初中人教版七年级上册音乐我的音乐网页乐器常识(12张)ppt课件.ppt
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1、复习巩固复习巩固1复习巩固复习巩固2复习巩固复习巩固4下下马马酒酒之之歌歌复习巩固复习巩固3学学 习习 目目 标标 知知识识技能技能感知音感知音乐乐内容、体内容、体验验情感的情感的变变化,能化,能够够结结合音合音乐艺术乐艺术与相关学科,了解相关的与相关学科,了解相关的音音乐乐文化和文化和历历史背景。史背景。过过程方法程方法通通过过听、奏、看、想等活听、奏、看、想等活动动,感受音,感受音乐乐的内容,体的内容,体验验音音乐乐的情感的情感变变化,增化,增进进大大家家对对不同民族音不同民族音乐题乐题材的材的兴兴趣。趣。情感情感态态度度 价价值观值观通通过过音音乐乐欣欣赏赏,使学生体,使学生体验验、彝族
2、民歌、彝族民歌的音的音乐风乐风格和彝族的格和彝族的风风土人情,激土人情,激发发学学生生们们的的热爱热爱民族、民族、团结团结民族的思想感情。民族的思想感情。【重重 点点】单吐音、倚音、长颤单吐音、倚音、长颤音、的演奏。音、的演奏。【难难 点点】正确的吹奏乐曲以及正确的吹奏乐曲以及吹奏乐曲中所运用的技巧,体会吹奏乐曲中所运用的技巧,体会音乐表现手段在塑造艺术形象中音乐表现手段在塑造艺术形象中的作用。的作用。小组对抗比赛小组对抗比赛(为全组赢得分数和荣誉)(为全组赢得分数和荣誉)比赛规则:1、每个小组按照抽到的小节进行吹奏,每小 节20分,由点评组给出标准分数。2、点评组成员要做到公平公正,点评到位
3、的、理由充分的,由大同学给点评组成员得分。小组对抗赛小组对抗赛 A 组组1、(、()小节)小节()小节)小节2、(、()小节)小节()小节)小节3、(、()小节)小节()小节)小节4、(、()小节)小节()小节)小节5、(、()小节)小节()小节)小节6、(、()小节)小节()小节)小节7、(、()小节)小节()小节)小节8、(、()小节)小节()小节)小节小组对抗赛小组对抗赛 B 组组1、(、()小节)小节()小节)小节2、(、()小节)小节()小节)小节3、(、()小节)小节()小节)小节4、(、()小节)小节()小节)小节5、(、()小节)小节()小节)小节6、(、()小节)小节()小节)小节7、(、()小节)小节()小节)小节8、(、()小节)小节()小节)小节游戏:游戏:旋律接龙旋律接龙游戏规则:游戏规则:每个小组把刚才小组对抗的小节进每个小组把刚才小组对抗的小节进行接龙,(注:从第一小节开始)行接龙,(注:从第一小节开始)同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根
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