小学美术-第9课--我设计的图书封面-苏少版--(共13张PPT)ppt课件.ppt

《小学美术-第9课--我设计的图书封面-苏少版--(共13张PPT)ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学美术-第9课--我设计的图书封面-苏少版--(共13张PPT)ppt课件.ppt（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

我设计的图书封面我设计的图书封面封面书脊封底内页封面所具备的要素:文字文字图画图画书名作者出版社图画：是与该书内容有关的形象，浓缩了书的内容。绘画摄影图案昆虫日记作者：虫虫出版社小小的瓢虫有一种自卫能力，就是“休克”。当其他东西突然触到它时，瓢虫便很快地收起触角和小足，一动不动地像死了似的躺着，但过两分钟左右，又爬起来或很快飞走。阳春三月，蝶儿如落英，如流云，时而嬉戏追逐，翻飞于万绿丛中百花间；时而婆娑起舞，轻盈柔美。挑战台挑战台 图书的封面要能明确地表达内容图书的封面要能明确地表达内容。书名文字本身就是封面设计的重要环节，书名文字本身就是封面设计的重要环节，书名要醒目、清晰，作者名字和出版社不能比书名要醒目、清晰，作者名字和出版社不能比书名抢眼。书名抢眼。色彩主色调的把握，运用色彩对比、调色彩主色调的把握，运用色彩对比、调 和关系，充分体现书籍的内容与风格。和关系，充分体现书籍的内容与风格。设计要求：设计要求：请同学们做一回设计师，从以下主题中选择一个自己感兴趣的，为它设计一个一个具有吸引力的封面。海底世界、神奇的手、熊兜兜树屋、花草之乡、飞鸟文字醒目，构图美观、颜色鲜明。拓展拓展：请同学们观察一下封底、书脊和内页又该如何设计，可以尝试设计出来，使它成为一本有趣的书。谢谢 谢谢 欣欣 赏赏 ！同学们来学校和回家的路上要注意安全