通人跟他说话时总是不得不保持仰视。这男人好几天没洗澡了,身上有股臭味。侧面描写侧面描写:周围的人经过他身边时纷纷掩鼻而走。第4页,本讲稿共18页一天,两天,一个多月过去
3、了,每当日落西山的时候,小鞋匠都忍不住要向路口张望,一天,两天,一个多月过去了,每当日落西山的时候,小鞋匠都忍不住要向路口张望,希望能从落日的余辉中看到那个高大的身影出现。但是,他没有看到。希望能从落日的余辉中看到那个高大的身影出现。但是,他没有看到。又是一个傍晚,一位瘦瘦的军人来到修鞋摊旁说:又是一个傍晚,一位瘦瘦的军人来到修鞋摊旁说:“一个多月前,是不是有位大个子军一个多月前,是不是有位大个子军人来这儿修过一只皮鞋?人来这儿修过一只皮鞋?”“啊啊对呀。对呀。”“要付你多少钱?要付你多少钱?”小鞋匠略一沉思,说:小鞋匠略一沉思,说:“修鞋费一块五,外加一个月的保管费五毛,您给两块得修鞋费一块
4、五,外加一个月的保管费五毛,您给两块得了。了。”军人把两块钱递给他,小鞋匠收好钱后,问:军人把两块钱递给他,小鞋匠收好钱后,问:“怎么大个子没来?怎么大个子没来?”“他他上前线去了。上前线去了。”说完,军人转身要走。说完,军人转身要走。“哎,哎,”小鞋匠提起那只鞋,赶忙喊道,小鞋匠提起那只鞋,赶忙喊道,“鞋子,鞋!鞋子,鞋!”军人止住了脚步,用低沉的声音对小鞋匠说:军人止住了脚步,用低沉的声音对小鞋匠说:“用不着了,他的双腿,用不着了,他的双腿,已经在前线医院里已经在前线医院里他特意来信嘱咐我把钱给你,谢谢你了!他特意来信嘱咐我把钱给你,谢谢你了!”说完,军人迈着大说完,军人迈着大步走了。步走
5、了。1 1、主要人物是?他有什么品质?作者运用了怎样、主要人物是?他有什么品质?作者运用了怎样、主要人物是?他有什么品质?作者运用了怎样、主要人物是?他有什么品质?作者运用了怎样描写方法把他这种品质很好地描写出来的?描写方法把他这种品质很好地描写出来的?描写方法把他这种品质很好地描写出来的?描写方法把他这种品质很好地描写出来的?2 2、试想一下,如果采用正面描写的方式,大个子军人反复嘱托、试想一下,如果采用正面描写的方式,大个子军人反复嘱托、试想一下,如果采用正面描写的方式,大个子军人反复嘱托、试想一下,如果采用正面描写的方式,大个子军人反复嘱托他的战友去交钱,战友再将钱与谢意传达修鞋匠,表达
6、效果会他的战友去交钱,战友再将钱与谢意传达修鞋匠,表达效果会他的战友去交钱,战友再将钱与谢意传达修鞋匠,表达效果会他的战友去交钱,战友再将钱与谢意传达修鞋匠,表达效果会怎样?怎样?怎样?怎样?第5页,本讲稿共18页表达效果:表达效果:能更好地表现人物特点,使文章含蓄、客观、能更好地表现人物特点,使文章含蓄、客观、能更好地表现人物特点,使文章含蓄、客观、能更好地表现人物特点,使文章含蓄、客观、有说服力,中心更突出,有说服力,中心更突出,有说服力,中心更突出,有说服力,中心更突出,有利于烘托人物形象有利于烘托人物形象。侧面描写好处侧面描写好处第6页,本讲稿共18页常用方法常用方法方法:以人衬人方法
7、:以人衬人意即写此人是为衬彼人意即写此人是为衬彼人。第7页,本讲稿共18页行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著帩头。行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著帩头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。当路上行人看到了罗敷,就放下担子抚摩胡须。当少年看当路上行人看到了罗敷,就放下担子抚摩胡须。当少年看到了罗敷,就脱下帽子整理发巾。使耕田的忘了犁耙,使到了罗敷,就脱下帽子整理发巾。使耕田的忘了犁耙,使锄地的忘了锄头。耕锄者归来相互抱怨耽误了劳作,只是锄地的忘了锄头。耕锄者归来相互抱怨耽误了劳作,只是因为仔细看罗敷(的美貌)。因为仔细
8、看罗敷(的美貌)。陌上桑陌上桑片段片段第8页,本讲稿共18页这天晚上她真是惊人的美。当她出现的时候,一个个脑袋此起彼伏,连舞台上的演员也对着她望,她仅仅一露面就使观众这样骚动。小仲马茶花女第9页,本讲稿共18页常用方法常用方法方法:以物(或景)衬人方法:以物(或景)衬人要写人,先避开不写,而写有关的要写人,先避开不写,而写有关的物或景。物或景。第10页,本讲稿共18页沉鱼落雁之容,沉鱼落雁之容,闭月羞花之貌。闭月羞花之貌。西施浣纱沉鱼:春秋战国时期,越国有一个叫西施的,西施浣纱沉鱼:春秋战国时期,越国有一个叫西施的,是个浣纱的女子,五官端正,粉面桃花,相貌过人。她在是个浣纱的女子,五官端正,粉
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 侧面 描写 作文 指导 优秀 课件
限制150内