最新2021小学教科版科学五年级上册做一个生态瓶 (1)ppt精品课件.ppt

《最新2021小学教科版科学五年级上册做一个生态瓶 (1)ppt精品课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新2021小学教科版科学五年级上册做一个生态瓶 (1)ppt精品课件.ppt（21页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、做一个生态瓶.一、认识池塘里的环境PPT模板： PPT课件： 水、泥土、空气、阳光等水、泥土、空气、阳光等 水、泥土、空气、阳光是水生生物生存必需的水、泥土、空气、阳光是水生生物生存必需的1.生物和非生物生物和非生物 、，形成密，形成密不可分的整体，我们可以把它们看成一个不可分的整体，我们可以把它们看成一个 。2.生物与非生物之间的关系是：生物与非生物之间的关系是：互相作用互相作用互相依存互相依存生态系统生态系统互相作用、互相依存互相作用、互相依存 的关系。的关系。3.3.一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看成一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看成一个生态系统。一个生态

2、系统。判判 断：断：1.做生态瓶前，我们一定要先了解这些生物的生活需要。（做生态瓶前，我们一定要先了解这些生物的生活需要。（）2.一群蚂蚁生活在一起，互相依赖、互相影响，形成了一群蚂蚁生活在一起，互相依赖、互相影响，形成了 一个生态系统。一个生态系统。（）3.非生物在生态系统里不起任何作用。非生物在生态系统里不起任何作用。（）4.生态瓶中的动物、植物越多越好。生态瓶中的动物、植物越多越好。（）1 1、我们要先放沙子，还是先放水？、我们要先放沙子，还是先放水？2 2、水要选择什么样的水？自来水可以吗？、水要选择什么样的水？自来水可以吗？3 3、是先放植物，还是先放动物呢？、是先放植物，还是先放动

3、物呢？4 4、你们认为该放多少合适？小鱼放多少？、你们认为该放多少合适？小鱼放多少？水可以沿着杯壁慢慢的放下去。水可以沿着杯壁慢慢的放下去。自来水中有杀毒剂，最好是池塘水。自来水中有杀毒剂，最好是池塘水。先放植物先放植物,增加水中的氧气增加水中的氧气 小鱼数目要符合生态瓶中植物数量和小鱼数目要符合生态瓶中植物数量和容器的大小容器的大小 3、生态系统v生态系统：像池塘里的这些生物和非生物这样，相互作用、相互依存，形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个生态系统。一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看成是一个生态系统。二、设计生态瓶v1.你们准备让哪些生物来生活？v2.什么样的生物

4、可以在这个有限的空间里生活呢？v3.如果要有动物，那它们的食物来源是什么？v4.除了加生物外，还需要其他一些东西吗？v5.生物放入的顺序需要考虑吗？那么你认为它的顺序应该是什么样的呢？v6.为了让这些生物在生态瓶里生活的更好，我们还要为它们考虑什么呢？三、制作生态瓶的步骤v第一步：先在桶底装入一层淘洗干净的沙，再装入大半桶自然水域中的水v第二步：往桶里种上自己准备的水草v第三步：再放入小动物v第四步：最后把写了本组组员名字的标签贴在生态瓶的外面选择：选择：u1.我们用来制作生态瓶的瓶子是要透明的，这是因为（我们用来制作生态瓶的瓶子是要透明的，这是因为（）。）。uA、让里面的植物见光、让里面的植

5、物见光 B、便于观察、便于观察 C、既让植物见光又便于观察、既让植物见光又便于观察u2.在生态瓶中放置动物和植物，应（在生态瓶中放置动物和植物，应（）。）。uA、先放动物、先放动物 B、先放植物、先放植物 C、一起放动物和植物、一起放动物和植物u3.生态瓶中植物的作用是（生态瓶中植物的作用是（）。）。uA、美化、美化 B、提供氧气、提供氧气 C、固定沙子、固定沙子u4.设计并制作的小生态瓶要长期维持稳定，应该注意的是（设计并制作的小生态瓶要长期维持稳定，应该注意的是（）。）。uA、开放、透明、开放、透明 B、生物种类和数量配比合理、生物种类和数量配比合理 C、置于较弱的散射光下、置于较弱的散射光下u5.池塘里的生物和非生物，它们是（池塘里的生物和非生物，它们是（）。）。uA、互相作用、互相依存的、互相作用、互相依存的 B、相互没有影响、相互没有影响 uC、生物会影响非生物，非生物不会影响生物、生物会影响非生物，非生物不会影响生物 CBBBA做一个生态瓶做一个生态瓶做一个生态瓶做一个生态瓶做一个生态瓶做一个生态瓶做一个生态瓶做一个生态瓶 生态瓶观察记录表观察时间观察时间生态瓶里的变化生态瓶里的变化第一天第一天第二天第二天第三天第三天第四天第四天第五天第五天