人教七年级人教版音乐七下第二单元《红旗飘飘》ppt课件3PPT课件.ppt

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2、这部影作剧本。在刚完成这部影片的帮事创作后，田汉即遭反动派逮捕，被关进监狱。被捕前，片的帮事创作后，田汉即遭反动派逮捕，被关进监狱。被捕前，他仓促地把其中的主题歌歌词他仓促地把其中的主题歌歌词义勇军进行曲义勇军进行曲写在一张包香写在一张包香烟的锡纸衬底上，并以化名烟的锡纸衬底上，并以化名“陈瑜陈瑜”公开发表。年轻的作曲家公开发表。年轻的作曲家聂耳在谱曲前，也因反动派的迫害即将离国，他从夏衍手中抢聂耳在谱曲前，也因反动派的迫害即将离国，他从夏衍手中抢过歌词说：过歌词说：“作曲交给我，我干！作曲交给我，我干！”。他在接到了为。他在接到了为义勇军义勇军进行曲进行曲谱曲的任务后，以极大的热情，把对战友

3、被捕的悲愤谱曲的任务后，以极大的热情，把对战友被捕的悲愤之情和对日寇的满腔怒火倾注到音乐中，创作出这首鼓舞全国之情和对日寇的满腔怒火倾注到音乐中，创作出这首鼓舞全国人民同仇敌忾、英勇杀敌的激昂战歌。在他去日本前写成了初人民同仇敌忾、英勇杀敌的激昂战歌。在他去日本前写成了初稿，到日本后不久，就把歌谱全部完成寄回。这首歌曲在影片稿，到日本后不久，就把歌谱全部完成寄回。这首歌曲在影片风云儿女风云儿女中一唱出，立刻产生了巨大影响。中一唱出，立刻产生了巨大影响。1935年年5月月16日日电通画报电通画报第一期刊出了它的影印谱，后又灌制了唱片，第一期刊出了它的影印谱，后又灌制了唱片，不久就响遍了全中国的每

4、一个角落。著名黑人歌唱家罗伯逊演不久就响遍了全中国的每一个角落。著名黑人歌唱家罗伯逊演唱和录制的唱片，更使这首中国人民的战歌享誉世界。唱和录制的唱片，更使这首中国人民的战歌享誉世界。百万教学资源免费下载无需注册百万教学资源免费下载无需注册百万教学资源免费下载无需注册百万教学资源免费下载无需注册百万教学资源免费下载无需注册百万教学资源免费下载无需注册百万教学资源免费下载无需注册百万教学资源免费下载无需注册百万教学资源免费下载无需注册百万教学资源免费下载无需注册百万教学资源免费下载无需注册百万教学资源免费下载无需注册百万教学资源免费下载无需注册百万教学资源免费下载无需注册百万教学资源免费下载无需注

5、册百万教学资源免费下载无需注册百万教学资源免费下载无需注册百万教学资源免费下载无需注册百万教学资源免费下载无需注册百万教学资源免费下载无需注册百万教学资源免费下载无需注册视频观看升国旗欣赏音乐绣红旗欣赏音乐红旗颂欣赏音乐红旗飘飘百万教学资源免费下载无需注册绣红旗绣红旗是歌剧是歌剧江姐江姐中的一个唱段。歌剧中的一个唱段。歌剧江姐江姐曾获全军第三、四届曾获全军第三、四届文艺会演创作奖。文艺会演创作奖。绣红旗绣红旗是其中精彩的唱段之一。这首歌主要表现江姐等是其中精彩的唱段之一。这首歌主要表现江姐等人在狱中听到中华人民共和国成立的消息时的特有感情。歌曲既朴实优美、深人在狱中听到中华人民共和国成立的消息

6、时的特有感情。歌曲既朴实优美、深情而乐观，又表现了江姐誓死如归的革命英雄主义和憧憬美好未来的坚定信念。情而乐观，又表现了江姐誓死如归的革命英雄主义和憧憬美好未来的坚定信念。词作者选取了一个特定的情景，将江姐和战友们在听到喜讯后的千言万语，以词作者选取了一个特定的情景，将江姐和战友们在听到喜讯后的千言万语，以及欣喜若狂的心情，浓缩到绣新中国国旗的特定事件中，词中刻画了江姐和战及欣喜若狂的心情，浓缩到绣新中国国旗的特定事件中，词中刻画了江姐和战友们的复杂微妙的感情：一方面友们的复杂微妙的感情：一方面“热泪随着针线走热泪随着针线走”，表达了内心的喜悦，表达了内心的喜悦，“绣出一片新天地绣出一片新天地

7、”，表达了对未来充满信心的乐观精神；另一方面，身处牢狱，表达了对未来充满信心的乐观精神；另一方面，身处牢狱，只能将狂喜之情隐藏在内心深处。于是，绣红旗本身便显出感情的真挚与含蓄。只能将狂喜之情隐藏在内心深处。于是，绣红旗本身便显出感情的真挚与含蓄。含蓄与热烈情绪的结合，便成为这首歌曲的显著特点。曲作者在这种含蓄与热烈情绪的结合，便成为这首歌曲的显著特点。曲作者在这种“特定环特定环境境”、“特有感情特有感情”规定下，匠心独具，充分突出规定下，匠心独具，充分突出“绣绣”的地位，尽抒那压抑的地位，尽抒那压抑不住的喜悦之情。曲调吸收了江南、四川等地的民间音乐素材，这一特征使歌不住的喜悦之情。曲调吸收了

