人音版初中音乐彝族舞曲教学课件PPT课件.ppt

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1、欣赏舞曲回答问题问题一：这是我国哪个地区的特色舞蹈？问题二：这个舞蹈是几拍子舞曲？彝彝族族是是我我国国少少数数民民族族中中人人数数较较多多的的民民族族，同同时时彝彝族族也也是是中中国国最最古古老老的的民民族族之之一一。彝彝字书写字书写读音：y部首:彑笔画数:18笔画材材料料搜搜集集：同同学学们们知知道道彝彝族族有有什什么么风风俗俗习习惯惯吗吗？(彝族有着大分散、小聚居的特点，屋内大多设一个火塘，塘火终年不熄，除用于取暖、照明、炖煮或烘烤食物外，亦是聚友会客的中心.途遇长辈，晚辈须待立一侧，让长者先行,长辈入室须让其上座，下辈侍候长辈，为其添饭、夹菜。不能摸成年人和老人的头。不能用脚踩门槛，或坐

2、在门槛上,不能用筷子敲桌子和碗,禁在家中吹口哨、唱山歌、说粗话,妇女的衣物不能晾晒在过路的地方和蜂窝旁边。)琵琶，是琵琶，是东亚传统弹拨东亚传统弹拨乐器乐器，已经有二千多年，已经有二千多年的历史。的历史。“琵琶琵琶”二字二字中的中的“珏珏”表示这是一表示这是一种以弹碰琴弦的方式发种以弹碰琴弦的方式发声的乐器。声的乐器。“比比”指指“琴弦等列琴弦等列”。“巴巴”指指这种乐器总是附着在演这种乐器总是附着在演奏者身上，和琴瑟不接奏者身上，和琴瑟不接触人体相异。在中国琵触人体相异。在中国琵琶更传到东亚其他地区，琶更传到东亚其他地区，发展成现时的日本琵琶、发展成现时的日本琵琶、朝鲜琵琶和越南琵琶。朝鲜琵

3、琶和越南琵琶。王惠然，浙江镇海。王惠然，浙江镇海。中国著名中国著名民族音乐家民族音乐家，柳琴、琵琶演奏家，柳琴、琵琶演奏家，作曲家作曲家。是一位集作。是一位集作曲、指挥、演奏、教曲、指挥、演奏、教育及乐器改造於一身，育及乐器改造於一身，成就显赫的著名民族成就显赫的著名民族音乐家。音乐家。王惠然作曲，王惠然作曲，以以抒情优美抒情优美的旋律，的旋律，粗犷强烈粗犷强烈的节奏，描的节奏，描绘了彝家同寨迷人的绘了彝家同寨迷人的夜色和人们欢乐舞蹈夜色和人们欢乐舞蹈的场面。的场面。作品是作者1956年随彝族、苗族马帮一起爬山涉水,头顶蓝天,脚踩白云,包揽了巍峨雄姿的山川和风景如画的山寨美景,在明月皎洁的夜晚

4、,山寨的青年男女谈情说爱载歌载舞的各种场景有感而发一）以轮指开始，慢起渐快，犹如悠扬的笛音。一）以轮指开始，慢起渐快，犹如悠扬的笛音。描绘了恬静朦胧的山寨美景。描绘了恬静朦胧的山寨美景。二）主题源自彝族民间乐曲烟盒舞曲，以二）主题源自彝族民间乐曲烟盒舞曲，以推挽指法奏出柔美的滑音，旋律优扬，富于歌唱推挽指法奏出柔美的滑音，旋律优扬，富于歌唱性，并伴以舞蹈性节奏音型，生动地描绘了姑娘性，并伴以舞蹈性节奏音型，生动地描绘了姑娘们轻盈的舞姿。们轻盈的舞姿。（三）与（四）主题旋律被简化，速度突然加快，（三）与（四）主题旋律被简化，速度突然加快，力度加强。用扫弦技巧，刻画了小伙子们跳舞的力度加强。用扫弦

5、技巧，刻画了小伙子们跳舞的勇猛气质，使场面更为热烈。勇猛气质，使场面更为热烈。五）出现一小段以均匀音型陪衬的长音旋律。五）出现一小段以均匀音型陪衬的长音旋律。速度突慢，对比鲜明。尾部又回到（四）段的快速度突慢，对比鲜明。尾部又回到（四）段的快速度。速度。（六）段浑厚深沉的一连串排比短乐句，音（六）段浑厚深沉的一连串排比短乐句，音乐乐坚坚实有力、热烈红火。尾部以音区的逐层提高推向实有力、热烈红火。尾部以音区的逐层提高推向高潮。高潮。（七）与（八）再次呈现对比性的抒情段落。展（七）与（八）再次呈现对比性的抒情段落。展现了一个更加恬美、朦胧的意境，表达一对对恋现了一个更加恬美、朦胧的意境，表达一对对恋人互吐衷肠，情意绵绵的情景。人互吐衷肠，情意绵绵的情景。花腰是云南彝族的一支系又称尼苏人，因妇女们的服饰色彩艳丽，精美大方，被人们亲切地称为“花腰彝族”，俗称花腰彝。1、彝族舞曲的作曲是谁？答：王惠然2、王惠然以怎样的旋律和节奏描绘了彝族人欢乐的舞蹈场面？答：以抒情优美的旋律，粗狂强烈的节奏。3、琵琶是什么乐器?答：拔弦4、花腰为什么被当地人称花腰彝？答：因妇女们服饰色彩艳丽，精美大方。同学们同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们同学们来学校和回家的路上要注意安全