小学道法小学道法我是独特的--第二课时-ppt课件.pptx
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1、我是独特的 第二课时 道德与法治部编版 三年级下第二课时我 是 独 特 的 故事会 一个穷困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。“数学精通吗?”父亲的朋友问他。青年羞涩地摇头。“历史、地理怎么样?”青年还是不好意思地摇头。“那法律呢?”青年窘迫地垂下头。“会计怎么样?”父亲的朋友接连地发问,青年都只能摇头告诉对方自己似乎一无所长,连丝毫的优点也找不出来。“那你先把自己的住址写下来,我总得帮你找一份事做呀。”故事看到这里,你有什么想法?这个“一无所长”的年轻人是不是很差劲?讨论故事会 青年羞愧地写下了自己的住址,急忙转身要走,却被父亲的朋友一把拉住了:“年轻人,你的名
2、字写得很漂亮嘛,这就是你的优点啊,你不该只满足找一份糊口的工作。”把名字写好也算一个优点?青年在对方眼里看到了肯定的答案。青年人恍然大悟,哦,我能把名字写得叫人称赞,那我就能把字写漂亮,能把字写漂亮,我就能把文章写得好看受到鼓励的青年,一点点地放大着自己的优点,兴奋得他脚步立刻轻松起来。数年后,青年果然写出享誉世界的经典作品。他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马。(1)请你想一想,这个年轻人有着怎样的缺点和优点?(2)他是怎么取得成功的?缺点:年轻人几乎没有什么技能优点:年轻人写字好看成功的秘诀:改进了缺点,发扬了优点,掌握了写作的技能,不仅把字写好,也把文章写好我们每个人都有自己的特点
3、,也有自己不完美的地方。我们可以不断地改进自己,使自己变得更好。最近,我烦心事不断。那天课间休息时,我们在教学楼前踢足球,不料一脚把球踢飞,将教学楼的一块窗户玻璃打碎了,接下来的挨训情景可想而知。随后的语文考试,成绩不理想,是我考得最差的一次。我是不是很差劲呢?在老师和同学眼里,我是不是比较失败呢?这让我感到很没面子,我开始讨厌自己了。小健的烦恼日记思 考在你眼中,小健是不是很差劲呢?小健回家后,心情沮丧,老师布置的作文题是“其实,我也很棒”,该怎么写呢?他想着想着,在烦恼中睡着了,梦到了“不倒翁先生”“小健,怎么愁眉苦脸的?”不倒翁先生问他。“不倒翁先生,老师布置的作文不知道怎么写,我棒在哪
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