8、江南、四川等地的民间音乐素材，这一特征使歌曲的旋律更加适合歌剧的韵味。曲调既婉转柔和，又饱含情意。采用徵调式是曲的旋律更加适合歌剧的韵味。曲调既婉转柔和，又饱含情意。采用徵调式是此曲运用民族调式的成功之举。其曲式结构为单乐段。前面加此曲运用民族调式的成功之举。其曲式结构为单乐段。前面加“引子引子”，以便，以便于演员逐步进入那于演员逐步进入那“特定的环境特定的环境”。后面有补充，为女声齐唱形式，这是狱中。后面有补充，为女声齐唱形式，这是狱中战友们在江姐那充满向往情感的引发下，自然而然地卷入歌唱中的。这里，曲战友们在江姐那充满向往情感的引发下，自然而然地卷入歌唱中的。这里，曲作者采用了戏曲中的作者

9、采用了戏曲中的“楼外楼楼外楼”的手法，其音头的高音的手法，其音头的高音3 3一直上升到高音一直上升到高音5 5一浪一浪高一浪，将感情推向高潮，使那压抑已久的向往之情犹如喷泉，呼之而出。该高一浪，将感情推向高潮，使那压抑已久的向往之情犹如喷泉，呼之而出。该曲也是一首富有激情的女高音独唱曲，常用于音乐会之中。曲也是一首富有激情的女高音独唱曲，常用于音乐会之中。百万教学资源免费下载无需注册红旗颂红旗颂这首序曲是由吕其明作于这首序曲是由吕其明作于19651965年春，同年年春，同年5 5月作为月作为“上海之上海之春春”开幕式首演。作品采用了单主题贯串发展的三部结构。曲首，小号开幕式首演。作品采用了单主

10、题贯串发展的三部结构。曲首，小号奏出以国歌音调为素材的引子，经圆号反复，由弦乐器在奏出以国歌音调为素材的引子，经圆号反复，由弦乐器在C C大调上奏出大调上奏出歌颂红旗的主题在钢琴清脆的和弦及木管闪动的音型伴和下，显得格外歌颂红旗的主题在钢琴清脆的和弦及木管闪动的音型伴和下，显得格外明澈绚丽。人们被音乐带到幸福激荡的回想之中：明澈绚丽。人们被音乐带到幸福激荡的回想之中：19491949年年1010月月1 1日，天日，天安门广场升起第一面五星红旗，安门广场升起第一面五星红旗，“中国人民从此站起来了！中国人民从此站起来了！”主题提高主题提高大二度在大二度在D D大调上又奏出，啊！千言万语用优美的旋律

11、向着红旗倾诉吧！大调上又奏出，啊！千言万语用优美的旋律向着红旗倾诉吧！接着主题变体为连接部，转向接着主题变体为连接部，转向G G大调，以乐器交替的二声部模仿的形式大调，以乐器交替的二声部模仿的形式引向了展开性的中间部分。连续的三连音音型，调性移动，节奏富于动引向了展开性的中间部分。连续的三连音音型，调性移动，节奏富于动（2 2）红旗颂红旗颂力，颂歌主题变成豪壮的进行曲，这是中国人民在红力，颂歌主题变成豪壮的进行曲，这是中国人民在红旗指引下英勇战斗、昂奋向前的步伐。再现部又回到旗指引下英勇战斗、昂奋向前的步伐。再现部又回到C C大调，木管叠在大调，木管叠在弦乐声部之上合奏主题，在弦乐声部之上合奏

12、主题，在东方红东方红的曲调中音乐达到高潮：歌颂祖的曲调中音乐达到高潮：歌颂祖国，歌颂伟大的党。尾声处号角又起，乐队中渗入了国，歌颂伟大的党。尾声处号角又起，乐队中渗入了国际歌国际歌的音调：的音调：让我们高举红旗，奔向祖国的明天。让我们高举红旗，奔向祖国的明天。百万教学资源免费下载无需注册红旗飘飘红旗飘飘这首男声独唱歌曲，为拍子、降这首男声独唱歌曲，为拍子、降E大大调。歌词的语言亲切，充满激情；歌调。歌词的语言亲切，充满激情；歌曲切分节奏的连续进行，显得明快而曲切分节奏的连续进行，显得明快而富于动感，旋律起伏跌宕，富有时代富于动感，旋律起伏跌宕，富有时代气息，深情地表达了人们对五星红旗气息，深情地表达了人们对五星红旗的挚爱，对家国的眷恋之情。当奥运的挚爱，对家国的眷恋之情。当奥运健儿获得优异成绩，看到赛场上升起健儿获得优异成绩，看到赛场上升起五星红旗时，人们就会情不自禁地想五星红旗时，人们就会情不自禁地想到歌中唱到的：到歌中唱到的：“五星红旗，你是我五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪，为的骄傲，五星红旗，我为你自豪，为你欢呼，我为你祝福，你的名字比我你欢呼，我为你祝福，你的名字比我生命更重要。生命更重要。百万教学资源免费下载无需注册谢谢 再见同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全