假如没有小练笔优秀课件.ppt

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1、假如没有小练笔第1页，本讲稿共12页练笔要求：练笔要求：请你选择细菌的特点或某一请你选择细菌的特点或某一个作用，模仿课文的其中一段写个作用，模仿课文的其中一段写一写，能恰当地运用一二种说明一写，能恰当地运用一二种说明方法。有能力的同学围绕这些要方法。有能力的同学围绕这些要点，模仿课文，写成一篇文章点，模仿课文，写成一篇文章。（列数字，举例子，假设，对比列数字，举例子，假设，对比等等说明方法。）说明方法。）第2页，本讲稿共12页 很多人讨厌细菌，认为细菌会传播疾病，很多人讨厌细菌，认为细菌会传播疾病，危害人类健康，其实我们的危害人类健康，其实我们的生活生活离也不开细离也不开细菌。菌。假如世界上真

2、的没有细菌，那么人类将面临假如世界上真的没有细菌，那么人类将面临怎样的情形哪？怎样的情形哪？细菌是靠简单的分裂方法进行生殖的，生殖细菌是靠简单的分裂方法进行生殖的，生殖速度不是一般的快，细菌只吸收现成的有机物速度不是一般的快，细菌只吸收现成的有机物来维持生活。这种营养方式叫来维持生活。这种营养方式叫异样异样异样异样的细菌分腐生和寄生两种，腐生细菌和寄生的细菌分腐生和寄生两种，腐生细菌和寄生细菌分别以吸收动植物的遗体，动植物体内的细菌分别以吸收动植物的遗体，动植物体内的有机生物来有机生物来生存生存。第3页，本讲稿共12页 大肠内的大多数细菌并不是烦人的入大肠内的大多数细菌并不是烦人的入侵者，而是

3、我们请来的重要客人侵者，而是我们请来的重要客人-属于你自属于你自己的细菌。它们不仅能帮你清除和消化处己的细菌。它们不仅能帮你清除和消化处理食物，并提供给你维生素；抵抗那些有理食物，并提供给你维生素；抵抗那些有害的细菌，它们做这些仅仅是为了换取食害的细菌，它们做这些仅仅是为了换取食物，温暖的生活物，温暖的生活环境环境以及繁殖场所，而细以及繁殖场所，而细菌的这些活动你基本意识不到，除非工作菌的这些活动你基本意识不到，除非工作安排不妥当，引起唱到或其他位置的失调，安排不妥当，引起唱到或其他位置的失调，引起其他痛变。引起其他痛变。第4页，本讲稿共12页 野山菌对人类的好处更大，野山的蛋白质含量野山菌对

4、人类的好处更大，野山的蛋白质含量大大超过其他普通蔬菜，高脂肪、高胆固醇危大大超过其他普通蔬菜，高脂肪、高胆固醇危险。据测定，菌类所含蛋白质约占干重的险。据测定，菌类所含蛋白质约占干重的30%45%，是大白菜、白萝卜、番茄等普通蔬，是大白菜、白萝卜、番茄等普通蔬菜的菜的36倍。组成蛋白质的氨基酸种类也十分倍。组成蛋白质的氨基酸种类也十分齐全，尤其是人类必需的八种氨基酸，几乎都齐全，尤其是人类必需的八种氨基酸，几乎都可以在野山菌中找到。丰富的蛋白质提供鲜味，可以在野山菌中找到。丰富的蛋白质提供鲜味，这也是野山菌口味鲜美的奥妙所在。同时，野这也是野山菌口味鲜美的奥妙所在。同时，野山菌脂肪，胆固醇也比

