浙美版初中美术3.标志设计课件(3).ppt

《浙美版初中美术3.标志设计课件(3).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙美版初中美术3.标志设计课件(3).ppt（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、七年级下册标志的定义：标志的定义：标志的特点：标志的特点：是人们用来识别和传达信息是人们用来识别和传达信息的象征性的视觉符号。的象征性的视觉符号。直观生动，易于识别和记忆。直观生动，易于识别和记忆。商业性标志商业性标志非商业性标志非商业性标志 标志的分类：商业性标志 非商业标志1文字标志文字标志：文字标志有直接用中文、：文字标志有直接用中文、外文或汉语拼音的单词构成的，有用外文或汉语拼音的单词构成的，有用汉语拼音或外文单词的字首进行组合汉语拼音或外文单词的字首进行组合的。的。让行标志拍卖行标志的表现形态中国中央电视台中国中央电视台2.图形标志图形标志：通过几何图案或象形图案来：通过几何图案或象

2、形图案来表示的标志。图形标志又可分具象图形表示的标志。图形标志又可分具象图形标志和抽象图形标志。标志和抽象图形标志。中国青年志愿者标志美国德克萨斯艺术委员会奥运会标志3图文组合标志图文组合标志：图文组合标志集中了文：图文组合标志集中了文字标志和图形标志的长处，克服了两者的字标志和图形标志的长处，克服了两者的不足。不足。联合国教科文组织咖啡馆中国青年志愿者协会标志中国青年志愿者协会标志 标志中被心形图案衬托出白色图形，既是一只手，又是一标志中被心形图案衬托出白色图形，既是一只手，又是一只鸟。心形图案在标志中象征爱心、热心和无私奉献精神；手只鸟。心形图案在标志中象征爱心、热心和无私奉献精神；手在标

3、志中象征具体的帮助行为；鸟在标志中象征灵活的帮助和在标志中象征具体的帮助行为；鸟在标志中象征灵活的帮助和友好的志愿者。友好的志愿者。奥运会标志奥运会标志 标徽是在标徽是在19201920年的安特卫普大会首次采用的，五环象征世年的安特卫普大会首次采用的，五环象征世界五大洲（欧、亚、非、美、大洋洲）的人民和平共处。界五大洲（欧、亚、非、美、大洋洲）的人民和平共处。“永久永久”牌自行车标志牌自行车标志 将牌名将牌名“永久永久”二字变体为自行车及骑车的人，直接展二字变体为自行车及骑车的人，直接展示商标名称、商品的形态特征和使用功能。示商标名称、商品的形态特征和使用功能。标志的设计方法 1、选题。选题。

4、确定标志设计的题目、内容及要表达的信息；2、构思构思 构图。构图。用什么手法来突出表现特征。可多画几幅草图，反复思考，寻找简练、概括的形象，明确地表达信息；3、定稿。定稿。选择最理想的设计定稿。4、着色。着色。设色单纯、醍目，或用对比色彩。一般只用一两种颜色，防止杂乱影响效果。课堂课堂练习：练习：为学校运动会、学校社团文化节等，设为学校运动会、学校社团文化节等，设计一个标志。计一个标志。要求：要求：1.准确恰当地表现准确恰当地表现 标志的内容和涵义标志的内容和涵义。2.造型简洁，易于识别和记忆。造型简洁，易于识别和记忆。3.独特的创意构思。独特的创意构思。4.具有较强的视觉美感。具有较强的视觉美感。小结：这节课你学到了什么？你有何收获？