语文：福建省泉州十中第20课《如果人类也有尾巴》教学课件（语文版七年级上）.ppt

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文档编号：52230114

上传时间：2022-10-22

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1、如果人类也有尾巴如果人类也有尾巴动动物物世世界界猎猎豹豹松松鼠鼠鹿鹿猴子猴子猫猫美美丽丽的的孔孔雀雀教学目标：1.激发阅读科幻作品的兴趣，开拓视野，点燃想象力的火花。2.引导学生敢于打破常规思维模式，变换角度，对同一事物提出新奇见解。3.培养探究事物，求异思维、逆向思维等创新思维的能力。分析与讨论分析与讨论2.人们会怎样珍视尾巴，对尾人们会怎样珍视尾巴，对尾巴加以装点和保护呢巴加以装点和保护呢1.作者想象中的尾巴是什么样作者想象中的尾巴是什么样子子 3.作者想象的尾巴会有什么作作者想象的尾巴会有什么作用用不会太长，不会长毛；不会太长，不会长毛；男尾比女尾粗壮些，女男尾比女尾粗壮些，

2、女尾会更柔美；尾巴外裹尾会更柔美；尾巴外裹着一层薄薄的皮；尾巴着一层薄薄的皮；尾巴都会露在外面。都会露在外面。用首饰装点，用各色丝线打用首饰装点，用各色丝线打扮，涂上各种颜色装扮，用扮，涂上各种颜色装扮，用很讲究的外罩罩住。很讲究的外罩罩住。表情达意；表情达意；保健；保健；带来操作之变。带来操作之变。尾巴带来的烦恼尾巴带来的烦恼发挥想象发挥想象想象力、创造力的迁移想象力、创造力的迁移辩辩论论赛赛正方：正方：人类长尾巴好人类长尾巴好反方：反方：人类长尾巴不好人类长尾巴不好展开想象展开想象翅膀翅膀dede联系课文插图，从样子、联系课文插图，从样子、装饰、作用三个方面说明装饰、作用三个方面说明课文如何展开丰富的想象课文如何展开丰富的想象看图说话看图说话拓拓展展练练习习用用“假如假如”为题写一篇为题写一篇短文短文再再见见安全小贴上课间活动注意安全

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