5、较少。山菌脂肪，胆固醇也比较少。实际上，非环境越干净，对人就越有好处。实际上，非环境越干净，对人就越有好处。对小孩来说，适当的接触一些细菌，对于增强对小孩来说，适当的接触一些细菌，对于增强其免疫力是有其免疫力是有帮助帮助的。的。假如没有细菌，假如没有细菌，地球地球也会没有也会没有生命生命！第5页，本讲稿共12页假如没有细菌假如没有细菌 提起细菌许多人就会把它与疾病联系到一提起细菌许多人就会把它与疾病联系到一起，实际上大部分细菌并不会引起疾病，相起，实际上大部分细菌并不会引起疾病，相反许多细菌还对我们的身体有反许多细菌还对我们的身体有帮助帮助，只有在，只有在它们的帮助下人类和动物才能它们的帮助下

6、人类和动物才能生存生存下去。下去。细菌主要由细胞膜、细胞质、核质体等部分细菌主要由细胞膜、细胞质、核质体等部分构成，有的细菌还有荚膜、鞭毛菌毛等特殊结构构成，有的细菌还有荚膜、鞭毛菌毛等特殊结构构成。绝大多数细菌的直径大小在构成。绝大多数细菌的直径大小在0.5-5um之间。之间。并可根据形状分两大类：自养菌和异养菌，其并可根据形状分两大类：自养菌和异养菌，其中异养菌包括腐生菌和寄生菌。按细菌对氧气中异养菌包括腐生菌和寄生菌。按细菌对氧气的需求来分类，可分为需氧和厌氧两类。的需求来分类，可分为需氧和厌氧两类。第6页，本讲稿共12页 假如没有细菌的世界是什么样的呢？假如没有细菌的世界是什么样的呢？

7、细菌的作用是将死亡的动植物化解化成泥细菌的作用是将死亡的动植物化解化成泥土，是土，是地球地球物质循环的关键一环，假如地球没物质循环的关键一环，假如地球没有细菌，地球将是动植物尸体堆积如山，无立有细菌，地球将是动植物尸体堆积如山，无立足之地，人体内的细菌并不是烦人的入侵者，足之地，人体内的细菌并不是烦人的入侵者，它们是我们请来的重要客人。它们不仅能够帮它们是我们请来的重要客人。它们不仅能够帮你消化和处理食物，还能给你提供基本的维生你消化和处理食物，还能给你提供基本的维生素它们的作用还表现在帮助你自己抵抗那些有素它们的作用还表现在帮助你自己抵抗那些有害细菌。它们做这些工作仅仅是为了换取食物，害细菌

8、。它们做这些工作仅仅是为了换取食物，温暖的温暖的环境环境和繁殖的场所。只有这种安排运行和繁殖的场所。只有这种安排运行不正常，那就是另外一回事了。比如：我们最不正常，那就是另外一回事了。比如：我们最常见的感冒、红眼病、胃病。常见的感冒、红眼病、胃病。第7页，本讲稿共12页 实际上，并非环境越干净，对人就实际上，并非环境越干净，对人就越有好处。对小孩子来说适当地接触越有好处。对小孩子来说适当地接触一些细菌对于小孩大人都可以增加免一些细菌对于小孩大人都可以增加免疫力。疫力。细菌虽然对人身体不好，可是细菌虽然对人身体不好，可是人类也离不开细菌。若彻底离开。人类也离不开细菌。若彻底离开。会因身体各方面的

9、不适应而产生疾会因身体各方面的不适应而产生疾病的！所以任何事物都有它的两面病的！所以任何事物都有它的两面性，我们要公正地对待细菌，不要性，我们要公正地对待细菌，不要单纯地以好或坏来评价它。单纯地以好或坏来评价它。第8页，本讲稿共12页 假如没有了电 这天，我放学回到家里，顾不得放下沉重的书包，第一时间就打开了空调。凉爽的风将外面炎热的阳光带给我的躁热一扫而光，我这才慢悠悠地放下书包，舒坦地躺在沙发上，伸展开疲倦的身体，眯起眼睛，享受起这美好的生活来。不知不觉，我进入了梦乡 哎呀，怎么这么热啊，我简直掉进了烤炉里。豆大的汗珠从我额头上滚落下来，浑身上下被汗水浸得几乎没一处是干的了。我抬头看看空调

