六年级上册音乐课件-黄河颂（1）｜人音版（简谱）最新.ppt

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1、黄黄河河颂颂黄河大合唱之欣赏欣赏黄河黄河认识认识黄河黄河达日黄河达日黄河黄河公伯峡黄河公伯峡黄河龙口黄河龙口壶口瀑布冼星海冼星海（1905-19451905-1945）中国近现代著名的音乐中国近现代著名的音乐中国近现代著名的音乐中国近现代著名的音乐家家家家19311931年考入巴黎音乐院在肖拉年考入巴黎音乐院在肖拉 康托鲁姆作曲班学康托鲁姆作曲班学习。习。19351935年回国后，积极参加抗日救亡运动，创作了年回国后，积极参加抗日救亡运动，创作了救国军歌救国军歌、游击军歌游击军歌游击军歌游击军歌、茫茫的西伯利亚茫茫的西伯利亚、在太行山上在太行山上在太行山上在太行山上等各种类型的声乐作品。等各种

2、类型的声乐作品。19381938年任延年任延安鲁迅艺术学院音乐系主任，并在安鲁迅艺术学院音乐系主任，并在“女大女大”兼课。教兼课。教学之余，创作了不朽名作学之余，创作了不朽名作黄河大合唱黄河大合唱黄河大合唱黄河大合唱和和生产大生产大生产大生产大合唱合唱合唱合唱等作品。由于他对发展我国革命音乐所作的巨等作品。由于他对发展我国革命音乐所作的巨大贡献，赢得了大贡献，赢得了“人民音乐家人民音乐家人民音乐家人民音乐家”的光荣称号。的光荣称号。光未然 原名张光年，1913年出生，湖北光化县人。1935年创作五月的鲜花歌词，1939年到延安后创作了歌颂中华民族精神的组诗黄河大合唱，诗包括黄河船夫曲黄河颂黄河

3、之水天上来黄河对口曲黄水谣黄河怨保卫黄河怒吼吧，黄河整体感知整体感知2、开头点题后，作者并没有直接去颂而是在描写黄河，如果在曲中找一段旋律来统领，应该是哪段？1、本课题目、本课题目黄河颂黄河颂，哪个词，哪个词是关键？是关键？这首诗的过程：l在我们学过的在我们学过的乐曲乐曲中中,有些有些乐曲乐曲直白直白抒情抒情,风格豪迈风格豪迈,有些有些乐曲乐曲则委婉含则委婉含蓄蓄.你认为这首你认为这首乐曲乐曲属于哪一种属于哪一种?为为什么什么?你还能从学过的你还能从学过的乐曲乐曲中再举出中再举出一两例吗一两例吗?小结小结 序 曲黄河伟大坚强主 体望黄河 颂黄河 尾 声学习 黄河精神同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全