最新幼儿园小班语言爱吃水果的牛课件.ppt

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1、小班语言：小班语言：爱吃水果的牛爱吃水果的牛活动目标活动目标：1、通过阅读故事，知道水果有营养，爱吃水果。2、认识水果木瓜和杨桃。3、培养幼儿良好的阅读习惯。活动准备活动准备：爱吃水果的牛ppt,水果图片一套，实物 (木瓜、杨桃)。活动过程活动过程:一、活动导入：一、活动导入：师：今天老师给小朋友们带来了一位新朋友，它是 谁？（奶牛）师：奶牛喜欢吃什么呢？师：奶牛喜欢吃草，那它为什么会有一肚子水果呢?我们来 听一个故事爱吃水果的牛，听完故事我们就知道了。二、通过实物投影仪，教师完整讲述故事二、通过实物投影仪，教师完整讲述故事，然后通过提问帮助幼儿理解故事的内容然后通过提问帮助幼儿理解故事的内容

2、。（1）故事的名字叫什么？（爱吃水果的牛）（2）为什么小牛的肚子里有这么多水果？（因为它喜欢吃水果 ，它的主人每天都会喂它很多水果）（3）小牛吃了那些水果呢？三、教师再次完整讲述故事，并提问：教师再次完整讲述故事，并提问：（1）小牛吃了那些水果？（有西瓜，木瓜，杨桃）（2）牛的主人怎么了？所有的邻居呢？（主人生病了，邻居都感冒了）（3）牛会怎么帮助大家呢？（请大家吃水果，喝水果牛奶）（4）有哪些牛奶？（有草莓牛奶，香蕉牛奶，苹果牛奶，葡萄牛奶）（5）主人和邻居的感冒怎么样了？（主人的感冒好了，邻居们吃了水果也都不生病了）四、让幼儿说一些常见的水果，并能描述其四、让幼儿说一些常见的水果，并能描述

3、其简单的特征简单的特征（1）你们喜欢吃水果吗？喜欢吃什么水果？为什么最喜欢它？师小结：a 原来水果有各种各样的颜色（红通通的苹果，绿皮的西瓜，黄色的香蕉，紫色的葡萄）。b 水果有各种各样的味道（酸酸的，甜甜的）。c 水果吃的方法也不一样（有的剥皮吃，有的切成一块一块的拿着吃）d 但有一样是一样的，我们多吃水果会更健康。五、认识木瓜，杨桃（出示食物）五、认识木瓜，杨桃（出示食物）（1）老师这里有一种水果你们吃过吗？（杨桃）师小结：它切开之后里面像星星一样，它叫杨桃。杨桃可以治感冒，咳嗽，还很有营养。（2）爱吃水果的牛还喜欢吃这种水果，见过吗？尝过吗？（木瓜）师小结：它叫木瓜，它切开之后里面得子是黑色的。木瓜我们的妈妈很喜欢吃，它可以让我们变漂亮！六、请小朋友到前面给牛喂水果六、请小朋友到前面给牛喂水果师：爱吃水果的牛又到了吃水果的时间了，请小朋友在盒子里选一种你喜欢的水果去喂小牛。（让幼儿排队去）活动结束活动结束师小结：小牛吃了好多的水果，它的身体会越来越健康，越来越强壮，小朋友也要多吃水果，多吃水果身体好。延伸活动：延伸活动：师：我们不仅要爱吃水果多吃蔬菜多喝牛奶，还要样样东西都爱吃。才能更健康！