五年级上册音乐课件-丰收的节日（2）｜人音版（简谱）最新.ppt

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1、教学目标教学目标一、情感态度与价值观：在学唱新疆塔塔尔族歌曲一、情感态度与价值观：在学唱新疆塔塔尔族歌曲的过程中能够感受合唱的音乐表现力，体验的过程中能够感受合唱的音乐表现力，体验人民丰收后载歌载舞的喜悦心情，抒发对美人民丰收后载歌载舞的喜悦心情，抒发对美好生活的赞美和热爱。好生活的赞美和热爱。二、过程与方法：积极参与音乐实践活动，在听辨、二、过程与方法：积极参与音乐实践活动，在听辨、分析、学唱的过程中感受、理解和体验音乐分析、学唱的过程中感受、理解和体验音乐所刻画的形象，并运用合唱的形式表现歌曲。所刻画的形象，并运用合唱的形式表现歌曲。三、知识与技能：通过分声部合作，进一步了解合三、知识与技

2、能：通过分声部合作，进一步了解合唱，并尝试用统一和谐的声音演唱二声部歌唱，并尝试用统一和谐的声音演唱二声部歌曲，感受多声部的音乐效果。曲，感受多声部的音乐效果。3 353 35 32163216|1111 1|1|3 353 35 32123212|1111 1|1|X XXX XX XXXXXXXX|XXXX X|X|X XXX XX XXXXXXXX|XXXX X|X|1=Ci i i i5 5 5 5 335335 32163216|1111 1|1|335335 32123212|1111 1|1|1=C 在歌声中有没有在歌声中有没有听到熟悉的旋律？听到熟悉的旋律？丰收的节日丰收的节日演唱形式：演唱形式：齐齐唱唱合合唱唱齐齐唱唱同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全