人音版音乐七上《当兵的人》ppt课件(1).ppt

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1、欢迎来到音乐课堂欢迎来到音乐课堂当兵的人这两首歌曲的音乐风格有什么不同？这两首歌曲的音乐风格有什么不同？一二三四歌一二三四歌 说句心里话说句心里话 速速 度度 力力 度度 情情 绪绪 体体 裁裁 稍 快稍 慢强坚定、豪迈优美、抒情进 行 曲 抒 情 歌 曲一般歌曲情绪前后是否一样？歌曲情绪前后是否一样？A、116小节小节 饱满有力、饱满有力、威武高大的威武高大的 军人形象。军人形象。B17小节到最后小节到最后 连贯抒情、发自内心的倾连贯抒情、发自内心的倾诉。诉。歌曲体裁是什么？歌曲体裁是什么？进行曲进行曲03 3 3 3 3 26 1 就 难 见 到 爹 娘5 5 6 1 1自自 从从 离离

2、开开0PPT模板： PPT课件： 1 1、这段歌的音乐情绪怎样？、这段歌的音乐情绪怎样？、这段歌的音乐情绪怎样？、这段歌的音乐情绪怎样？2 2、这段歌你认为应该用什么样的力度去唱？、这段歌你认为应该用什么样的力度去唱？、这段歌你认为应该用什么样的力度去唱？、这段歌你认为应该用什么样的力度去唱？“咱当兵的人咱当兵的人咱当兵的人咱当兵的人”应突出哪个字？应突出哪个字？应突出哪个字？应突出哪个字？3、咱上的重音记号起到什么作用？、咱上的重音记号起到什么作用？激昂的情绪激昂的情绪应突出应突出“咱咱”先声夺人强调气势的作用先声夺人强调气势的作用3 5 6 6 6 6 1 3 3 都都 是是 青青 春春

3、的的 年年 华华歌曲情绪怎样？与A段相比这段音区有什么不同？力度与A段相比又有什么不一样？思考中音区力度变弱，抒情的，叙事性的连贯抒情的发自内心的倾诉连贯抒情的发自内心的倾诉可想而知音区的变化，力度的变化也会使歌可想而知音区的变化，力度的变化也会使歌曲的情绪产生变化曲的情绪产生变化这首歌用怎样声音来唱这首歌用怎样声音来唱?歌曲表达了什么内歌曲表达了什么内容容?激昂的情绪，用饱满有力的声音表达解放军热爱祖国，热爱家乡的豪迈情怀北京军区战友文工团副团长。北京军区战友文工团副团长。多次在全国、全军性的大型多次在全国、全军性的大型文艺晚会中出任主要演员。文艺晚会中出任主要演员。刘斌也成为深受广大群众喜

4、刘斌也成为深受广大群众喜爱的军旅歌唱家。作为一名爱的军旅歌唱家。作为一名军人军人,刘斌说自己的职责就是刘斌说自己的职责就是唱响时代的主旋律。唱响时代的主旋律。主要歌曲主要歌曲当兵的人当兵的人时时刻准备着刻准备着等等等等。刘斌刘斌(1958.3 )国家一级演员国家一级演员著名男高音歌唱家。著名男高音歌唱家。课堂小结 同学们，我们现在的幸福生活来之同学们，我们现在的幸福生活来之 不易，有时也会遇到小小的挫折，我们不易，有时也会遇到小小的挫折，我们要学习当兵的人那种乐观、振奋的精神要学习当兵的人那种乐观、振奋的精神，以积极进取的精神投入生活，感受生，以积极进取的精神投入生活，感受生活之美，创造美好的明天。活之美，创造美好的明天。