四年级下册音乐课件－第2课《河北民歌茉莉花》｜花城版(共14张PPT).ppt

上传人：青****9

文档编号：52230584

上传时间：2022-10-22

格式：PPT

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茉莉花思考思考1:听一听用什么方言演唱？请学生学唱几句。听一听用什么方言演唱？请学生学唱几句。思考思考2:歌曲表达了怎样的思想内容歌曲表达了怎样的思想内容?河北民歌茉莉花曲名音乐要素茉莉花（江苏）茉莉花（河北）旋律线的起伏风格特点起伏不大起伏不大级进为主级进为主起伏较大起伏较大跳进为主跳进为主细腻柔和细腻柔和爽朗明快爽朗明快思考：形成南北方歌曲不同风格的原因？形成南北方歌曲不同风格的原因？生活方式、地域文化、风土人情等。生活方式、地域文化、风土人情等。|词相似旋律有些出入|词不同旋律改变较大变异性史料记载，早在200年前，英国驻华大使的秘书回国后出版中国旅行，详尽介绍了这首曲子。意大利作曲家普契尼在其作品图兰朵中运用了茉莉花的旋律作为刻画人物和推进剧情的贯穿动机。思考:有何深远意义？图兰朵茉莉花贯穿全曲在西方人的眼里面茉莉花是东方一种美丽善良的一种象征，中国就是茉莉花。中国民歌茉莉花的芳香，随着这部经典歌剧的流传.它飘洋过海深深植根于世界音乐的百花园中，每一个中华儿女自然会因此而自豪。茉莉花正是一朵奇葩，它同时兼容着东方人和西方人共通共赏的东西。同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全