部编语文八下江城子·密州出猎ppt课件.ppt
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1、江城子江城子密州出猎密州出猎1.1.能够把握内容,读出词的韵律和情感。能够把握内容,读出词的韵律和情感。2.2.学会赏析词句,感受词作豪迈风格。学会赏析词句,感受词作豪迈风格。3.3.能够把握词作主旨,体会词人的情感。能够把握词作主旨,体会词人的情感。学习目标学习目标【苏轼】【苏轼】(103710371 1101101),字子瞻,号),字子瞻,号东坡居士,世称苏东坡,北宋著名文学东坡居士,世称苏东坡,北宋著名文学家、书法家、画家。苏轼是宋代文学最家、书法家、画家。苏轼是宋代文学最高成就的代表,并在诗、词、散文、书、高成就的代表,并在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就。画等方面取得了很高
2、的成就。走近作者走近作者 其诗题材广阔,清新豪健,善用夸张比喻,独具其诗题材广阔,清新豪健,善用夸张比喻,独具风格,与黄庭坚并称风格,与黄庭坚并称“苏黄苏黄”;其词开豪放一派,与;其词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛苏辛”;其散文著述;其散文著述宏富,豪放自如,与欧阳修并称宏富,豪放自如,与欧阳修并称“欧苏欧苏”,为,为“唐宋唐宋八大家八大家”之一。之一。老夫老夫/聊发聊发/少年狂,左少年狂,左/牵黄,右牵黄,右/擎苍,锦帽擎苍,锦帽/貂裘,貂裘,千骑千骑/卷卷/平冈。为报平冈。为报/倾城倾城/随随/太守,亲太守,亲/射虎,看射虎,看/孙郎。孙郎。课文诵
3、读课文诵读 酒酣酒酣/胸胆胸胆/尚尚/开张。鬓开张。鬓/微霜,又微霜,又/何妨!持节何妨!持节/云中,云中,何日何日/遣遣/冯唐?会冯唐?会/挽雕弓挽雕弓/如如/满月,西北满月,西北/望,射望,射/天狼。天狼。用自己的话描述词所描绘的画面。用自己的话描述词所描绘的画面。我姑且施展一下少年时打猎的豪情壮志,左手牵着我姑且施展一下少年时打猎的豪情壮志,左手牵着黄犬,右臂托起苍鹰。随从将士们戴着华美鲜艳的帽子,黄犬,右臂托起苍鹰。随从将士们戴着华美鲜艳的帽子,穿着貂皮做的衣服,带着上千骑的随从疾风般席卷平坦穿着貂皮做的衣服,带着上千骑的随从疾风般席卷平坦的山冈。为了报答满城的人跟随我出猎的盛情厚意,
4、看的山冈。为了报答满城的人跟随我出猎的盛情厚意,看我亲自射杀猛虎,犹如昔日的孙权那样威猛。我亲自射杀猛虎,犹如昔日的孙权那样威猛。我虽沉醉但胸怀开阔胆略兴张,鬓边白发有如微霜,我虽沉醉但胸怀开阔胆略兴张,鬓边白发有如微霜,这又有何妨?什么时候皇帝会派人下来,就像汉文帝派这又有何妨?什么时候皇帝会派人下来,就像汉文帝派遣冯唐去云中赦免魏尚的罪呢?我将使尽力气拉满雕弓遣冯唐去云中赦免魏尚的罪呢?我将使尽力气拉满雕弓就像满月一样,朝着弓矢西北瞄望,奋勇射杀西夏军队!就像满月一样,朝着弓矢西北瞄望,奋勇射杀西夏军队!老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千
5、骑卷平冈。千骑卷平冈。这首词起句陡兀,用一这首词起句陡兀,用一“狂狂”字笼罩全篇,藉以字笼罩全篇,藉以抒写胸中雄健豪放的一腔磊落之气。抒写胸中雄健豪放的一腔磊落之气。“狂狂”虽是聊发,虽是聊发,却缘自真实。却缘自真实。诗句品析诗句品析 苏轼外任或谪居时期常常以苏轼外任或谪居时期常常以“疏狂疏狂”“狂狂”“”“老狂老狂”自况。苏轼时年四十,正值盛年,自况。苏轼时年四十,正值盛年,不应言老,却自称不应言老,却自称“老夫老夫”,又言,又言“聊发聊发”,与,与“少年少年”二字形成强烈反差,形象地流露出内心郁积二字形成强烈反差,形象地流露出内心郁积的情绪。此中意味,需要特别体会。的情绪。此中意味,需要特
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