10、难怪！原来是空调不转了。我开始以为是空调坏了，就起身去开电风扇，可电风扇也罢工了。我顺手按了按电灯开关，咦，电灯也不亮啦！哦，看来是停电了。我只好打开门窗，找出奶奶用的大葵扇，卖力地为自己扇起风来。可是躁热的空气叫人热得想发疯，我一边扇，一边用手大把大把地抹去头上的汗。平时没事干的时候，我最喜欢看动画片了，可当我习惯性地按下电视机开关，黑色的屏幕半天都没显示出丝毫的动静，我垂头丧气地一屁股坐在地板上，自言自语道：“真笨！没电了还能看电视吗！”这闷热的屋子真叫人坐立不安，我从地上爬起来，在屋子里走过来，走过去，活像一只被困在铁笼里的小野兽。第9页，本讲稿共12页 突然，我想起冰箱里好像还有一些备

11、用的冰块，于是，我以百米冲刺的速度奔向冰箱由于停电，冰箱里的冰开始融化了，我好不容易才找到一小块冰，像落水的人抓住了救命稻草一般，欣喜若狂地把冰块贴在了脸上。“哇，太舒服啦！”我美滋滋地享受着冰块带来的舒爽。可好景不长，冰块很快地全化成水了，我又开始躁热起来。“快来电啊！快来电啊！不然我真的要活活热死啦！”我忍不住大吼起来。“小静小静，你怎么啦？”我恍惚中听到了妈妈的声音。“妈妈，刚才停电了，我快热死啦！”我委屈极了，边哭边扑向妈妈怀里。“孩子，你是在做梦吧？”妈妈笑眯眯地看着我，说：“幸好不是真的停电了，不然啊，妈妈也快受不了啦。”我揉揉眼睛，抬头看了看空调的指示灯，它果真还亮着。原来，我刚

12、才真的是做梦。我们的生活不能没有电，没有了电，大家天天都要像我刚才那样做“恶梦”啦。第10页，本讲稿共12页 假如世界上没有了树木 木桌、报纸、氧气、火这些看似不相关的东西，它们的“妈妈”都是树木。它们和人们的生活息息相关，如果地球上没有了树木，我们将无法生存。您如果不信，就请跟着我来试想一下没有了树木的生活吧。早上，我背着书包回学校，可书包里一本书都没有，因为所有的树木都消失了，造纸厂没有了造纸原料，什么纸张都造不出来，印刷厂里没有了纸张，哪能印出书来呢？我的书包里虽然一本书都没有，可书包却塞得满满的一个巨大的氧气躺在里面，足足好几十斤重呢！我的脸上还扣着一个氧气罩，看上去活似一个可怕的“火

13、星人”。大家都知道，地球上的氧气都是靠绿色植物制造的，现在没有了树木，氧气少得可怜，人们为了活命，不得不天天背着沉重的氧气瓶。和同学打个招呼也成了十分困难：由于我不可能把氧气罩摘下来，我只能把“你好！”写在纸上，递给同学看，同学看完了，再用同样的办法向我问好。原本两秒钟都不用的事情，现在至少要用上好几分钟了。第11页，本讲稿共12页 到了教室，我和同学们只能站着上课。因为我们的桌椅都是木制的，没有了树木，我们也就没有了桌椅。一天下来，我们都脚都快累断了。晚上回到家里，我只能睡在冰凉的地板上，因为我的木头床随着树木一同消失了。除了床，我家里一切用木头做的东西都消失得无影无踪，剩下的都是冰冷铁架子和一些塑料制品。我不能再往下想像了，可怕的情景让人感到世界末日就要到了。世界上如果没有了树木，人类将走向灭亡。第12页，本讲稿共12页