通用版小学六年级心理健康 合作的技巧 课件(共11张PPT).ppt

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1、一根手指拿笔一根手指拿笔要求：要求：老师数到5，不借助任何东西，用你的一个手指将笔拿起，手指弯曲不能超过90度。合作：合作：两个人或者多个人合在一起两个人或者多个人合在一起做好一件事情，各有分工、互相做好一件事情，各有分工、互相商量、相互配合。商量、相互配合。六年级心理健康教育六年级心理健康教育活动一：记图形活动一：记图形(个)(个)(个)(个)十五秒钟分别把四种图形记下来。十五秒钟分别把四种图形记下来。活动一：记图形活动一：记图形(个)(个)(个)(个)1732 十五秒钟分别把四种图形记下来。十五秒钟分别把四种图形记下来。344(个)(个)(个)(个)(个)(个)(个)757(个)211活动

2、二：三足同行活动二：三足同行游戏规则：游戏规则：两人一组，把两人靠里边的那条两人一组，把两人靠里边的那条 腿，捆在一起，两人配合好，在教室腿，捆在一起，两人配合好，在教室 的前边，走一个来回，哪个组先到达的前边，走一个来回，哪个组先到达 终点终点，哪个组获胜。哪个组获胜。游戏规则游戏规则 三三人一组，把外面两人靠里边的那人一组，把外面两人靠里边的那条腿，与中间同学的腿捆在一起，三人条腿，与中间同学的腿捆在一起，三人配合好，在教室的前边，走一个来回，配合好，在教室的前边，走一个来回，哪个组先到达终点，哪个组获胜。哪个组先到达终点，哪个组获胜。合作谣合作谣合理分工排首位，科学计划求最佳；合理分工排

3、首位，科学计划求最佳；有效指挥是核心，相互配合你我他；有效指挥是核心，相互配合你我他；相互沟通是关键，真诚合作靠大家！相互沟通是关键，真诚合作靠大家！放暑假了，放暑假了，为了尽快完成暑假作，为了尽快完成暑假作，小丁、小张和小王讨论了一下：根据小丁、小张和小王讨论了一下：根据自己擅长的学科进行了分工合作，小自己擅长的学科进行了分工合作，小丁负责完成数学作业，小张负责完成丁负责完成数学作业，小张负责完成语文作业，小王负责完成英语作业，语文作业，小王负责完成英语作业，然后相互交换答案，这样可以节约时然后相互交换答案，这样可以节约时间。间。思考：思考：结合上述材料，说说你结合上述材料，说说你赞同如此合

4、作吗？为什么？赞同如此合作吗？为什么？假如你在假如你在其中，你打算怎么做？其中，你打算怎么做？一支竹篙呀，难渡汪洋海，一支竹篙呀，难渡汪洋海，众人划桨哟，开动大帆船众人划桨哟，开动大帆船。一棵小树呀，弱不禁风雨，一棵小树呀，弱不禁风雨，百里森林哟，并肩耐岁寒，百里森林哟，并肩耐岁寒，耐岁寒耐岁寒。一加十，十加百，百加千千万，一加十，十加百，百加千千万，你加我，我加你，大家心相连你加我，我加你，大家心相连。同舟嘛共济海让路，同舟嘛共济海让路，号子嘛一喊，浪靠边号子嘛一喊，浪靠边；百舸嘛争流，千帆进，百舸嘛争流，千帆进，波涛在后，岸在前波涛在后，岸在前。众人划桨开大船众人划桨开大船一根筷子呀，轻轻被折断，一根筷子呀，轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。十双筷子牢牢抱成团。一个巴掌呀，拍也拍不响，一个巴掌呀，拍也拍不响，万人鼓掌哟，声呀声震天，万人鼓掌哟，声呀声震天，声震天声震天。同舟嘛共济，海让路，同舟嘛共济，海让路，号子嘛一喊，浪靠边号子嘛一喊，浪靠边；百舸嘛争流，千帆进，百舸嘛争流，千帆进，波涛在后，岸在前。波涛在后，岸在前。