最新2021小学教科版科学三年级上册3感受空气ppt精品课件.pptx
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感受空气.活动一:我们知道的空气 活动二:空气存在吗?活动二:空气存在吗?合作目的:证明袋中确实装有空气 实验材料:每人一个透明塑料袋,每组一个牙签,纸条,一个水槽。合作要求:1、先独立思考,然后每个人在组内交流自己想出的办法。2、操作:由组长负责每个人按照自己的办法利用实验材料操作给小组成员看。3、操作结束后,组内成员互相补充由一名成员口述整理本组实验结果。4、汇报时要说明是什么事实证明袋中确实装有空气。活动三:比较空气和水活动三:比较空气和水思考思考:空气和水是地球上十分重要的两种物质,那个轻,那个重?水会流动,空气会不会流动?用什么方法可以证明呢?总结延伸:关于空气,你还想知道什么?颜色颜色 气味气味 味道味道 形状形状 透明透明 状态状态水:水:空气:空气:没有没有颜色颜色没有没有气味气味没有没有味道味道没有没有固定形状固定形状透明透明液体液体气体气体透明透明没有没有固定形状固定形状没有没有味道味道没有没有气味气味没有没有颜色颜色
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